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文檔簡(jiǎn)介
1、.中考古詩(shī)文默寫復(fù)習(xí)案 教學(xué)目標(biāo) 1、培養(yǎng)熱愛祖國(guó)、熱愛祖國(guó)燦爛文化的感情 2、背誦、默寫名句,掌握答題技巧 3、陶冶情操,提高語(yǔ)言修養(yǎng) ,中考里能獲得理想的分?jǐn)?shù)。重點(diǎn)、難點(diǎn) 背誦、默寫名句,掌握答題技巧,朗誦、解析,學(xué)會(huì)欣賞詩(shī)詞的內(nèi)容、特色,識(shí)記名句,感悟其中的思想感情。 教學(xué)意圖 既是復(fù)習(xí)課,首先要強(qiáng)調(diào)知識(shí)性,它要囊括初中1-6冊(cè)課本中所學(xué)的古詩(shī)文,要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)題型并掌握答題技巧。其次要講究趣味性,旨在提高學(xué)生背名句的興趣以及運(yùn)用名句的能力。所以,知識(shí)性和趣味性相結(jié)合是本堂課設(shè)計(jì)的特點(diǎn),整個(gè)這堂課的結(jié)構(gòu)就分為三大塊:認(rèn)識(shí)題型、掌握答題技巧和趣味練習(xí)。 教學(xué)用具 黑板、白板 課時(shí)設(shè)計(jì) 一課時(shí)
2、。 時(shí)間頗緊。教學(xué)過程 一、導(dǎo)入:我國(guó)自古就是詩(shī)的國(guó)度,古代詩(shī)壇,群星燦爛,創(chuàng)作出了浩如煙海、汗牛充棟的古代詩(shī)詞,為我們留下了一份彌足珍貴的文化遺產(chǎn),是文學(xué)史上一朵美麗炫目的奇葩。古詩(shī)詞之美,美在繪畫、在意境、在語(yǔ)言、在韻律。它就像春花,她為我們展現(xiàn)除人間最美好的生活;像秋月,為我們傾唱出人們最細(xì)微的心曲。下面,我們以一個(gè)小活動(dòng)來感受一下:回憶回憶,所學(xué)過的古詩(shī)詞。二、課前小測(cè)驗(yàn):聽寫8句古詩(shī)。小組互相評(píng)改,找出丟分的原因,作出歸納。三、中考考點(diǎn)展現(xiàn):(考什么); 課標(biāo)規(guī)定必背7至9年級(jí)課內(nèi)古詩(shī)詞(6分)和文言文(2分)段落1、名句 2、主旨句 3、優(yōu)美句注意三個(gè)意識(shí): 1、 名言佳句意識(shí)我們
3、在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,要有意識(shí)地摘錄,并作些旁批,以加深理解,然后在理解的基礎(chǔ)上加以背誦,特別是名句,要重點(diǎn)理解背誦。 2、 整篇(整首、整段)背誦意識(shí)中考名句積累的考查題,雖然只要求默寫古詩(shī)文中的一句或幾句,但真正要記得準(zhǔn),記得牢,整篇、整首、整段,背誦效果最佳。只有注意整體感受整篇或整段的意境意蘊(yùn),名句才可能記得牢。這樣,在默寫時(shí)才有可能避免本對(duì)“名句”十分熟悉卻不能寫出的現(xiàn)象。 3、規(guī)范的默寫意識(shí)名言佳句填寫在中考題中,要求不能寫錯(cuò)別字,有的同學(xué)可能背得滾瓜爛熟,但動(dòng)起筆來,卻字跡不清,甚至寫錯(cuò)別字,這樣就等于還是不會(huì)填寫。因此,在平時(shí)復(fù)習(xí)中,在背誦基礎(chǔ)上,我們還要正確、規(guī)范地把它默寫出來。三
4、、展示中考題型及答題技巧策略:(怎么考)1.續(xù)寫型默寫:(識(shí)記型默寫) 平時(shí)要熟記熟背,答題時(shí)認(rèn)真細(xì)致,務(wù)必做到不添字、漏字、不寫錯(cuò)別字。2、理解型默寫: 復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)準(zhǔn)確把握詩(shī)文的意思,做題時(shí)應(yīng)審清題意,根據(jù)題目的提示找出相應(yīng)的語(yǔ)句,正確默寫。 3 、情境運(yùn)用型默寫: 審清題意,根據(jù)情境的要求默寫出正確的文句。答題的要領(lǐng)在于對(duì)情境的把握,切忌答非所問。 4、綜合歸納型默寫: 平時(shí)多注意積累詩(shī)句,并認(rèn)真歸納整理積累的詩(shī)文;做題時(shí)要看清題意,寫出符合要求的詩(shī)句。 每人原創(chuàng)兩個(gè)題目,搭檔合作。四、題型訓(xùn)練:(小試牛刀)(一)、讀詩(shī)句,找錯(cuò)誤。(二)按要求寫句子:1、醉翁亭記中作者描繪瑯琊山山間春夏之景
