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文檔簡(jiǎn)介
1、講笑話的技巧我們不能否認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí):大凡口才出眾的人,都是講笑話的行家里手,他們或者能夠不失時(shí)機(jī)、恰到好處地講述、引用幾個(gè)笑話,令人捧腹大笑;或者能夠從眼前發(fā)生的事實(shí)中信手拈來(lái)一些材料,提煉成笑話,從而達(dá)到緩解緊張、活躍氣氛、吸引聽(tīng)眾的功效。要想提高您的口才,有一條捷徑可走至少學(xué)會(huì)講個(gè)笑話。但講笑話也要遵循規(guī)律,說(shuō)什么笑話和怎樣說(shuō)笑話,也反映出一個(gè)人人品學(xué)識(shí)的高低。朋友,您會(huì)講笑話么?一、 對(duì)笑話的認(rèn)識(shí)笑話,按其表現(xiàn)形式可分為兩種,一是故事體笑話,二是對(duì)話體笑話。它們的共同特性是,讓人覺(jué)得好笑。對(duì)話體笑話,其實(shí)也是故事體笑話的濃縮。從哲學(xué)意義上說(shuō),笑話是對(duì)人們?cè)谡J(rèn)識(shí)世界的活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的各
2、種弱點(diǎn)的一種善意的批評(píng),正如英國(guó)哲學(xué)家霍布士所說(shuō),“笑的情感,只是在見(jiàn)到旁人的弱點(diǎn)或自己過(guò)去的弱點(diǎn)時(shí),突然想到自己的優(yōu)點(diǎn)所引起的突然的光榮”。因此,愚蠢,無(wú)知,膽怯,小氣,虛榮,貪吃,自高自大,愛(ài)吹牛皮,愛(ài)拍馬屁,幾乎人類一切的弱點(diǎn),都能成為笑料。人類生理上的缺點(diǎn),也常常被人編入笑話。只是,我們可以笑一個(gè)眼睛近視而裝成不近視的人,但不能笑一個(gè)因?yàn)榻暥粼谒镅退赖娜?。一般說(shuō)來(lái),笑話不笑業(yè)已發(fā)生的災(zāi)難。笑話一般由設(shè)題(懸念)、渲染、反轉(zhuǎn)、亮底四個(gè)部分組成(一些笑話將四個(gè)個(gè)部分揉合在一起)。試看以下幾例。例、母親清晨催兒子起床去學(xué)校?!拔也蝗ビ袃蓚€(gè)理由,孩子們恨我,老師們也討厭我?!眱鹤诱f(shuō)。母親
3、說(shuō):“我告訴你為什么應(yīng)當(dāng)去學(xué)校的兩個(gè)理由,第一,你已經(jīng)歲了,第二,你是校長(zhǎng)。”母親清晨催兒子起床去學(xué)校這是設(shè)題,這是笑話的由頭,看似平平常常敘述一件事,其實(shí)它巧妙地指引著故事發(fā)展的方向,如故意不說(shuō)出“兒子”的年齡與身份,讓人按一般的邏輯產(chǎn)生“兒子”是個(gè)“小學(xué)生”的錯(cuò)覺(jué)。兒子說(shuō)出兩個(gè)理由這是渲染,順著一般的邏輯加深讀者或聽(tīng)眾的錯(cuò)覺(jué),“兒子”似乎很有道理,很令人同情,他的年齡與身份隱藏得更深了。母親說(shuō)這是反轉(zhuǎn),在渲染到一定程度之后,讓故事暫時(shí)中斷一下,從此引出超常規(guī)的邏輯。母親說(shuō)出兩個(gè)理由這是亮底,結(jié)果大大地出乎意料之外。人們之所以發(fā)笑,是因?yàn)闊o(wú)意間把自己和“校長(zhǎng)”作了個(gè)比較那個(gè)“校長(zhǎng)”真窩囊。例
