7.3頻數(shù)與頻率 (2)

1、7.3頻數(shù)分布表和 頻數(shù)分布直方圖(1),下面是小亮調(diào)查的七（2）班50位同學(xué)喜歡的籃球明星，結(jié)果如下：,A 姚明,C 鄧肯,D 巴特爾,B 納什,1、根據(jù)上面的結(jié)果，你能很快說(shuō)出該班同學(xué)最喜歡的籃球明星嗎？他是如何處理數(shù)據(jù)的呢？,AAB、CDA、BAA、CBA、BCA、AAB、 ABC、ACA、DAB、CAC、BDA、CAA、 BAD、AAC、DBC、DAC、AC。,2、你能設(shè)計(jì)出一個(gè)比較好的表示方式嗎？,此種表示方式的優(yōu)點(diǎn)是什么？,簡(jiǎn)單明了，一眼可以看出哪個(gè)最多、哪個(gè)最少 。,此種表示方式的優(yōu)點(diǎn)是什么？,直觀，一目了然。不僅可以很快判斷出哪個(gè)最多，哪個(gè)最少，還可比較出差別是否懸殊很大。,從

2、上表可以看出，A、B、C、D出現(xiàn)的次數(shù)有的多，有的少，或者說(shuō)它們出現(xiàn)的頻繁程度不同。我們稱(chēng)某個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)為頻數(shù)（absolute frequency）。頻數(shù)與總次數(shù)的比值為頻率（relative frequency）。,分別計(jì)算A、B、C、D的頻數(shù)與頻率,A的頻數(shù)為 ，A的頻率為 . B的頻數(shù)為 ，B的頻率為 . C的頻數(shù)為 ，C的頻率為 . D的頻數(shù)為 ，D的頻率為 .,0.44,22,12,0.24,10,0.2,6,0.12,3,2,1、小剛將一個(gè)骰子隨意拋了10次。出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)分別為6、3、1、2、3、4、3、5、3、4。在這10次中出現(xiàn)頻率最高的是 ，“4”出現(xiàn)的頻數(shù)是 。,2、某

3、人調(diào)查25個(gè)人對(duì)某種商品是否滿意，結(jié)果有15人滿意，有5人不滿意，有5人不好說(shuō)，則滿意的頻率為 ，不滿意的頻數(shù)為,0.6,5,3、為了了解某地七年級(jí)男生的身高情況，從其中一所學(xué)校選60名男生的身高分組情況如下：請(qǐng)完成圖表。,0.1,0.35,6,27,0.45,4、頻率不可能取到的數(shù)為（ ） A、0 B、0.5 C、1 D、1.5,D,5、某校七年級(jí)共有學(xué)生1000人，為了了解這些學(xué)生的視力情況，抽查了20名學(xué)生的視力，對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行整理。若數(shù)據(jù)在0.951.15這一小組的頻率為0.3，則可估計(jì)該校七年級(jí)學(xué)生視力在0.951.15范圍內(nèi)的人數(shù)有（ ） A、600 B、300 C、150 D、3

4、0,B,6頻率不可能取到的數(shù)為（ ） A. 0 B. 0.5 C. 1 D. 1.5 7某校七年級(jí)共有1000人，為了了解這些學(xué)生的視力情況，隨機(jī)抽查了20名學(xué)生的視力，對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行整理。若數(shù)據(jù)在0.951.15這一小組的頻率為0.3，則可估計(jì)該校七年級(jí)學(xué)生視力在0.951.15范圍內(nèi)的人數(shù)有（ ） A.600 B.300 C.150 D.30 8期末統(tǒng)考中，A校優(yōu)秀人數(shù)占20，B校優(yōu)秀人數(shù)占25，則兩校優(yōu)生人數(shù)（ ） A A校多于B校 BB校多于A校 C. A、B校樣多 D無(wú)法比較,9小剛將一個(gè)骰子隨意拋了10次。出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)分別為6、3、1、2、3、4、3、5、3、4。在這10次中“4”出現(xiàn)的頻數(shù)是 ,3出現(xiàn)頻率是 . 10某班有50名學(xué)生，現(xiàn)在按他們的出生年月不同將他們分成4組，其中46月份組的頻率為0.32，那么這個(gè)小組有_位同學(xué) 11某企業(yè)生產(chǎn)純平彩電10000臺(tái)，其中9000臺(tái)為優(yōu)等品，另外600臺(tái)為一等品，200臺(tái)為二等品，100臺(tái)為三等品，還有100臺(tái)為次品，試計(jì)算該企業(yè)生產(chǎn)的純平彩電合格品（非次品）的頻率與頻數(shù)。 優(yōu)等品的頻率是多少？合格品的頻率是多少？次品的頻