5、的句子是:,。2、桃花源記中展現(xiàn)老有所養(yǎng)、幼有所長(zhǎng)的和樂情境的句子是:,。3、陋室銘中描寫清幽的自然環(huán)境的句子是:,。4、 出師表中陳述作者臨危受命的千古名句是: ,。、五、小組合作完成趣味練習(xí),探究歸納與積累展示:1、 A組,情感類2、B組,自然風(fēng)物類3,C組,植物動(dòng)物實(shí)物類全班合作,搜集整理,編輯成冊(cè),制作自己的復(fù)習(xí)資料。六、課堂小結(jié)要點(diǎn):n 背 誦 n 理 解n 歸 納n 書 寫 第二課時(shí)八、有關(guān)黃河1大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(王維使至塞上)2峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。(張養(yǎng)浩山坡羊潼關(guān)懷古)3欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。(李白行路難)九、有關(guān)長(zhǎng)江1孤帆遠(yuǎn)影碧卒盡,唯見長(zhǎng)江
6、天際流。(李白黃鶴樓送孟浩然之廣陵)2天門中斷楚江開,碧水東流至此回。(李白望天門山)十、高風(fēng)亮節(jié)1出淤泥而不染,濯清漣而不妖。(周敦頤愛蓮說)2茍全性命于亂世,不求問達(dá)于諸侯。(諸葛亮出師表)3不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。(陶淵明五柳先生傳)十一、舍生取義1生,亦我所欲也,義,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。(孟子魚我所欲也)2毅魄歸來日,靈旗空際看。(夏完淳別云間)3生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。(李清照夏日絕句)4粉身碎骨渾不怕。要留清白在人間。(于謙石灰吟)十二、江南風(fēng)景1接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。(楊萬(wàn)里曉出凈慈寺送林子方)2亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。(白居易錢塘湖春
7、行)十三、月1舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(李白靜夜思)2野曠天低樹,江清月近人。(孟浩然宿建德江)3明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。(辛棄疾西江月)4我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。(李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄)5日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。(曹操觀滄海)十五、山1只星隱耀,山岳潛形。(范仲淹岳陽(yáng)樓記)2山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。(岑參白雪歌送武判官歸京)3水何澹澹,山島竦峙。(曹操觀滄海)4會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫望岳)十六、水1孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。(白居易錢塘湖春行)2誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。(蘇軾浣溪沙)3素湍綠潭,回清倒影。(酈道
8、元三峽)十七、花1感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。(杜甫春望)2芳草鮮美,落英繽紛。(陶淵明桃花源記)3相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。(李商隱夜雨寄北)4疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏。(林逋山園小梅)十八、鳥1征蓬出漢塞,歸雁入胡天。(王維使至塞上)2山氣日夕佳,飛鳥相與還。(陶淵明飲酒)3蕩胸生層云,決眥入歸鳥。(杜甫望岳)4沙鷗翔集,錦鱗游泳。(范仲淹岳陽(yáng)樓記)十九、馬1枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思)2結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧。(陶淵明飲酒)3夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來。(陸游十一月四日風(fēng)雨大作)4云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。(韓愈左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘)二十