4、、一位老太太買了袋衛(wèi)生球。(設(shè)題)第二天,她又來(lái)到商店里對(duì)店員說(shuō):“請(qǐng)?jiān)俳o我袋衛(wèi)生球。”店員吃驚地說(shuō):“您家一定有很多蟑螂?!保ㄐ荆笆堑?,”老太太說(shuō)(反轉(zhuǎn)),“我花了一整天時(shí)間用昨天買的衛(wèi)生球打蟑螂,可至今才打中了一只。”(亮底)笑話的這種結(jié)構(gòu),類似于相聲藝術(shù)的“抖包袱”,對(duì)于鍛煉口才至少有兩個(gè)特別重要的意義。一、它啟發(fā)說(shuō)話人必須時(shí)刻具備“為聽(tīng)眾著想”的意識(shí):我講笑話,不單是自?shī)首詷?lè),而主要是講給別人聽(tīng),因此心中時(shí)刻裝著聽(tīng)眾。無(wú)論是對(duì)眾多笑話(材料)的取舍,還是對(duì)某一笑話(材料)一張一弛的把握,無(wú)不貫穿一個(gè)宗旨:讓人愛(ài)聽(tīng),讓人聽(tīng)得有趣。 二、它啟發(fā)說(shuō)話人必須具有“奇思妙想”既在情理之中又在
5、意料之外的組合語(yǔ)言材料的構(gòu)想。構(gòu)想越新奇,越具有魅力。所謂“理兒不歪,笑話不來(lái)”,就是這個(gè)道理。二、對(duì)笑話的運(yùn)用會(huì)不會(huì)講笑話,實(shí)際上是一種綜合修養(yǎng),反映出一個(gè)人在倫理道德、心理學(xué)、行為學(xué)、修辭學(xué)、邏輯學(xué)等多方面的修養(yǎng)。這種修養(yǎng)不是一朝一夕可以練就的,需要長(zhǎng)期的反復(fù)的磨煉和實(shí)踐。下面只不過(guò)提幾條簡(jiǎn)單的建議。、他笑我不笑說(shuō)笑話的人,一定要沉得住氣。只有在講笑話之前,對(duì)于笑話的結(jié)構(gòu)、意義有了超脫于笑話本身的認(rèn)識(shí),在講述的過(guò)程中,才能做到鎮(zhèn)定自若,從容不迫,該喧染的喧染,該賣關(guān)子的賣關(guān)子。如果太急于取笑而直接抖出笑料或者自己忍不住先哈哈大笑,那么笑話就不好笑了。郭達(dá)與蔡明曾演過(guò)一個(gè)小品。小品中郭達(dá)教蔡
6、明講“動(dòng)腦筋急拐彎”的技巧。郭說(shuō):“紅豆綠豆一塊兒炒,倒出鍋時(shí)紅的綠的各在一邊,怎么回事?”答案是,鍋內(nèi)只炒了兩粒豆,一粒紅豆,一豆綠豆。蔡明學(xué)著說(shuō):“我把一粒紅豆與一粒綠豆放鍋里炒,為什么倒出來(lái)一半紅的一斗綠的?”先把“結(jié)果”說(shuō)出來(lái)了,人們便無(wú)深究下去的興趣。講笑話的道理,跟演小品、說(shuō)相聲的道理幾乎一樣。、要富于聯(lián)想,使笑話切中話題大多數(shù)時(shí)候,人們所談?wù)摰脑掝},本身并無(wú)可笑之處,如果長(zhǎng)此以往,說(shuō)話就越來(lái)越乏味。如果我們富于聯(lián)想,能從當(dāng)前的話題引發(fā)出一些相關(guān)的笑料,不時(shí)地“滑”到旁枝上去,就使談話立刻有了趣味。例如,別人批評(píng)醫(yī)生醫(yī)術(shù)的拙劣和服務(wù)態(tài)度的惡劣時(shí),很可能是甲乙丙丁,就事論事,而你參與
7、進(jìn)來(lái)以后,就可以借題發(fā)揮,巧妙地引了笑話。例、護(hù)士:“你父親做了心臟手術(shù),現(xiàn)在情況怎么樣?”兒子:“噢,他還好,但他說(shuō)他有兩顆心臟在跳?!弊o(hù)士:“那就對(duì)了,做手術(shù)的外科醫(yī)生正在尋找他的手表呢?!崩⒅髦吾t(yī)生大發(fā)雷霆:“這已是你這個(gè)月里損壞的第三個(gè)手術(shù)臺(tái)了,史密斯先生,請(qǐng)你以后開(kāi)刀不要開(kāi)得這么深?!敝v笑話不宜直接說(shuō)“下面我給大家講個(gè)笑話”,最好是抓住當(dāng)前的話題加以引伸,讓人在不知不覺(jué)間聽(tīng)到了笑話。聯(lián)想越豐富,引發(fā)的笑料越多。笑話與話題的切合點(diǎn)找得越準(zhǔn),笑話的效果越充分。、要根據(jù)受話對(duì)象的不同特點(diǎn),選取那些讓他們可以接受的笑話講笑話的過(guò)程,實(shí)際上是一個(gè)講述者把自己對(duì)笑料的感受轉(zhuǎn)移到聽(tīng)眾從而此起心理
