整頓班風(fēng)嚴(yán)抓紀(jì)律主題班會ppt課件

1、強(qiáng)化紀(jì)律，端正班風(fēng)學(xué)風(fēng),八年級一班 苑朝霞,1,你認(rèn)為什么是班風(fēng)呢？,班風(fēng)：即一個班級特有的風(fēng)貌，又稱班級的風(fēng)氣，是班級中形成的在情緒、言論、行為、氣氛。,2,什么是學(xué)風(fēng)呢？,學(xué)風(fēng):即學(xué)習(xí)風(fēng)氣,一方面指學(xué)習(xí)的目的和動力、學(xué)習(xí)的熱情和信心，另一方面指學(xué)習(xí)的態(tài)度。,3,現(xiàn)在請班長或者班上的同學(xué)講一下我們班最近的班風(fēng)情況。,沉思.我們班現(xiàn)在的班風(fēng),4,幾種不良的風(fēng)氣和態(tài)度,5,A（大聲地）：再說一遍 B（站起來）：沒道理 C（拍桌子）：憑啥，為什么是我！,沒禮貌，不尊重他人,現(xiàn)象1,班干部在講臺上正在宣布某些事情：,6,現(xiàn)象2,A、講臺或者走道里有一張多余的凳子，擋著老師和部分同學(xué)的去路幾天了，還在

2、那里， B、要上課了，黑板還沒有擦，值日的同學(xué)還沒有進(jìn)來，可是一直無人上去替他擦黑板； C、上樓梯，自己環(huán)境區(qū)有很多的垃圾，寧肯繞著走，也不舍得彎腰撿一下。,事不關(guān)己，高高掛起，冷漠,7,晚自習(xí)時的情景： A.很悶，煩死了，不想做作業(yè)，反正老師未必知做那么辛苦不如找人聊天 B.坐累了，還不下課不管了，先起來逛逛 C.終于快下課了，管他什么作業(yè)，哈，沒老師，提前走，多爽，沖啊！ D、上課鈴響了半天，才慢悠悠的進(jìn)教室，還總是借故肚子疼提前下課。,學(xué)習(xí)上畏難，自制力差,現(xiàn)象3,8,A、老師來了，快讀 B、讀得這么久了，歇會吧 C、別人都不讀，算了，我也不讀，,不喜歡讀書，不刻苦,現(xiàn)象4,讀書的情景,

3、9,A：學(xué)習(xí)和生活，只要簡簡單單、普普通通就好，不必驚世駭俗。 B：算了，我天生只有這樣的智力，不看書了 C：啊，終于及格了,缺乏上進(jìn)心，自我要求太低,現(xiàn)象5,10,現(xiàn)象6,勞動時： A：反正今天班主任沒有，干啥干， 去打球嘍 B：我也去 C：那么多人都不掃地，憑什么讓我掃，我也不掃,盲目效仿,11,現(xiàn)象6,1、老師正在講一道重要的題目，某些人時不時的把方便面往嘴里放， 2.反正老師也不管我，上課睡覺才舒坦； 3.自習(xí)課上大聲說話，早讀上聲音小的聽不見 4.上課傳紙條；,現(xiàn)象7,12,1、晚上回家不寫作業(yè)，早讀上趁值周老師沒來，奮筆疾書； 2、從來不寫或者不叫作業(yè)，我就是不寫能咋地， 3、哎，

4、你的數(shù)學(xué)作業(yè)借我看一下-抄襲作業(yè)； 4、平時從來不用功，考場上坐立不安，東張西望-考試作弊； 5、值周老師一周，校門口一出，濃煙滾滾，不亦樂乎，,現(xiàn)象8,漠視班規(guī)校規(guī)，對自己不嚴(yán)格要求,13,沒禮貌，不尊重他人 事不關(guān)己，高高掛起，冷漠 學(xué)習(xí)上畏難，自制力差 不喜歡讀書，不刻苦 缺乏上進(jìn)心，自我要求太低 盲目效仿,你有這些缺點(diǎn)嗎？怎么辦？,14,羚羊和獅子在非洲一望無際的草原上，有一個由各種動物組成的自然界動物社會。每天草原上羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須跑的更快，否則我會被獅子吃掉。與此同時，獅子從睡夢中醒來，首先在腦海里閃現(xiàn)的第一個念頭就是：我必須跑的更快以追上更多的羚羊，否則我

5、就會被餓死。于是與此同時，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去。生活就是這樣，無論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽升起的時候，就要毫不遲疑的向前奔跑。有道是：山高不擋云，水淺能溶月。重要是我們自己的魄力和追求。,15,一個班的班風(fēng)是關(guān)系到每一個同學(xué)的， 因此我們要自覺維護(hù)班級體的榮譽(yù)。 每一個人出自己的一份力，每一個人 都不損害集體的利益，那班風(fēng)便會得 到改善，成為一個優(yōu)秀的班級！一個優(yōu)秀的班集體，不僅需要優(yōu)良的班風(fēng)和良好的學(xué)風(fēng)，才能在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中成績越來越好。記住下面一句話： 千人同心，則得千人力； 萬人異心，則無一人之用。,16,怎么辦！,那么接下來，我們應(yīng)當(dāng)怎么去杜絕這些不利于營造一個好班風(fēng)的不良現(xiàn)象？,17,我們該如何做:,1.平時嚴(yán)格要求自己，一言一行對自己負(fù)責(zé)。 2.班干部對班級的學(xué)習(xí)紀(jì)律衛(wèi)生等方面認(rèn)真負(fù)責(zé)。 3.樹立較為明確的學(xué)習(xí)觀，上課認(rèn)真聽講，積極思考。按時、按質(zhì)、按量完成各項作業(yè) 4. 師生和諧相處,能做到經(jīng)常溝通 5.文明秩序有規(guī)范,保持教室整潔干凈,營造良好學(xué)習(xí)氛圍 7.班級活動體現(xiàn)特色與創(chuàng)新,充分發(fā)揮個人創(chuàng)造性,增強(qiáng)集體凝聚力與團(tuán)隊精神 8.班級同學(xué)集體榮譽(yù)感,以身為班級一員為榮譽(yù),18