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文檔簡介
1、孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗。問其故。 一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也?!币粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn),而日中時(shí)近也。 一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”,兩小兒辯日,不 智?,知之為知之, 不知為不知,孔子的智慧,是關(guān)于現(xiàn)實(shí)生存的智慧,是切合現(xiàn)實(shí),生存的智慧,思考:文中節(jié)選孔子與三位弟子的對(duì)話,分別從那幾方面折射孔子為人處世的大智慧?從中我們將得到怎樣的啟發(fā)?,(,子曰:“由,誨女知之乎?知之為知之,不知為不知 ,是知也?!?選文1,翻譯重點(diǎn): 誨:教導(dǎo);
2、 女:通“汝”(r)你; 為:表判斷,相當(dāng)于“是” 知1:明白; 知2:知道; 知3:通“智”,智慧,明智。 是:指示代詞,“這”。,【評(píng)析】,孔子啟示人們?nèi)绾蚊鎸?duì)自已的無知。孔子告訴我們:人的聰明不在于知道什么,而在于坦然地承認(rèn)自己不知道什么。聰明的人正視自己的無知。 對(duì)于文化知識(shí)和其他社會(huì)知識(shí),我們應(yīng)當(dāng)虛心學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí),盡可能地多加以掌握。人的知識(shí)再豐富,總有不懂的問題。那么,就應(yīng)當(dāng)有實(shí)事求是的態(tài)度。只有這樣,才能學(xué)到更多的知識(shí)。,子曰:“不曰如之何,如之何者,無末如之何也已矣!”,選文2,翻譯重點(diǎn): 如之何:古代漢語中的凝固形式,意為“怎么辦”或“怎么”; 末如之何:也作無如之何;末:
3、無;拿他沒有辦法; 也已矣:常放在句末,表限止的語氣助詞,相當(dāng)于“了”。,【評(píng)析】,正視自己的無知,不是說安于自己的無知。面對(duì)問題,應(yīng)該開動(dòng)腦筋,勤于思考。 一是要正視問題,遇到不會(huì)解決的問題就要想辦法,不能應(yīng)付搪塞,只有正視問題的人,才會(huì)思考解決問題的方法,別人對(duì)他才能提供具體的幫助,如果遇到問題搪塞應(yīng)付,誰也幫不了他,誰也拿他沒有辦法; 二是在學(xué)習(xí)求知的過程中,只有自己不斷動(dòng)腦子,老師對(duì)他才有用,如果自己不提出問題,不思考問題,老師對(duì)他來說,其作用就不大。,角度:求知方面-實(shí)事求是,選文3,子曰:“過而不改,是謂過矣!”,【評(píng)析】 正視錯(cuò)誤很很重要,而改正錯(cuò)誤更重要。 “人非圣賢,孰能無過
4、?”但關(guān)鍵不在于過,而在于能否改過,保證今后不再重犯同樣的錯(cuò)誤。也就是說,有了過錯(cuò)并不可怕,可怕的是堅(jiān)持錯(cuò)誤,不加改正。文中孔子以“過而不改,是謂過矣”的簡煉語言,向人們道出了“知錯(cuò)能改”這一對(duì)待錯(cuò)誤的唯一正確態(tài)度。,角度:對(duì)待錯(cuò)誤-知錯(cuò)能改,選文4,子貢曰:“君子之過也,如日月之食焉:過也,人皆見之;更也,人皆仰之?!?重點(diǎn)翻譯: 食:通“蝕”; 更:改正(變)。,【譯文】 君子的過錯(cuò)好比日蝕月蝕,他犯過錯(cuò),人們都能看得見;他改正過錯(cuò),人們都仰望著他。,【評(píng)析】,一是有過錯(cuò),別人都能看見,不要以為別人不知道,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者、公眾人物而言尤其是這樣; 二是承認(rèn)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤,反而會(huì)贏的人們的尊重。,
5、選文5,子夏曰:“小人之過必文”,重點(diǎn)翻譯: 1、小人:人格卑下的人。 2、之:主謂間,取獨(dú)。 3、過:犯錯(cuò)誤。 4、文:掩飾。,【評(píng)析】,一是掩飾錯(cuò)誤是人格卑下的表現(xiàn),會(huì)鬧笑話,會(huì)讓人瞧不起; 二是要有把自己的錯(cuò)誤暴露出來的勇氣,因?yàn)橹挥斜┞冻鰜?,才能得到糾正; 三是君子和小人的區(qū)別不在于犯不犯錯(cuò)誤,而在于能不能改正錯(cuò)誤。,重點(diǎn)翻譯: 弘:擴(kuò)大、光大, 使顯揚(yáng)。,選文6,子曰:“人能弘道,非道弘人?!?【譯文】 孔子說:“人能夠光大道,而不是道能夠使人顯揚(yáng)。”,【評(píng)析】,道在這里既是指孔子的主張、思想,也指人自覺修身,可以擴(kuò)大道,但道本身不能擴(kuò)大人。三國時(shí)期的一代大儒王肅如此解釋這句話:“才