8、共振的過(guò)程。因此,一個(gè)笑話可笑與否,不僅取決于講述者對(duì)笑話的講述、處理、傳達(dá),而且還與聽(tīng)眾的文化層次、地域習(xí)慣、生活經(jīng)驗(yàn)有關(guān)系。如果以我為主,不看對(duì)象,就可能對(duì)牛彈琴,將一個(gè)好的笑話,白白浪費(fèi)掉了。例、化學(xué)家求婚:“我是氧原子,你是氫原子,我們的結(jié)合就象水(分子式為)一樣穩(wěn)定。”女友立即責(zé)問(wèn)道:“快說(shuō),另外一個(gè)在哪里?”這個(gè)笑話令人想越化學(xué)家的“迂”和女友的“醋”,但如果講給從未學(xué)過(guò)化學(xué)的人聽(tīng),他就可能不知所云,對(duì)你的笑話表現(xiàn)出麻木。例、村人夸過(guò)海味,人問(wèn):“曾吃過(guò)燕窩否?”村人云:“放屁,是你吃的!”(據(jù)明樂(lè)天大笑生解慍篇)這則笑話,旨在諷剌“村人”的虛榮和對(duì)“燕窩”的無(wú)知,如果講給跟“村人
9、”一樣從未吃過(guò)燕窩或不知燕窩為何物的人聽(tīng),很可能又鬧出“笑話”。另外,笑話常對(duì)人的生理缺陷加以揶揄,這類笑話千萬(wàn)不能面對(duì)用同樣生理缺陷的人講,否則不僅不能使人發(fā)笑,反而把人激怒。例、某人赴宴遲到,匆忙入席后,一看烤乳豬就在面前,大為高興:“真好,我坐在肥豬的旁邊。”話剛出口,才發(fā)覺(jué)身旁一位肥胖的女士在怒目瞪著他,于是連忙滿臉堆笑地解釋:“當(dāng)然,我是指烤好的那只?!边@則笑話,既笑“胖婦”(許多人都覺(jué)得胖人可笑),又笑“某人”的“聰明反被聰明誤”。如果你把這個(gè)笑話講給一個(gè)“胖婦”聽(tīng),遭罵就在所難免。 4、要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的不同氣氛,選取那些風(fēng)格與氣氛相吻合的笑話。笑話或嘲或諷,或辣或刺,或警或勸,就其內(nèi)
10、在的風(fēng)格而言,又有深刻與膚淺、莊重與戲謔、嚴(yán)肅與輕松的區(qū)別。精心選取那些與現(xiàn)場(chǎng)氣氛相吻合的笑話,才能使你的笑話插入,不破壞原有的和諧,顯得天衣無(wú)縫。例8、三個(gè)外科醫(yī)生爭(zhēng)夸自己的醫(yī)術(shù)。第一個(gè)說(shuō):“我給一個(gè)男人接上了胳膊,他現(xiàn)在是全國(guó)有名的棒球手?!钡诙€(gè)說(shuō):“我給一個(gè)男人接好了腿,他現(xiàn)在是世界著名的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員?!薄澳銈冋f(shuō)的都不算什么奇跡,”第三個(gè)說(shuō),“我為一個(gè)白癡接上了笑容,他現(xiàn)在已經(jīng)是國(guó)會(huì)議員了。”例9、馬克吐溫在報(bào)上猛烈抨擊國(guó)會(huì)議員:“國(guó)會(huì)議員有一半是狗娘養(yǎng)的。”有人要求他公開(kāi)道歉,于是在第二天的報(bào)紙上,人們又看到了馬克吐溫的道歉聲明:“國(guó)會(huì)議員中,有一半不是狗娘養(yǎng)的?!蓖浅爸S國(guó)會(huì)議員,例
