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1、大漠沙如雪,燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦,快 走踏清秋。 李賀馬詩(shī) 前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠, 獨(dú)愴然而涕下。 陳子昂登幽州臺(tái)歌 黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨 楊柳?春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。 涼州詞,絲綢之路,矗立 凹陷 戎裝 遵循 作揖 陛下 包袱 鴕鳥(niǎo) 匕首 商貿(mào) 繅絲 鑿井 犀牛 芝麻 博望侯 美侖美奐,我會(huì)讀,請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文,邊讀邊思 考:“絲綢之路”是一條怎樣的路?在 課文中找一句合適的話來(lái)說(shuō)明。,“商人們?cè)谶@個(gè)東方大都市開(kāi)了眼界,正滿載 貨物返回故鄉(xiāng)?!?這是一條運(yùn)送貨物的路。,“望著這座群雕,就仿佛看到了當(dāng)年絲綢之路 上商旅不絕的景象,仿佛聽(tīng)到了飄忽在大漠 中的

2、悠悠駝鈴聲”,這是一條繁忙的路,“沒(méi)想到,一條道路將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系 在了一起,這真是一條偉大的路呀!”,這是一條偉大的路,從那以后,一隊(duì)隊(duì)駱駝商隊(duì)在這漫長(zhǎng)的商貿(mào)大道 上行進(jìn),變得更加豐富多彩、美侖美奐。,這是一條商品流通,文化交流的路。,走進(jìn)“絲綢之路”,思考:課文描 寫(xiě)了一個(gè)怎樣的場(chǎng)景?,時(shí)間:公元前115年,地點(diǎn):伊朗高原北部,人物:安息國(guó)的將軍、中國(guó)使者,“張騫在此之前,已于公元前139年和119年兩 次歷盡艱險(xiǎn)出使西域。”,張騫(?前114) 西漢著名探險(xiǎn)家、外交家。 他曾兩次出使西域,一次出使云南,兩次隨軍出使匈奴。他官至大行(負(fù)責(zé)外交事務(wù),位列九卿),隨衛(wèi)青出使匈奴有功,封博望侯。,張騫拜別漢武帝,張騫出使西域圖,安息國(guó)將軍熱情迎接中國(guó)使者,雙方交換禮物。,想象:安息國(guó)的將軍和中國(guó)使者見(jiàn) 面的時(shí)候,是怎樣的場(chǎng)面?用一個(gè) 詞語(yǔ)來(lái)概括。并說(shuō)說(shuō)從哪些地方可 以看出來(lái)?,將軍騎在高頭大馬上,身后兵馬不計(jì)其數(shù)。這 浩浩蕩蕩的大軍奉安息國(guó)國(guó)王的命令,正在迎候遠(yuǎn) 道而來(lái)的友好使節(jié)。 中國(guó)使者從騎著的駱駝上下來(lái),右手高擎節(jié)杖,滿面笑容,大步向前走去。,隆重,將軍翻身下馬,立正高呼: “本將軍奉命率官兵 歡迎大漢國(guó)使者!” 中國(guó)使者抱拳,作揖還禮: “有勞將軍遠(yuǎn)迎。我是博望侯張騫的副使,謹(jǐn)代表大漢皇帝向安息

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