9、、春1池塘生春草,園柳變鳴禽。(謝靈運(yùn)登池上樓)2春色滿園關(guān)不住一枝紅杏出墻來。(葉紹翁游園不值)3幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥。(白居易錢塘湖春行)二十一、夏1足蒸暑土氣,背灼炎天光。(白居易觀刈麥)2佳木秀而繁陰。(歐陽(yáng)修醉翁亭記)3稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。(辛棄疾西江月)二十二、秋1自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。(劉禹錫秋詞)2八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。(杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌)二十三、冬1瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝。(岑參白雪歌送武判官歸京)2紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。(同上)3孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。(柳宗元江雪)4千里黃云日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。(高適別董大)
10、第三課時(shí)(八年級(jí))一、記憶性默寫1、_,_,有良田美池桑竹之屬。2、_,往來無(wú)白丁。3、蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發(fā)。_,_。4、_,恨別鳥驚心。5_,草色遙看近卻無(wú)。6氣蒸云夢(mèng)澤,_。7東風(fēng)不與周郎便,_。8.此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征。_,_。9._,江入大荒流。10.居廟堂之高則憂其民;。11山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。_,_。12.抽刀斷水水更流,。二理解性默寫1、秋詞把詩(shī)人豪邁樂觀之情抒發(fā)得淋漓盡致的是,。2.我們不要滿足于眼前的成績(jī),而要放眼未來,要有“_,_”的豪情,去實(shí)現(xiàn)我們遠(yuǎn)大的理想。(用杜甫詩(shī)句填空)3.王維的使至塞上以傳神的筆墨,刻畫奇特壯美沙漠景象的兩句詩(shī)是:。4、行
11、路難中表現(xiàn)詩(shī)人不怕困難,充滿信心,有遠(yuǎn)大抱負(fù)和堅(jiān)定信念的名句是:,。5、今年5月12日汶川大地震,毀壞房屋數(shù)百萬(wàn)間,數(shù)百萬(wàn)人無(wú)房可居。面對(duì)受難的同胞,最能表達(dá)我們心愿的詩(shī)句是:“ , ?!?杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌)6、白雪歌送武判官歸京詩(shī)中與“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江際流”意境相似的句子是,。7.醉翁亭記中描述山間四時(shí)景色之變化時(shí),運(yùn)用了成語(yǔ)“水落石出“,請(qǐng)寫出其原句:,山間之四時(shí)也。8登幽州臺(tái)歌中,抒發(fā)詩(shī)人獨(dú)立于悠悠天地間,孤獨(dú)寂寞之情的詩(shī)句是,。9.在汶川地震搶險(xiǎn)救援過程中,十五名傘兵在黨和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻,堅(jiān)定地持有“,?!?過零丁洋)的人生信念,毅然決然地高空勇跳,譜寫了感天動(dòng)地的壯麗
12、詩(shī)篇。10.人生難免有別離。當(dāng)我們面臨分別時(shí),也許會(huì)有岑參“ , ”的依依不舍;也許會(huì)有王維“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的殷切勸告,也許會(huì)有王勃“ , ?!钡拇髿夂肋~。11.陶淵明飲酒詩(shī)中形容事物有真意妙趣,只能意會(huì)不能言傳的詩(shī)句是“,”。12.歐陽(yáng)修的醉翁亭記中“,”為全文寫景抒情奠定了基調(diào),后成為千古名句。13.登臨黃鶴樓,白云悠悠,黃鶴杳然,此情此景讓我們不禁想起崔顥黃鶴樓中的名句:,。14.飲酒中表達(dá)詩(shī)人遠(yuǎn)離世俗名利羈絆,雖身居“人境”但閑靜無(wú)憂的原因的句子是_?_;展現(xiàn)詩(shī)人悠然自得,物我合一的思想境界的千古名句是:_,_。15.李煜在相見歡中借助比喻抒寫離愁的名句是_,_,_;