6、大者道隨大,才小者道隨小,故不能弘人?!蓖趺C的解釋比較符合字面的意思,在這里,道似乎是指人的境界,才大者境界自然大,才小者境界自然低,甚至不能理解大境界、高境界,所以,大境界、高境界(即道)自然不能擴(kuò)大人。所以,境界是自己修煉來的,而不是別人賜予的。,子曰:躬自厚而薄責(zé)于人,則遠(yuǎn)怨矣。,【譯文】 孔子說:多責(zé)備自己,少責(zé)備別人,這樣做就可以避免別人的怨恨。,選文7,重點(diǎn)翻譯: 厚,?。憾啵?。 遠(yuǎn):形容詞作動(dòng)詞,遠(yuǎn)離,避免。,【評(píng)析】,人與人相處難免會(huì)有各種矛盾與糾紛。那么,為人處世應(yīng)該多替別人考慮,從別人的角度看待問題。若一旦發(fā)生了矛盾,人應(yīng)該多作自我批評(píng),而不能一味指責(zé)別人的不是。所以,“
7、嚴(yán)于律己,寬恕待人”是保持良好和諧的人際關(guān)系所不能缺少的原則。,角度:與人相處-責(zé)己從嚴(yán),待人以寬,子夏為莒父宰,問政。子曰:“無欲速,無見小利。欲速則不達(dá),見小利則大事不成?!?選文8,重點(diǎn)翻譯: 1、為:擔(dān)任,作為。 2、宰:城邑的長官。 3、問:請(qǐng)教。 4、無:通“毋”,不要。 5、達(dá):達(dá)到(目的)。,【評(píng)析】,“欲速則不達(dá)”,貫穿著辯證法思想,即對(duì)立著的事物可以相互轉(zhuǎn)化。所以文中孔子強(qiáng)烈要求子夏從政不要急功近利,否則就無法達(dá)到目的;不要貪求小利,否則就做不成大事。由此可知,干任何事都要遵循事物發(fā)展規(guī)律,循序漸進(jìn),否則,“欲速則不達(dá)”。,角度:從政方面 -欲速則不達(dá),子曰:人而無信,不知
8、其可也。大車無輗,小車無軏 ,其何以行之哉?,【譯文】 孔子說:做人卻沒有信用,我不知道他怎么可以(是根本不可以的)。就像大車沒輗(車轅和橫木銜接的木銷子) ,小車沒有軏(車杠前端與橫木銜接的銷釘)一樣,它靠什么行走呢?”,選文9,重點(diǎn)翻譯: 1、輗:車轅和橫木銜接的木銷子 2、軏:車杠前端與橫木銜接的銷釘 3、其:副詞,怎么,難道。 4、何以行:賓語前置,以何行,靠什么行走。,【評(píng)析】,一是信用是人的立足之本,沒有信用就無法在社會(huì)上立足; 二是強(qiáng)調(diào)信用不僅指對(duì)人要守信,還要注意對(duì)自己負(fù)責(zé),守信自己的信仰、目標(biāo),不能迷失自己。,子貢問政。子曰:“足食,足兵,民信之矣?!?子貢曰:“必不得已而去
9、,于斯三者何先?”曰:“去兵?!?子貢曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民無信不立”,選文10,重點(diǎn)翻譯: 必不得已:隱含假設(shè)關(guān)系,可譯為:如果不得不去掉一項(xiàng); 于斯:于,介詞,在。對(duì);斯:指代詞,這。 何先:賓語前置,先何,去掉那一項(xiàng)。,【譯文】 子貢請(qǐng)教施政方面的問題,孔子說:“使食糧充足,使武器裝備充足,百姓就會(huì)信任政府了?!?子貢說:“如果不得不去掉一項(xiàng),那么在三項(xiàng)中先去掉那一項(xiàng)呢?”孔子說:“先去掉充足的武器裝備。” 子貢說:“如果不得已一定還要去掉一項(xiàng),那么對(duì)于剩下的兩項(xiàng)先去掉什么呢?”孔子說:“先去掉充足的糧食。自古以來人都是要死的,但假如人民不信任政府
10、,那政府就不可能站得住腳了?!?【評(píng)析】 孔子認(rèn)為,信是儒家傳統(tǒng)倫理準(zhǔn)則之一,也是人立身處世的基點(diǎn)。所以無論在工作、學(xué)習(xí)、生活、交往等方面都要講誠信,人無信而不立。在論語中信的含義有兩種: 一、是信任,即取得別人的信任;二是對(duì)人講信用。 對(duì)一個(gè)政府來說,守信對(duì)人民的承諾是他站得住腳的根本。,角度:為人治國-講究誠信,子曰:“歲寒,然后知松柏之后淍也?!?選文11、12,子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!?【譯文】 孔子說:“天冷了以后,才知道松柏是最后零落的?!?【譯文】 孔子在河邊上說:“逝去的時(shí)間像這流水,晝夜不停地流淌。”,【評(píng)析】 文中孔子認(rèn)為:人應(yīng)松柏一樣,要有骨氣、有遠(yuǎn)大志向且
11、要經(jīng)受得起各種嚴(yán)峻的考驗(yàn),才能取得最終的成功;同時(shí),孔子還認(rèn)為時(shí)間如流水,奔流不息、一去不返。借此勸戒后人要珍惜時(shí)間,用有限的時(shí)間投入到無限的學(xué)習(xí)、生活和工作中去。,角度:為人處事-要有骨氣、遠(yuǎn)大志向及惜時(shí)奮干,給十二則論語分類,說說它們分別從哪幾個(gè)方面來表現(xiàn)孔子的人生智慧。,1、求學(xué): 正視無知、勤于思考、自強(qiáng)不息 (第1、2、6、12則) 2、做人: 知錯(cuò)能改、寬恕、誠信、有氣節(jié) (第3、4、5、7、9、11則) 3、為政: 不能急功近利,不能失信于民 (第8、10則),名句默寫,1、知之為知之, ,是知也。 2、,是謂過矣。 3、人能弘道,。 4、 ,則遠(yuǎn)怨矣! 5、無欲速,無見小利。, 。 6、,。大車無輗 ,小車無軏 ,。 7、 歲寒,。 8、 逝者如斯夫,!,不知為不知,過而不改,非道弘人,躬子厚而薄責(zé)于人,欲速則不達(dá),見小利則大
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