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文檔簡介

1、,我會讀 鑰匙 趁著 留意 喇叭 菠蘿 涼爽 衣裳 銜來 清涼,自學提示： （1）、默讀課文第2自然段，畫出描繪顏色的詞語。思考：秋天的雨都把顏色送給誰了？ （2）、把自己畫出的語句有感情地讀出來。,黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。,黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。 黃黃的葉子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。,紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。,紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。 紅紅的楓葉像一枚枚郵票，郵來了秋天的涼爽。,金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。,橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們

2、去摘呢！,菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。,填空： 秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把橙紅色給了小柿子，紅彤彤的柿子像_ 。 秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把粉紅色給了石榴，晶瑩剔透的石榴籽像_ 。 秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把_給了葡萄，_的葡萄像_ 。,五彩繽紛,秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨

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