13、16面對(duì)人生中成功的歡樂和失敗的痛苦,我們應(yīng)該擁有“ , ”良好的心態(tài)(用岳陽(yáng)樓記中的句子填寫)。 17渡荊門送別一詩(shī)中傳達(dá)出作者對(duì)故鄉(xiāng)的依戀的句子_,_。18.生活中,有才能的人比比皆足,但是能慧眼識(shí)人才的人并不多,可見,世上不是缺人才,而足缺乏能發(fā)現(xiàn)人才、識(shí)別人才的人,這正如韓愈在馬說中所說的:“ , ?!?9.登飛來峰中表現(xiàn)作者抱負(fù),蘊(yùn)含站得高、看得遠(yuǎn)之意的句子是:“,?!倍鸥Φ摹?,?!迸c之有異曲同工之妙。試著再寫出一句:“,?!钡谒恼n時(shí)(八年級(jí))一、記憶性默寫1、故漁者歌曰:_,_。2._,萬(wàn)物生光輝。3.今夜偏知春氣暖,_。4_,將登太行雪滿山。5._,雪上空留馬行處。6._,帶月荷
14、鋤歸。7._,鐵馬冰河入夢(mèng)來。8.前不見古人,后不見來者。_,_!9.潭中魚可百許頭,_,_,_。10、土要平曠,屋舍儼然,_。阡陌交通,。11._,猿則百叫無(wú)絕。12.無(wú)絲竹之亂耳,_。二理解性默寫1.送友人中寫落日將下,依依不舍來喻故人之情的是:,。2、日出日落,花開花謝,同樣,人生中的生老病死、失敗挫折也是再平常不過的了。與其暗自垂淚、一蹶不振,不如順應(yīng)自然規(guī)律,以“,?!钡姆e極進(jìn)取的態(tài)度來生活才是明智之舉。(劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng))3、杜牧的赤壁一詩(shī)蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理,隱含著詩(shī)人對(duì)自己生不逢時(shí)、懷才不遇的慨嘆之情的詩(shī)句是:_,_。4、宣州朓樓餞別校書叔云詩(shī)中既表現(xiàn)作者詩(shī)興高遠(yuǎn),感
15、情豪壯,又表達(dá)詩(shī)人對(duì)美好的理想的追求的兩句是:,。詩(shī)中以比喻寫愁的兩句詩(shī)是: , 。5.山坡羊潼關(guān)懷古中,作者對(duì)在離亂中遭受苦難的人民深表同情的句子是:。6.李商隱的無(wú)題中常用來比喻教師的工作,被人們用來贊美無(wú)私奉獻(xiàn)的精神的詩(shī)句是:,。7.登飛來峰:詩(shī)中蘊(yùn)含站得高,看得遠(yuǎn)的道理的、且與王之渙“欲窮千里目,更上一層樓”有異曲同工之妙的兩句詩(shī): , 。8.韓愈的早春呈水部張十八員外體現(xiàn)詩(shī)人觀察景物之精細(xì),令人贊嘆的兩詩(shī)句,。9.馬致遠(yuǎn)在天凈沙秋思中寫道:“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯?!倍揞椩邳S鶴樓中也有兩句詩(shī)與此意境相似,這兩句是,。10劉禹錫的“陋室”環(huán)境之雅,雅在“,”;歐陽(yáng)修所描寫的山間朝暮景
16、色多變,變?cè)凇埃?1桃花源記一文中,表現(xiàn)桃源里老人和孩子幸福愉快生活的語(yǔ)句是:,。12.(1)心系天下是杜甫在茅屋為秋風(fēng)所破歌中“,”的理想,是范仲淹岳陽(yáng)樓記中“,”的情懷。13.陶淵明飲酒一詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人恬靜閑適的生活方式和淡泊名利的高尚情懷的句子是:“,?!?4.醇香濃烈,文壇酒味千年不淡。浪漫瀟灑的李白曾“舉杯邀明月”;報(bào)國(guó)心切的辛棄疾曾醉夢(mèng)軍營(yíng),“,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”(破陣子);遭貶卻仍曠達(dá)的歐陽(yáng)修曾坦言“醉翁”的情趣,“ , ”(醉翁亭記)。15.陋室銘中概括全文主旨的句子是“,”。16.漫步在文學(xué)藝術(shù)的長(zhǎng)廊,品讀古代優(yōu)美詩(shī)文:“,草色遙看近卻無(wú)”(韓愈早春呈張十八員外),“亂花漸欲迷人眼
