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文檔簡介
1、(2012天津圈)野菊花宋楊萬里沒有和沙人一起比曲(齊靈),而是順著流速重陽。靜妍在野外有幽深的色彩,沒有人會(huì)減少妙香嗎?已經(jīng)晚些時(shí)候見面的半壁也忙得焦頭爛額?;ㄒ靶|柵欄族,還在找多昂的寵愛。主尷尬的膳食:干膳食。第一句出現(xiàn)了屈原李異“晚餐秋菊的落英”這句話。鄭:通過“鄭”。標(biāo)題 (1)蓮描述什么野菊花的形象?(2分)(2)請從選定的角度欣賞木蘭。3分)(3)尾巴聯(lián)合化是用陶淵明的那首詩嗎?(?表達(dá)了作家的什么愛好?(3分),作者介紹:楊萬里(1127-1206)子夜數(shù)、戶成材、吉主吉首(現(xiàn)為江西)人。南宋杰出的詩人,特別是李代、范成、陸游,被稱為南宋“中興四大詩人”、“南宋四人”。楊萬里
2、是紹興24年中的進(jìn)士。授予甘州事后,調(diào)到永陵縣廳。張俊受到了很多鼓勵(lì)和教誨。孝宗即位后,張俊進(jìn)入長安,將楊萬里推薦為臨安教授。當(dāng)時(shí)赴任,即爸爸的葬禮,全面服役后,奉旨縣可以變更。干線公路6年(1170年),林國子博士開始擔(dān)任警官,不久,他搬到太上山,轉(zhuǎn)為感想。順熙元年(1174年)認(rèn)識苦瓜,旋轉(zhuǎn)認(rèn)識常州。六年來,進(jìn)入廣東常平差炎鎮(zhèn)壓審查起義軍,晉升為廣東,晉升為刑獄。不久,任何媽媽的喪事,都被召集到元宵,盛浪問候。12年(1185年)五月,寫了應(yīng)對地震的申請書,對施政10日進(jìn)行了極論,勸告孝宗姑媽不急于做的事情,精心準(zhǔn)備了敵人的計(jì)謀,放棄了某些人提出的楊花,撤回了張江的吳國建議,主張選拔人才,
3、堅(jiān)決反對積極準(zhǔn)備第二年,某樞密院檢察官詳細(xì)負(fù)責(zé)人兼太子親子閱讀。14年(1187年),以前的秘書感想。帝崩,萬歷知鄖州(現(xiàn)江西高氏渡邊杏),因想享受張六月廟的崇拜,責(zé)備洪邁“鹿馬的意思”,觸怒了孝宗。光宗立即叫秘書監(jiān)。為了迎接昭熙元年(1190年)、金國河正團(tuán)兼實(shí)錄院評審官。最后孝宗對他不滿,作為江東轉(zhuǎn)運(yùn)副詞出現(xiàn)了。朝廷認(rèn)為江南諸六月行鐵錢,楊萬歷知道贛州可以變更,拒絕非偏民、奉詔、忤宰相的意思。萬里不能施展自己的抱負(fù),沒有下一任,乞求士官(沒有實(shí)際官職,只領(lǐng)工資,等于退休)回來了。從此再也不做官了,幾次命令他去北京,都辭職了,沒有茄子。開熙年2年(1206年),韓卓州的權(quán)勢五局,因討厭郁憤而
4、死,并以觀宗保武閣文史、詩文節(jié)為題,追贈(zèng)光祿醫(yī)生。楊萬里詩大部分描寫自然景觀,看到這些,反映民間疾苦,表達(dá)愛國情感的章節(jié)不少。語言簡潔,新鮮,自然,幽默,富有情趣。叫成材體。有誠實(shí)的金膳堂。翻譯對文人小客不吃干飯(意思是不追求文人的認(rèn)可),不愿意在重陽節(jié)遵從風(fēng)俗。因?yàn)樵谝巴飧[,更隱。哈肯沒有人,把自己的幽香弄了出來。已經(jīng)是傍晚了,在綠色的山坡上和野菊花相逢。即使快點(diǎn),也要摘黃色野菊花。野菊花要嘲笑在東柵欄下得到認(rèn)可的菊花。因?yàn)槟鞘菫榱饲蟮锰諟Y明的認(rèn)可。(威廉莎士比亞哈姆雷特)、野菊花歌楊萬里因騷人尷尬的膳食、重陽而沒有遵循風(fēng)俗。靜妍在野外有幽深的色彩,沒有人會(huì)減少妙香嗎?已經(jīng)晚些時(shí)候見面的半
5、壁也忙得焦頭爛額?;ㄒ靶|柵欄族,還在找多昂的寵愛。主尷尬的膳食:干膳食。第一句出現(xiàn)了屈原李異“晚餐秋菊的落英”這句話。鄭:“鄭”,“形象”:很多詩人喜歡菊花,經(jīng)歷風(fēng)霜也重視堅(jiān)定不屈的高尚品格。杜甫曾說:“一朵花都開了,菊花獨(dú)自滿枝?!痹毟苯拥卣f:“不是在花中偏愛菊花,而是牙齒花開的話,就沒有花了。”牙齒兩句表達(dá)了自己愛國的情懷,高度贊揚(yáng)了菊花凝固的品格。東坡有句諺語:“國花杯仍有驕傲的霜枝”,贊揚(yáng)國花的品格和自己的情操。詩人借用菊花,表現(xiàn)出恩者超然的灑脫、旅人的感覺、知事堅(jiān)貞的感覺、勇敢者的豪情。答注:(1)野菊花生長在三亞,顏色清淡,香氣清香。沒有人欣賞,不減少香味,不為外部環(huán)境改變內(nèi)心的高尚。(2)修辭:大邱:在欣賞“已”、“邊”、“半山”和“一詩中的形象”時(shí),首先要立足于詩的內(nèi)容,然后結(jié)合詩中的文字。第(2)題調(diào)查詩句的鑒賞。事實(shí)上,對詩句的欣賞也要體現(xiàn)在對詩句中具體文字的欣賞上。第(3)問題是分析詩的思想感情和內(nèi)容的
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