小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級(jí)認(rèn)識(shí)鐘表——整時(shí).ppt

1、,認(rèn)識(shí)鐘表整時(shí),田陽(yáng)縣第一小學(xué) 覃桂萍,義務(wù)教育教科書(shū) 一年級(jí) 上冊(cè)（第七單元）,公雞打鳴是叫人們干什么呢？,每天早上是誰(shuí)叫你們起床的呢？,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,觀(guān)察這個(gè)鐘面你有什么發(fā)現(xiàn)？和小組的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。,建構(gòu)鐘面,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,12個(gè)大格 12個(gè)數(shù)字,分針,時(shí)針,（又粗又短）,（又細(xì)又長(zhǎng)）,怎樣區(qū)分時(shí)針、分針？,現(xiàn)在是幾時(shí)？ 分針指向幾？時(shí)針指向幾？,菲菲在做什么呢？,現(xiàn)在又是幾時(shí)？ 你是怎么知道的？,今天是開(kāi)學(xué)的第一天。8時(shí)了，菲菲還不起床，想想，有什么后果？你想對(duì)她說(shuō)些什么？,你能說(shuō)出下面的鐘面是幾時(shí)嗎？,嘗試練

2、習(xí)1,3時(shí),6時(shí),6,請(qǐng)觀(guān)察這幾個(gè)鐘面，你們又有什么新發(fā)現(xiàn)呢？,整時(shí)的時(shí)候，分針和時(shí)針有什么特點(diǎn)？,3,鞏固提高1,活動(dòng)（一）老師說(shuō)時(shí)間，學(xué)生動(dòng)手撥一撥。,活動(dòng)要求： 1、小組長(zhǎng)從號(hào)信封拿出小鐘面， 分發(fā)給其他同學(xué)。 2、認(rèn)真聽(tīng)老師讀時(shí)間。 3、3個(gè)同學(xué)輪流撥一撥。(每人撥一次),鞏固提高1,活動(dòng)要求： 1、認(rèn)真聽(tīng)小老師讀時(shí)間。 2、3個(gè)同學(xué)輪流撥一撥。(每人撥一次),活動(dòng)（二）生說(shuō)時(shí)間，師生一起撥。,菲菲第一天上學(xué)就遲到了，第二天我們?cè)偃ニ铱纯?，好嗎?認(rèn)識(shí)電子鐘,現(xiàn)在是幾時(shí)？,桌面上的電子鐘是幾時(shí)？,今天菲菲上學(xué)還遲到嗎？,你能用電子計(jì)時(shí)法寫(xiě)出下面的鐘面是幾時(shí)嗎？,嘗試練習(xí)2,8:00,3:00,6:00,6,3,7,7,00,9,9,00,10,10,00,早上,上午,上午,中午,晚上,晚上,12,12,00,6,6,00,9,9,00,第1關(guān)：動(dòng)手寫(xiě)時(shí)間。小明一天什么時(shí)間都在做干什么？先自己動(dòng)手寫(xiě)一寫(xiě)，再和同桌說(shuō)一說(shuō)。,7,9,10,6,9,原來(lái)鐘面,過(guò)1小時(shí),3時(shí),9時(shí),5時(shí),4時(shí),10時(shí),6時(shí),第2關(guān) ：猜猜看,3,9,5,1小時(shí)前,4 時(shí),3 時(shí),1 時(shí),3 時(shí),2 時(shí),1 2時(shí),第3關(guān):課外延伸,1小時(shí)前是幾時(shí)？,原