第5課 歐洲封建文明.ppt

1、第5課 歐洲封建文明,中華書局版世界歷史（九年級(jí) 上冊(cè)）,當(dāng)今實(shí)體面積最小、但在精神世界影響最大的國(guó)家,梵蒂岡,一、法蘭克王國(guó)和西歐封建等級(jí)制度,1、法蘭克王國(guó)的建立； 2、西歐封建等級(jí)制度 （1）查里馬特 “采邑”分封制 （2）作用促進(jìn)了以土地為紐帶的封建等級(jí)制度的形成。 （3）西歐封建制度的核心封君封臣制,1、“丕平獻(xiàn)土” 奠定了教皇國(guó)的基礎(chǔ) 2、12世紀(jì)，羅馬教廷成為封建神權(quán)統(tǒng)治的中心 地位： 經(jīng)濟(jì)上羅馬教廷是當(dāng)時(shí)西歐最大的封建主； 政治上教階制 思想上基督教,二、羅馬教廷的地位,1、西歐城市重新興起的時(shí)間和著名城市 1112世紀(jì)；法蘭克福、倫敦、威尼斯、熱那亞 2、隨著城市的發(fā)展，階級(jí)

2、沖突日益尖銳 （1）在城市興起的過(guò)程中，農(nóng)奴爭(zhēng)取自由的斗爭(zhēng)起了重要作用。 （2） 西歐城市從誕生之日起就展開反對(duì)封建主和爭(zhēng)取自治的斗爭(zhēng)。 （3）瑯城市民武裝起義 3、作用意義： （1）政治上爭(zhēng)取自治 （2）經(jīng)濟(jì)上市民階級(jí)（近代資產(chǎn)階級(jí)的前身） （3）文化上市民文學(xué)；意大利出現(xiàn)了最早的大學(xué)，牛津、劍橋大學(xué),三、西歐城市的興起,1、拜占廷帝國(guó)的強(qiáng)大 （1）拜占廷帝國(guó)也叫東羅馬帝國(guó)，建都君士坦丁堡（天堂） 兼收并蓄 （2）拜占廷還是當(dāng)時(shí)歐洲教育文化最發(fā)達(dá)的國(guó)家 2、拜占廷帝國(guó)的衰落 （1）直接原因：6世紀(jì)起，查士丁尼四處征討，財(cái)盡民窮。外患不斷。 （2）15世紀(jì)中期，被奧斯曼土耳其滅亡。,四、拜占廷

3、帝國(guó)的衰落,議一議：,拜占廷帝國(guó)由盛轉(zhuǎn)衰最后走向滅亡的原因？給了我們哪些啟示 ？,原因：拜占廷帝國(guó)的統(tǒng)治者無(wú)視西歐城市出現(xiàn)之后悄然興起的文明因素，依然陶醉于已有的輝煌成就，更不屑于學(xué)習(xí)和吸納其他文明的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。這種封閉保守的心態(tài)持續(xù)了若干世紀(jì)之后，拜占廷帝國(guó)文明終于被歷史大潮所淘汰。,啟示：開放寬容使文明繁榮， 保守狹隘使文明衰落。,試一試，你肯定能行！,1、 歐洲封建社會(huì)時(shí)期最大的封建主是 A、國(guó)王B、貴族C、教會(huì)D、商人 2、5世紀(jì)末發(fā)展成為西歐一個(gè)大的國(guó)家是（ ） A、英吉利王國(guó) B、法蘭克王國(guó) C、德意志 D、意大利 3、瑯城市民通過(guò)什么方式取得了城市自治權(quán) A、金錢贖買B、武裝起義

4、C、談判D、和平接管 4、關(guān)于西歐城市的敘述，不準(zhǔn)確的是（ ） A、10世紀(jì)時(shí)，牛津、劍橋等著名的大學(xué)在西歐各地建立起來(lái) B、在西歐城市的發(fā)展中，市民階層成為近代資產(chǎn)階級(jí)的前身 C、11、12世紀(jì)時(shí)，倫敦、威尼斯等是當(dāng)時(shí)的著名城市 D、11、12世紀(jì)，法國(guó)一些城市的市民展開了與封建主的斗爭(zhēng) 5、下面敘述中，不正確的選項(xiàng)是（ ） 拜占庭帝國(guó)首都是君士坦丁堡 東羅馬帝國(guó)也稱拜占廷帝國(guó) 西羅馬帝國(guó)滅亡后500年，東羅馬帝國(guó)也滅亡了 東羅馬帝國(guó)被奴隸制帝國(guó)奧斯曼土耳其所滅 A、 B、 C、 D、,材料一,教會(huì)的地產(chǎn)散布在各地。巴黎一個(gè)修道院的地產(chǎn)分散在許多地方，其中一處就占地1000多公頃。這個(gè)修道院

