小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版一年級數(shù)一數(shù)_比一比.ppt

1、,第一單元 準(zhǔn)備課,數(shù)一數(shù) 比一比,學(xué)習(xí)目標(biāo)： （1）學(xué)會(huì)110數(shù)字的認(rèn)讀，能夠按順序數(shù)數(shù)，初步學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)的方法； （2）通過操作，初步知道“同樣多”、“多”、“少”的含義，會(huì)用一一對應(yīng)的方法比較物體的多少； （3）通過觀察、操作，初步理解“長”、“短”、“高”、“矮”的含義，學(xué)會(huì)比較物體長短、高矮的方法。,一、引入談話,（一）數(shù)一數(shù),二、新知講授,二、新知講授,說一說這幅圖上 都有些什么？還有什么？,二、新知講授,認(rèn)真地?cái)?shù)一數(shù)，這里有幾面國旗？,1,二、新知講授,2,二、新知講授,3,二、新知講授,4,二、新知講授,5,二、新知講授,6,二、新知講授,7,二、新知講授,8,二、新知講授,9,二

2、、新知講授,10,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,二、新知講授,從1數(shù)到10,數(shù)物體的個(gè)數(shù)，要先看清楚數(shù)的是什么?？梢杂檬种钢矬w，按一定的方向（如：從左到右或從上到下一個(gè)一個(gè)的數(shù)）。也可以拿一個(gè)數(shù)一個(gè)。,二、新知講授,12345,6 7 8 9,10,同學(xué)們，我們一起看圖寫數(shù)：,二、新知講授,（ 1 ）,（ 6 ）,（3）,（7）,二、新知講授,（二）比一比,二、新知講授,二、新知講授,“同樣多” 小兔和磚哪個(gè)多？哪個(gè)少？,二、新知講授,下面讓小兔和磚一一對應(yīng)，來看一下有剩余的嗎？,“多”、“少” 小豬和木材也是同樣多嗎？,二、新知講授,二、新知講授,比一比，哪個(gè)多哪個(gè)少？,少 多

3、,二、新知講授,比一比，哪個(gè)多哪個(gè)少？,多 少,動(dòng)手?jǐn)[一擺,二、新知講授,自己隨意擺學(xué)具個(gè)數(shù)。數(shù)一數(shù)自己的學(xué)具,再和同桌比一比，看看誰多？誰少？在小組內(nèi)比一比。,二、新知講授,誰的鉛筆長？誰的鉛筆短？,比長短,比較的方法,二、新知講授,比長短,比較長短的方法： 用眼睛目測。 一端對齊，看另一端（或兩枝鉛筆一頭擺在桌面上，高出來的那枝就長。） 用繩子來量。（量第一枝時(shí)先在繩子上做記號(hào)，然后再量第二枝，再比較。） 用尺子量,二、新知講授,比長短,同學(xué)們比一比哪個(gè)最長？哪個(gè)最短？最長的畫，最短的畫。,小結(jié)：一般要把要比的物體的一端對齊，看另一端。,二、新知講授,比長短,二、新知講授,比高矮,比一比誰

4、高？誰矮？,大人高 小朋友矮,二、新知講授,比高矮,高,矮,二、新知講授,比高矮,小結(jié)： 高矮實(shí)際上也是屬于比較物體長短的問題。在實(shí)際中，人們習(xí)慣把垂直擺放的物體的長度比較叫比高矮，把水平擺放的物體的長度比較叫作彼長短。比高矮時(shí)，大家要站在同一高度，不能踮腳，也不能屈腿。,二、新知講授,比高矮,做一做：,（1）同桌兩位同學(xué)比一比誰高誰矮，并說說你們是怎樣比的？ （2）四人小組排排隊(duì)，從矮到高，說說你們是怎樣排的？,【基礎(chǔ)練習(xí)】,三、鞏固練習(xí),1、數(shù)一數(shù)，在 （ ）填上相應(yīng)的數(shù)字。,（ 2 ）,（ 4 ）,【基礎(chǔ)練習(xí)】,三、鞏固練習(xí),2、把同樣多的用線連起來。,【基礎(chǔ)練習(xí)】,三、鞏固練習(xí),3、在多的后面畫，少的后面畫,【基礎(chǔ)練習(xí)】,三、鞏固練習(xí),4、長的畫，短的畫。,【基礎(chǔ)練習(xí)】,三、鞏固練習(xí),5、高的畫，矮的畫。,【提高練習(xí)】,三、鞏固練習(xí),1、請你選出表示“5”的圖，在圖后的里畫上。,【提高練習(xí)】,三、鞏固練習(xí),2、每人用一條毛巾，知道每個(gè)帳篷里有幾個(gè)人嗎？,【提高練習(xí)】,三、鞏固練習(xí),3、畫一畫 （1）畫的比多 （2）畫的比少3個(gè) ,【提高練習(xí)】,三、鞏固練習(xí),4、把5枝鉛筆按長短的順序排列起來，哪一枝應(yīng)該排在中間？請把它的序號(hào)圈出來。,四、單元總結(jié),在這一單元里面我們學(xué)習(xí)了1