有理數(shù)比較大小.ppt_第1頁
有理數(shù)比較大小.ppt_第2頁
有理數(shù)比較大小.ppt_第3頁
有理數(shù)比較大小.ppt_第4頁
有理數(shù)比較大小.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、有理數(shù)的加法,清河中學(xué)附屬初中 許新彥,復(fù)習(xí)提問 1、比較下列各數(shù)絕對值的大小。 (1)7和4; (2)-7和4; (3)-3.5和-4; (4)-1和3。 2、如果向東走5米記作+5米,那么向西走3米記作( ),小明在一條東西方向的道路上,先走了5步,又走了3步,能否確定他現(xiàn)在位于原來位置的哪個方向,與原來位置相距多少米?,動態(tài)演示 分類歸納 總結(jié)法則,問題:小明在東西方向的馬路上活動,我們規(guī)定向東為正,向西為負。,(1)向東走5步,再向東走3步,兩次運動后總的結(jié)果是什么?,+5,+3,+8,(+5)+(+3)= +8,(2)向西走5步,再向西走3步,兩次運動后總的結(jié)果是什么?,同向情況:,

2、-3,-5,-8,(-5)+(-3)= -8,結(jié)論:同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加。,(1) 5+3 = 8,(2) (-5)+(-3 ) = -8,1.同號兩數(shù)相加,有理數(shù)加法的法則,取符號,并把相加.,(2) (-3)+(-9);,相同的,絕對值,-12,=,= - (3+9),例:(1) (+3)+(+8);,11,=,= + (3+8),-10,=,= - (7+3),20,=,= + (2+18),(3) (+2)+(+18);,(4) (-7)+(-3);,異向情況:,(3)向東走5步,再向西走3步,兩次運動后總的結(jié)果是什么?,+2,(+5)+(-3)= +2,+5,-

3、3,(4)向西走5步,再向東走3步,兩次運動后總的結(jié)果是什么?,+3,-5,-2,(-5)+(+3)= -2,結(jié)論:絕對值不相等的異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值。,(2) (-4.7)+3.9;,-0.8,=,= - (4.7-3.9),例:(1) (-4)+(+8);,4,=,= + (8-4),(3) 15+(-22);,= - (22-15),= - 7,(4) (-0.9)+1.5;,= + (1.5-0.9),= 0.6,問題:在東西走向的馬路上,小明從0點出發(fā),向東走5步,再向西走 5步,兩次運動后總的結(jié)果是什么?,問題3:在東西走向的馬路

4、上,小明從O點出發(fā),向西走5步,再向東走0步,兩次運動后總的結(jié)果是什么?,(+5)+(-5)= 0,+5,-5,結(jié)論:互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得零。,結(jié)論:一個數(shù)同零相加,仍得這個數(shù)。,-5,(-5)+ 0 = -5,(-5 ) +0 = -5,一個數(shù)和0相加, .,仍得這個數(shù),例:(1) (-2008)+0;,=,-2008,(2) (+3.2)+0;,=,3.2,(3) 0+(-8);,=,-8,=,1.同號兩數(shù)相加,有理數(shù)加法的法則,取符號,并把相加.,相同的,絕對值,2.絕對值不相等的異號兩數(shù)相加,取的符號,絕對值較大的加數(shù),并用較的絕對值較的絕對值.,大,減去,小,互為相反數(shù)的兩個數(shù)相

5、加得 .,0,一個數(shù)和0相加, .,仍得這個數(shù),強化理解 總結(jié)步驟,( - 4 ) + ( - 8 ) = - ( 4 + 8 )= - 12 同號兩數(shù)相加 取相同符號 把絕對值相加 ( - 9 ) + (+ 2) = - ( 9 - 2) = -7 絕對值不相等的 取絕對值較大 用較大的絕對值減 異號兩數(shù)相加 的加數(shù)的符號 去較小的絕對值,運算步驟:,1、先判斷類型(同號、異號等): 2、再確定和的符號; 3、后進行絕對值的加減運算。,例題講解,解: (1)原式= -(3+9)= -12 (2)原式= +(7-3)= +4 (3)原式= -(4.7-3.9)= -0.8 (4)原式= -9 (5)原式= 0,例:計算下列各題 (1) (-3)+(-9); (2) (-3)+(+7); (3) (-4.7)+3.9;(4) (-9)+0 (5) (-8)+(+8),課時小結(jié),這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了有理數(shù)加法的運算法則,并熟練應(yīng)用運算法則進行計算。,1、 計算下列各題 (1) ( -6 ) + ( -8 ) (2) 5.2 + (- 4.5) (3) (100)(3) (4) (0.6)(1.5) (5) (+3.145)(8.145),鞏固練習(xí),2、口算下列

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論