5、每年征發(fā)勞役15萬(wàn)個(gè)勞動(dòng)日，收繳大量實(shí)物，僅母雞就有5000多只，雞蛋3萬(wàn)多個(gè)。,基督教會(huì)的膨脹,請(qǐng)?jiān)诖随I入您自己的內(nèi)容,材料二,卡諾莎雪地求饒 在中世紀(jì)的西歐， 羅馬教皇變成了一個(gè)太上皇。就連國(guó)王、皇帝也怕它三分。亨利皇帝屈膝脫帽，身著麻衣，在大雪紛飛的冬天，在教皇出行時(shí)住下的卡諾莎城堡外跪地求饒。一直在雪地上跪了三天三夜，教皇才開門相迎。,材料三,羅馬教皇格利哥里一世曾下令燒掉羅馬城巴拉丁小丘上一所藏書豐富的圖書館。,天主教會(huì)就像一座磚墻，很牢固很統(tǒng)一，但等級(jí)森嚴(yán)，沒(méi)有個(gè)性自由；新教仿佛是一個(gè)沙堆，有個(gè)體自由，但各行其是，缺乏統(tǒng)一性；東正教會(huì)則像一個(gè)交響樂(lè)隊(duì)，既是一個(gè)統(tǒng)一體，又有個(gè)人自由。

6、當(dāng)然這是一種理想，是東正教思想家的理想。這里是一種自由和統(tǒng)一的和諧。 但教義基本一致。,比喻,Thanks,西歐早期的封建國(guó)家：,農(nóng)奴、自由農(nóng)民和城鎮(zhèn)平民,小 封 建 主,大封建主,帝 王,給予土地和保護(hù),給予土地和保護(hù),提供農(nóng)耕土地,效忠和提供軍隊(duì),效忠和服兵役,服勞役和耕種,西歐封建等級(jí)示意圖,封建“金字塔”,城堡 日耳曼式城堡在中世紀(jì)的德國(guó)，只有那些服從國(guó)王領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)治的王子和貴族才能進(jìn)住城堡。隨著中央集權(quán)的消亡,地方上那些沒(méi)什么勢(shì)力的男爵，領(lǐng)主也開始建造城堡居住。這些城堡的建造是基于搶劫的不法行為,也是為了保住自己的頸上人頭。德國(guó)的城堡大多建在高山上的有利位置和萊因河兩畔。全部是典型的基督

7、教城堡。城墻外有寬大護(hù)城河。這就是建在河邊的原因，方便引水。,騎士的成長(zhǎng) 一個(gè)貴族的兒子7歲生日過(guò)后，他將成為一名隨仆。他必須被送往另一個(gè)貴族的家庭，通常是他的叔父或轄區(qū)的大領(lǐng)主家。他將在那里學(xué)習(xí)禮儀和騎術(shù)。到14隨那年，他要成為一個(gè)騎士的侍從。主人教他使用武器的技巧，他還須學(xué)會(huì)如何照看主人的盔甲和坐騎，為主人穿戴甲冑，即使主人上戰(zhàn)場(chǎng)廝殺也要寸步不離。當(dāng)主人受傷或落馬，他必須拼死保護(hù)主人。此外他還要學(xué)習(xí)射箭，切肉，野外生存。如果他能成功的渡過(guò)艱苦的磨練，21歲那年，他才能被正式授予騎士的爵位。,侍從侍從（squire)來(lái)源于法語(yǔ)的ecuyer,意思是shield-bearer(搬運(yùn)盾牌的人）。

8、在11，12世紀(jì)的歐洲各國(guó)，侍從被看做是低人一等的。但這是一個(gè)貴族的孩子成為騎士之前的必經(jīng)之路。在13世紀(jì)，成為一名騎士是非常奢侈的事情，要花費(fèi)巨資舉行儀式，許多年輕貴族寧愿保持侍從的身份，也不愿成為騎士。因此，侍從這個(gè)詞逐漸變?yōu)猷l(xiāng)紳，地主的意思。,少年騎士的護(hù)甲 這兩塊胸甲板出土于1600年左右，是專門為孩子打造的小型盔甲。在那時(shí)候，只有富人家庭才能為孩子買這樣一件昂貴的禮物。,少年時(shí)的訓(xùn)練 想成為騎士的年輕人，在少年時(shí)就得刻苦的練習(xí)戰(zhàn)斗技能。在領(lǐng)主家里，他們要鍛煉肌肉的力量，肢體的協(xié)調(diào)性，改進(jìn)武器的使用技巧。通常他們與同齡人對(duì)練，有有時(shí)也和騎士教練（Knightly masters)對(duì)打。