17、,”引領(lǐng)我們欣賞早春美景;“,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”(王維使至塞上),“,愁云慘淡萬(wàn)里凝”(岑參白雪歌送武判官歸京)為我們呈現(xiàn)邊塞風(fēng)光;“海內(nèi)存知己,”是王勃對(duì)即將離別的友人的真誠(chéng)勸慰,“但愿人長(zhǎng)久,”是蘇軾對(duì)相隔兩地的親人的深情祝愿;杜甫望岳抒寫“,一覽眾山小”的豪情,王安石登飛來峰悟出“不畏浮云遮望眼,”的哲理;當(dāng)生與義不可兼得時(shí),孟子主張“”,在國(guó)家受辱、生靈涂炭時(shí),文天祥悲壯地喊出了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,”的誓言。 第五課時(shí)(九年級(jí))一、記憶性默寫1.誠(chéng)宜_,_,_。,2._,甲光向日金鱗開。3._,_,又何妨!4._,_,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。5.風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。_,_。6今夜偏知春氣暖,_。7
18、._,玉壘浮云變古今。8._,骨肉流離道路中。9.關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。,。10.莫道不消魂,_,_。 11.故天將降大任于是人也,必先,所以, 。12.馬作的盧飛快,_。13.后值傾覆,_,_。二、理解性默寫1、范仲淹在漁家傲中直接抒寫征人憂國(guó)思鄉(xiāng)的情感句子是,。2從軍行情真意切感慨句 , 。3.古代文人常用詩(shī)文來抒發(fā)自己的情懷。范仲淹在岳陽(yáng)樓記一文中,用“_,”的語(yǔ)句,概括了古仁人的宏偉抱負(fù),也表達(dá)了自己高遠(yuǎn)的志向;文天祥在過零丁洋一詩(shī)中,用“,”的詩(shī)句,表現(xiàn)了自己崇高的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀;夏完淳在別云間一詩(shī)中,用“,”的詩(shī)句,表達(dá)了自己慷慨赴死的決心和對(duì)家鄉(xiāng)親人的無(wú)限依戀。4.面對(duì)
19、失意,李白吟出“,”來表達(dá)宏大的理想和堅(jiān)定的信念;面對(duì)強(qiáng)敵,蘇軾直抒“,”的殺敵報(bào)國(guó)決心;面對(duì)生死,文天祥高呼“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”以表達(dá)舍生取義的生死觀。5望月有感抒發(fā)骨肉相思之情的句子 , 。6雁門太守行用夸張手法渲染戰(zhàn)斗氣氛句子 , 。7.月下獨(dú)酌詩(shī)中寫出李白曠達(dá)超脫的浪漫情懷,也寫出了他的孤獨(dú)和苦悶的句子:, 。8.登樓以浩大氣勢(shì)描繪祖國(guó)山河壯美,表達(dá)對(duì)民族歷史追懷的句子是, 。9別云間表達(dá)深沉的亡國(guó)之痛的詩(shī)句: , 。10.蘇軾的江城子密州出獵中表達(dá)自己報(bào)效國(guó)家的宏愿和偉大氣魄的句子:_,_,_!11.醉花陰中以花喻人的千古名句是,。12.陸游的卜算子詠梅中表現(xiàn)作者不與世
20、俗同流合污的高尚品質(zhì)的詩(shī)句是:,。13愁與恨之類,原是一種抽象的情意,看不見,摸不著。李清照的武陵春化虛為家,語(yǔ)意新奇,描摹愁思的絕妙佳句是,。14.中國(guó)歷史上英雄輩出,他們留下了許多蕩氣回腸的詩(shī)句,如文天祥發(fā)出了“_,_”的慷慨豪言,激勵(lì)著無(wú)數(shù)仁人志士為正義事業(yè)從容就義;陸游晚年雖然年邁力衰,但還想著替國(guó)家出征防守邊關(guān),“_,_”;少年英雄夏完淳“_,_”表現(xiàn)了他至死不屈的貞風(fēng)亮節(jié)。 15.今年5月23日,溫總理來到地震災(zāi)區(qū)看望北川中學(xué)的師生,勉勵(lì)大家用信心、鎮(zhèn)定、勇氣和力量戰(zhàn)勝災(zāi)害。他說,對(duì)國(guó)家我們要記住四個(gè)字,然后轉(zhuǎn)身在黑板上用粉筆寫下“多難興邦”。這不禁使我們聯(lián)想到孟子的名言:,。16
21、下面每句話,都會(huì)想起一個(gè)名句。根據(jù)你的理解,任選其中三句,填寫在橫線上。陶淵明那朵菊花溫暖了寧?kù)o深遠(yuǎn)的峰巒;李白的愁情匯成了滔滔江水;杜甫的雄心量出了泰山的高度;李清照憔悴如風(fēng)中的一株黃花;蘇軾矯健彎弓,夢(mèng)想射下天上的星座。(1)(2) 第六課時(shí)(九年級(jí))一、記憶性默寫1燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿地。_,_。2.夫戰(zhàn),勇氣也,_,_,_。3、_,_,此誠(chéng)危急存亡之秋也4無(wú)意苦爭(zhēng)春,_。5._,_。腸斷白蘋洲6.寧為百夫長(zhǎng),_。7._,誰(shuí)言天地寬。8.年少萬(wàn)兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。_?_。_!9生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼, 。10._,對(duì)影成三人。二、開放性默寫。根據(jù)你的積累,