11、8顯得含蓄而深刻,例9則顯得直露而潑辣。例8適用于較嚴(yán)肅的場(chǎng)合,例9可應(yīng)用于平日的嘻笑。5、多講新鮮笑話,少講司空見(jiàn)慣的笑話。笑話易于傳播,為廣大群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)。不少傳統(tǒng)笑話已深入人心,婦孺皆知,如果你開(kāi)了頭,別人就知道結(jié)尾,那么這個(gè)笑話就失去了功效,正如第一個(gè)贊美女人是花的詩(shī)人是天才,第二個(gè)是庸才,第三個(gè)是蠢才一樣。應(yīng)該精選那些較為陌生的、偏僻的、新近出現(xiàn)的笑話。例10、妻子將丈夫打到床底下去了,妻子命令他出來(lái),丈夫說(shuō):“男子漢,大丈夫,不出來(lái)就是不出來(lái)?!崩?1、士兵集合時(shí),排長(zhǎng)下達(dá)命令:“怕老婆的,請(qǐng)站到左邊去?!苯Y(jié)果右邊只剩下一個(gè)士兵。排長(zhǎng)走過(guò)來(lái)拍拍他的肩膀:“小伙子,好樣的。”這名士兵
12、說(shuō):“我老婆說(shuō),人多的地方不要去。”丈夫懼內(nèi),是世界各國(guó)較為普遍的笑話。例10是中國(guó)民間的傳統(tǒng)笑話,流傳面較廣,時(shí)間一長(zhǎng)就不好笑。例11是新近翻譯過(guò)來(lái)的外國(guó)笑話,較有新意。6、要善于改造笑話,找到最好的口頭表達(dá)形式?,F(xiàn)在較為流行的笑話是對(duì)話體笑話,多以書面語(yǔ)言的形式載于各類報(bào)刊雜志。如果想把讀到的笑話,傳達(dá)給別人,就必須經(jīng)過(guò)調(diào)整、補(bǔ)充,把它們改造成口頭語(yǔ)言的故事體笑話。例12、“先生,請(qǐng)不要在店內(nèi)吸煙。”“那你們店內(nèi)干嘛要賣煙?”“我們這里還賣手紙呢?!笨筛脑鞛椋耗城嗄暝谝患议_(kāi)有空調(diào)的商場(chǎng)抽煙,把商場(chǎng)弄得煙霧繚繞。商場(chǎng)經(jīng)理跑過(guò)來(lái),好言相勸:“先生,請(qǐng)不要在店里抽煙?!边@個(gè)青年反問(wèn)說(shuō):“既然不準(zhǔn)
13、抽煙,為什么你們要賣煙呢?”經(jīng)理一時(shí)找不到話來(lái)回?fù)羲_@時(shí),一個(gè)女營(yíng)業(yè)員說(shuō):“我們這里還賣衛(wèi)生紙呢?!崩?3、“一個(gè)人當(dāng)他講錯(cuò)了就認(rèn)錯(cuò)的人,”演講家說(shuō),“是個(gè)聰明人,但是當(dāng)他對(duì)了也說(shuō)錯(cuò)的人”“就是個(gè)結(jié)了婚的人!”一個(gè)聽(tīng)眾氣憤地說(shuō)。可改造為:一個(gè)演講家正在演講,他說(shuō):“一個(gè)當(dāng)他講錯(cuò)了就認(rèn)錯(cuò)的人,是個(gè)聰明人;但是當(dāng)他對(duì)了也認(rèn)錯(cuò)的人,就是個(gè)”這時(shí),一個(gè)聽(tīng)眾接過(guò)話來(lái),說(shuō):“就是個(gè)結(jié)了婚的人!”把對(duì)話體改為故事體,適當(dāng)調(diào)整一個(gè)語(yǔ)序,并擴(kuò)展一些情節(jié),雖然“廢話”多了一些,但增加了說(shuō)笑話的可操作性,便于把接受者的視覺(jué)效應(yīng)轉(zhuǎn)化為聽(tīng)覺(jué)效應(yīng)。此法也適用于用口頭語(yǔ)言對(duì)漫畫作品的“翻譯”。7、巧妙地運(yùn)用笑料,把它們點(diǎn)