9、不過(guò)，即使是非常激烈的對(duì)戰(zhàn)練習(xí)后，也要保持衣著整潔。并非所有年輕輕人都能完成這樣艱苦的練習(xí)，最終摘取騎士的頭銜。下邊是一副15世紀(jì)的圖畫，展示了各種訓(xùn)練方式。,臂力練習(xí) 侍從用平頭的鈍劍劈斬木樁。用的劍是真正作戰(zhàn)用劍的雙倍重量，以此鍛煉手臂的肌肉力量，更好的適應(yīng)作戰(zhàn)的需要。,晚餐 喬叟記下了侍從如何在進(jìn)餐時(shí)切肉吃，威嚴(yán)的父親正審視著兒子。因?yàn)榍腥獾募记梢彩鞘虖脑谫F族家的必修課。,騎馬槍術(shù)練習(xí) 這種練習(xí)是靠木制的槍靶來(lái)實(shí)現(xiàn)的，槍靶通常做成士兵外形，左手持盾，右手拿一只木制擺錘。練習(xí)者沖擊左手的盾牌時(shí)，右手的擺錘便甩將過(guò)來(lái)。必須策馬疾馳而過(guò)，方能避開木錘的襲擊。,受封 最后侍從要接受封爵的典禮。在

10、儀式中，受封者要用手重?fù)魮纛i部。13世紀(jì)后，改為用劍重拍左肩，然后騎士接過(guò)自己的劍並系牢在腰間。伺儀可以由主教，年長(zhǎng)的騎士或國(guó)王主持。,中世紀(jì)騎士盔甲SHOW,鋼鐵勇士,黑暗之劍,共濟(jì)之劍,凱撒之劍,羅寶漢之劍,騎士的敵人 騎士們逐漸發(fā)現(xiàn)，他們必須面對(duì)有能力擊敗他們的步兵。在1066年的哈斯丁戰(zhàn)場(chǎng)上，英國(guó)陸戰(zhàn)斧手砍翻了諾曼人的騎士。1302年法國(guó)的考爾垂附近，雷米士步兵團(tuán)的戰(zhàn)士們用狼牙棒擊敗了法蘭西騎兵。1314年，邁斯司考特長(zhǎng)槍陣在班諾克博又一次讓敵人的騎士們敗北，瑞士戰(zhàn)士常用這種尖槍破騎戰(zhàn)術(shù)。不同的弓弩對(duì)騎兵的殺傷力十分懸殊。在英法百年戰(zhàn)爭(zhēng)中的克萊西一役，英國(guó)的長(zhǎng)弓兵以壕溝與尖木椿為掩護(hù)，

11、以極其微小的代價(jià)，消滅了6000名法蘭西重騎兵和2000名意大利雇傭駑手。又在阿格考特附近擊退了大批步行騎士。另一種武器十字弩，在不斷的進(jìn)化完善中，更加有力，更加致命。15世紀(jì)的波西米亞（如今捷克的一部分）戰(zhàn)爭(zhēng)中，義軍躲在大蓬車的后面用火槍射擊，擊敗了十字軍條頓騎士團(tuán)。,槍矛陣騎兵對(duì)敵人步兵的長(zhǎng)槍又恨又怕，鋒銳的長(zhǎng)槍尖可以毫不費(fèi)力的刺死他們的坐騎，讓騎士落馬。密集的長(zhǎng)槍陣形成了一道不可逾越的障礙物。後來(lái)長(zhǎng)槍陣成為弓箭手射擊時(shí)必要的保護(hù)層。長(zhǎng)槍兵列在前，弓手在後排射擊敵人的騎兵方陣。長(zhǎng)槍兵用的槍叫梭矛，它比騎槍更長(zhǎng)，更有效。,長(zhǎng)弓手長(zhǎng)弓被中世紀(jì)的許多歐洲國(guó)家運(yùn)用于戰(zhàn)爭(zhēng)中，雖然十字駑在歐洲大陸更為流行。在15-16世紀(jì)的英法百年戰(zhàn)爭(zhēng)中，長(zhǎng)弓是英國(guó)弓箭手的主戰(zhàn)武器。圖中的長(zhǎng)弓手，臉耳用布包緊，肩披鎖鏈，手腕用皮繩和皮革塊保護(hù)，手指關(guān)節(jié)處有保護(hù)皮套，腰帶上掛有短劍和皮囊。他們穿著各式護(hù)甲，有的只是一件普通的夾層緊身衣。,敏銳的目光 每個(gè)弓箭手?jǐn)y帶24 只箭，捆扎後放入 箭囊。用完了就到 補(bǔ)給大蓬車上去拿。 大多數(shù)弓箭手寧願(yuàn) 把箭插在腰帶中也 不願(yuàn)意費(fèi)力的放入 箭囊。也可以把箭 吊在背後。防守時(shí) 他們把箭插在腳前 的地上，可以更方 便的取箭用。,圣索非亞大教堂,積累一,君士坦丁堡 是因?yàn)楣?24年羅馬帝國(guó)君士坦丁 大帝命名