22、按照題目的要求,寫出我國(guó)古代詩(shī)、詞曲的原句,答案不限課內(nèi)外。1.我國(guó)古詩(shī)文中,有許多關(guān)心民間疾苦、同情勞動(dòng)人民的佳句,請(qǐng)寫出一聯(lián):_,_.2中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在浩如煙誨的古詩(shī)詞中有許多描寫山水的名句,請(qǐng)寫出連續(xù)的兩句:,。3.同學(xué)們就要畢業(yè)分手了,請(qǐng)寫兩句古詩(shī)文作為臨別贈(zèng)言,分別表達(dá)離情別意和思想抱負(fù)。示例:山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。(離情別意)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。(思想抱負(fù)), 。(離情別意) , 。(思想抱負(fù))4.你課內(nèi)學(xué)過、或者課外還讀過一些描寫春天的古代詩(shī)詞,請(qǐng)寫出你喜歡的兩句。 , 。 , 。5.古詩(shī)詞中有很多實(shí)寫“花”“鳥”的句子,請(qǐng)各寫一句?;ǎ?, 。鳥:, 。
23、6.自古詩(shī)人多磨難。面對(duì)磨難,許多詩(shī)人并未消沉,而是以樂觀進(jìn)取的精神唱出了時(shí)代的最強(qiáng)音。請(qǐng)寫出體現(xiàn)他們這種風(fēng)采的句子。(連續(xù)兩句)_,_。7.古詩(shī)文中有許多體現(xiàn)作者關(guān)注國(guó)家命運(yùn),請(qǐng)你寫出上下連續(xù)的兩句(課內(nèi)外均可):,。8.古代送別詩(shī)中,有很多情景交融的佳句,雖只字未提送別,筆端卻飽含悠悠不盡之情思,達(dá)到了“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的藝術(shù)效果。請(qǐng)寫出你學(xué)過的唐詩(shī)中這樣的詩(shī)句。(兩句), 。, 。9.寫出與“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”詩(shī)句意思相同或相似的詩(shī)句(或格言、成語(yǔ))。 10.連戰(zhàn)、宋楚瑜的大陸之行,又一次證明:故鄉(xiāng),人的生命之根。請(qǐng)寫出兩句表達(dá)鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁的古代詩(shī)歌名句, 。, 。11.古人擅
24、長(zhǎng)用比喻的手法來表現(xiàn)離愁別緒。如李商隱無(wú)題中的“,?!庇秩缋铎舷嘁姎g中的“,。12.在古今詩(shī)文中有許多表達(dá)雄心壯志的名句,請(qǐng)你寫出一個(gè)。如能多寫,可加分。 (人名)曾說過:“ ” (人名)曾說過:“ ” (人名)曾說過:“ ”13“月”是古代文人騷客筆下常見之物,但表達(dá)的思想情感卻各有不同。李白的“,隨君直到夜郎西”,表達(dá)的是對(duì)友人的關(guān)切;李煜的“無(wú)言獨(dú)上西樓,?!?,抒發(fā)的是別愁離緒;蘇軾的“,把酒問青天”,表達(dá)的是深深的思念和美好祝愿。杜牧的“,夜泊秦淮近酒家”創(chuàng)設(shè)的是淡雅的意境。附答案:2009年中考語(yǔ)文古詩(shī)詞背誦練習(xí)(一)(八年級(jí))一記憶性默寫(答案)1.土地平曠,屋舍儼然2.談笑有鴻儒
25、3、俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月。4.感時(shí)花濺淚5.天街小雨潤(rùn)如酥6,波撼岳陽(yáng)城。7.銅雀春深鎖二喬。8.浮云游子意,落日故人情。9.山隨平野盡10.處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。11.惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁12.舉杯消愁愁更愁二理解性默寫(答案)1.晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。 2.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。3.大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。 