數(shù)學(xué)人教版六年級下冊圓柱與圓錐例7.ppt

1、問題解決(例7 )，圓柱和圓錐，綠地中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L，橫縣云表鎮(zhèn)中心學(xué)校麥成梁，小明喝的水體積怎么算，無水部分高10cm的圓柱體積是小明喝的水體積。 滿瓶礦元素水，小明喝一點(diǎn)，瓶蓋擰緊后，倒平，無水部分高10厘米，內(nèi)徑6厘米。 小明喝了多少水？ (1)試一試，回答：小明喝了282.6mL毫升的水。 二、知識(shí)應(yīng)用、綠色果園中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L，1 .學(xué)校必須在教學(xué)區(qū)和操場之間修墻，原計(jì)劃使用土石35m。 之后，打開厚度25cm的月球門，減少土石的使用量。 你現(xiàn)在用的是幾立方米的泥石？ a :現(xiàn)在用的是34.215立方分米的土石。 二、知識(shí)應(yīng)用，(二)解決問題，仔細(xì)

2、考慮一下。 你想知道現(xiàn)在用的是幾立方米的土石嗎？要什么？ 2 .底面積相等的兩個(gè)圓柱，一個(gè)高4.5dm，體積81dm。 另一個(gè)高度是3dm，它的體積是多少？ 81 4.5 3 18 3 54(dm )，a :它的體積是54dm。 二、知識(shí)應(yīng)用、了解圓柱的高度和體積可求得什么？3 .圓柱形玻璃容器底面的直徑為10cm，取出該容器水中完全浸泡的鐵元素塊后，水面下降了2cm。 這個(gè)鐵元素塊的體積是多少？a :這個(gè)鐵元素皮的體積是157厘米。 二、知識(shí)應(yīng)用，思考一下。 如何求出這個(gè)鐵元素塊的體積？綠色果園中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L，想想用長軸旋轉(zhuǎn)得到的圓柱是怎樣的。想想以寬度為軸旋轉(zhuǎn)得到的圓柱

3、是怎樣的。4 .右面這個(gè)長方形的長度是20cm 分別以長度和寬度為軸旋轉(zhuǎn)一周，得到兩個(gè)圓柱體。 各自的體積是多少？ 二、知識(shí)應(yīng)用、綠色果園中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L，5 .以下四個(gè)圖形的面積均為36dm2(圖中單位： dm ) : 用這些個(gè)的圖形分別纏在圓柱上，哪個(gè)圓柱的體積最?。?哪個(gè)圓柱體的體積最大？ 有什么發(fā)現(xiàn)？ 圖1、圖2、圖3、圖4、圖3、圖a :圖4的圓柱的體積最小，圖1的圓柱的體積最大。 二、知識(shí)應(yīng)用，發(fā)現(xiàn)了上面四個(gè)圖形。 設(shè)長度為圓柱底面的周長，長方形的長度和寬度的長度越接近，卷繞的圓柱的體積越小。 想一想。 上面的4個(gè)圖形，假設(shè)長度為圓柱底面周長，試著卷成怎樣的圓柱。 發(fā)現(xiàn)了綠色果園中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L，圖1，圖2，圖3，圖4，上面四個(gè)圖形。 設(shè)寬度為圓柱底面的周長，長方形的長度和寬度的長度越接近，卷繞的圓柱的體積越大。 上面的4個(gè)圖形如果把寬度作為圓柱底面周長，請?jiān)囍紤]一下卷繞在怎樣的圓柱上。 二、知識(shí)應(yīng)用，5 .以下四個(gè)圖形的面積均為36dm2(圖中單位： dm ) : 用這些個(gè)的圖形分別纏在圓柱上，哪個(gè)圓柱的體積最??？ 哪個(gè)圓柱體的體積最大？ 有什么發(fā)現(xiàn)？ 綠園中小學(xué)校教育網(wǎng)http:/w