14、化、移植到自己的敘述中去。在掌握了大量的笑話之后,你對(duì)于笑話的運(yùn)用就可能出現(xiàn)質(zhì)的飛躍,不再是有頭有尾、有板有眼地講述一個(gè)笑話,而是從聽(tīng)眾默認(rèn)的一些笑話材料中抽取那些最可笑的因素,化解到自己的敘述中去,看擬信手拈來(lái),實(shí)質(zhì)用心良苦。例14、顧客:“有巴金的書賣嗎?”營(yíng)業(yè)員:“笑話,哪能有8斤重的書?!崩?5、顧客:“請(qǐng)幫我挑一本艾青詩(shī)選。營(yíng)業(yè)員:“老不正經(jīng),這么大年紀(jì),還買愛(ài)情詩(shī)選?!崩?6、“能不能為我挑一本鋼鐵是怎樣煉成的?”營(yíng)業(yè)員:“請(qǐng)到科技書店去買?!逼鋵?shí)這些笑話可以綜合利用,連成一串。如書店經(jīng)理在勸勉營(yíng)業(yè)員要提高文化素質(zhì)的大會(huì)上,就可以說(shuō):“有些營(yíng)業(yè)員,由于不愛(ài)學(xué)習(xí),鬧出笑話,把巴金的書
15、弄成8斤的書,把艾青詩(shī)選弄成愛(ài)情詩(shī)選。某顧客要買鋼鐵是怎樣煉成的,竟把人家支使到科技書店去”例17、一天,小偷甲碰見(jiàn)小偷乙,小偷乙正在興致勃勃地研究一本時(shí)裝雜志。小偷甲問(wèn):“你怎么對(duì)時(shí)裝感興趣了?”小偷乙說(shuō):“想看看今年的時(shí)裝,口袋在哪里?”你如果很欣賞同事新買的衣服,同事有點(diǎn)害羞,你可以將上面的笑話點(diǎn)化為:“我可不是那個(gè)研究時(shí)裝口袋的小偷喲?!笨擅怆p方尷尬。例19、教師問(wèn)學(xué)生:“發(fā)現(xiàn)和發(fā)明兩個(gè)詞有什么不同?”一個(gè)學(xué)生回答說(shuō):“我爸爸發(fā)現(xiàn)了我媽媽,爸爸和媽媽發(fā)明了我?!比缒硱?ài)搞點(diǎn)小發(fā)明的青年新婚,您和朋友去賀喜,可以祝賀他倆早日“發(fā)明”一個(gè)胖小子。笑話,一經(jīng)點(diǎn)化,移植,就成為自己的生動(dòng)有趣的語(yǔ)
16、言了,不是擺起架式硬講笑話,而是自然而然,妙語(yǔ)連珠。 8、少講或不講黃色笑話。 如今黃色笑話泛濫成災(zāi),觥籌交錯(cuò)之際更是一道少不了的下酒菜。但此類笑話大都格調(diào)低俗,入不了大雅之堂。此類笑話值得研究,不宜傳播。否則,既影響個(gè)人形象,又污染社會(huì)空氣。 人類是唯一會(huì)笑的動(dòng)物,人類堅(jiān)信:笑比哭好。因此,說(shuō)笑話,聽(tīng)笑話,傳播笑話,成為人類日常生活不可或缺的內(nèi)容之一;而笑話,在現(xiàn)代交際中,越來(lái)越成為一種協(xié)調(diào)人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑。 愿您能從笑話中得到歡樂(lè)。 愿您從笑話中揣摸出說(shuō)話藝術(shù)的規(guī)律,讓您的語(yǔ)言更加幽默、更加瀟灑、更加動(dòng)聽(tīng)。 俗話說(shuō):“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)吟詠也會(huì)吟。”我們不妨將它改為:“熟讀笑話三百個(gè),不懂幽默也幽默?!蹦环烈辉嚒SH愛(ài)的用戶:煙雨江南,畫屏如展。在那桃花盛開(kāi)的地方,在這醉人芬芳的季節(jié),愿你生活像春天一樣陽(yáng)光,心情像桃花一樣美麗,感謝你的閱讀。1、最困難的事就是認(rèn)識(shí)自己。20.7.297.29.202005:0205:02:027月-2005:022、自知之明是最難得的知識(shí)。二二二二年七月二十九日2020年7月29日星期三3、越是無(wú)能的人,越喜歡挑剔別人。05:027.29.202005:027.29.202005:0205:02:027.29.202005:027.29.20204、與肝膽人共事,無(wú)
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