4,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。5安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!6.山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。7.野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。8.念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。 9.人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青10.山回
26、路轉(zhuǎn)小見君,雪上空留馬行處;海內(nèi)存知己,天涯若比鄰11.此中有真意欲辨已忘言 12.、醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。13.黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠14.問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏采菊東籬下,悠然見南山15.剪不斷,理還亂是離愁,別是一般滋味在心頭16.不以物喜,不以己悲。17.仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟18.千里馬常有,而伯樂不常有19.不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小欲窮千里目,更上一層樓2009年中考語(yǔ)文古詩(shī)詞背誦練習(xí)(二)(八年級(jí))一記憶性默寫(答案)1.巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳。2.陽(yáng)春布德澤3.蟲聲新透綠窗紗 4.欲渡黃河冰塞川 5山回路轉(zhuǎn)不見君6.晨興理荒
27、穢, 7.夜闌臥聽風(fēng)吹雨 8.念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!9.皆若空游無(wú)所依。日光下澈,影布石上。10.有良田美池桑竹之屬,雞犬相聞11.蟬則千轉(zhuǎn)不窮 12.無(wú)案牘之勞形二理解性默寫(答案)1.浮云游子意,落日故人情 2.沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬(wàn)木春。3.東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬4.俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月。 抽刀斷水水更流舉杯銷愁愁更愁5.興,百姓苦。亡,百姓苦。 6.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。7.不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。 8、天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。9.日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。10苔痕上階綠草色入簾青日出而林霏開云歸而巖穴暝11.黃發(fā)垂髫,并怡然自樂12.安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏 先天下之憂而憂,后天下之憂而憂13.采菊東籬下,悠然見南山。 14.醉里挑燈看劍醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。15.斯是陋室,惟吾德馨 16略2009年中考語(yǔ)文古詩(shī)詞背誦練習(xí)(三)(九年級(jí))一記憶性默寫(答案)1.開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣2.黑云壓城城欲摧,3.酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,4.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲5.物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。6.蟲聲新透綠窗紗。7.錦江春色來天地8.田園寥落干戈后9.窈窕淑女,君子好逑
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