3.1常見的多媒體信息

1、,3.1常見的多媒體信息,第三章 多媒體信息的類型及其特征,請(qǐng)先來看一道連線題：,動(dòng)畫,文本,圖片,連線題,賣湯圓,對(duì)于這兩種媒體形式，請(qǐng)同學(xué)們討論：在市場(chǎng)上賣湯圓，“掛圖賣湯圓”與“聲音叫賣湯圓”哪種方式賣的更好呢？,賣家一：掛圖賣湯圓,賣家二：“聲音叫賣湯圓”,由此看來，在街頭賣東西時(shí)，吆喝方式比無聲的掛圖方式，效果好的多！當(dāng)然，在商場(chǎng)買東西時(shí)，用圖片的銷售的效果好 那為什么街頭賣東西時(shí)，聲音的效果要比圖片的效果好呢？ 通過下面的學(xué)習(xí)我們將會(huì)有深刻體會(huì)。讓我們進(jìn)入今天的學(xué)習(xí)”常見的多媒體信息“ （給同學(xué)們幾分鐘時(shí)間預(yù)習(xí)教材3.1節(jié)）,教學(xué)目標(biāo),1.初識(shí)多媒體信息的類型 2.歸納多媒體信息特

2、點(diǎn)。 3.掌握根據(jù)作品的需求和各種媒體信息的特點(diǎn)，適當(dāng)?shù)剡x取媒體表達(dá)內(nèi)容的方法。,3.1 常見的多媒體信息,圖片（即圖片是信息的載體）,2017年10月18日上午習(xí)近平代表第十八屆中央委員會(huì)向大會(huì)作了題為決勝全面建成小康社會(huì)奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利的報(bào)告。,聲音（即聲音是信息的載體）,動(dòng)畫（即動(dòng)畫是信息的載體）,文字（即文字是信息的載體）,視頻（即視頻是信息的載體）,由上可見，表達(dá)信息可以用多種有多種形式，那用于承載信息可有多種載體，即稱之為多媒體，和信息一起，統(tǒng)稱為多媒體信息,結(jié)合日常學(xué)習(xí)和生活常識(shí)，可知，常見的多媒體的形式有：,文字,圖片,聲音,動(dòng)畫,視頻,那這些多媒體信息各有什

3、么特點(diǎn)呢？ 先來做 任務(wù)一,任務(wù)一： 以多媒體作品-電影為例，請(qǐng)同學(xué)們?yōu)?“歷數(shù)日本在南京大屠殺中犯下的罪行”，做一下前期素材采集、分類工作。 2.思考并回答,文本,圖形、圖像,聲音,視頻,用文字對(duì)事物做描述，具有科學(xué)、知識(shí)性的特征。,圖片展示，能形象、直觀，給人良好的視覺效果,喚起人們的注意力,多種媒體的綜合運(yùn)用，用于交代事物的發(fā)展過程,評(píng)分表,小結(jié)各種媒體的特點(diǎn)：,文字,文字是現(xiàn)實(shí)生活中使用得最多的一種信息存儲(chǔ)和傳遞方式，文字表達(dá)的信息給人充分的想象空間，她主要用于對(duì)知識(shí)的描述性表示。常用在比如，科學(xué)技術(shù)類的、政策文件等的說明；比喻句的描寫中。,圖像、圖形,圖像能直觀，形象地，給我們良好的

4、視覺效果。是多媒體作品中最重要的信息表現(xiàn)形式之一，它是決定一個(gè)多媒體作品視覺效果的關(guān)鍵因素。常用在比如：名勝古跡、風(fēng)景的畫面展示,聲音,聲音能直接、清晰地表達(dá)意義，引起使用者的注意。常用在比如：呼救信息、宣讀規(guī)則、規(guī)章等方面,動(dòng)畫,動(dòng)畫可以使我們要表現(xiàn)的內(nèi)容更加生動(dòng)，還可以把抽象的內(nèi)容形象化，復(fù)雜的淺顯易化；合理使用動(dòng)畫可以達(dá)到事半功倍的效果。常用在比如：微觀世界的化學(xué)實(shí)驗(yàn)、人體的醫(yī)學(xué)手術(shù)、給兒童看的寓言故事的節(jié)目,視頻,視頻影像具有時(shí)序性與豐富的信息內(nèi)涵，常用于交代事物的發(fā)展過程。視頻有聲有色，在多媒體中充當(dāng)著重要的角色。常用在比如：歷史事件或故事的過程的介紹,任務(wù)二： 學(xué)習(xí)了多媒體的特點(diǎn)后

5、，請(qǐng)將多媒體對(duì)號(hào)入座,完成下表,圖片,文字,視頻,聲音,動(dòng)畫,輔以文字介紹,圖片是造成好的視覺效果的關(guān)鍵因素；文字可以進(jìn)一步的做一說明,適當(dāng)?shù)膱D片,知識(shí)性的內(nèi)容的闡述；受侵害事件圖片表達(dá)制定法律的必要性,圖片,視頻可清晰地再現(xiàn)奪冠的激烈的過程；圖片可展示歷史成績作對(duì)比，更能渲染奪冠的氣氛,文字性的相關(guān)知識(shí)介紹,直接、清晰地表達(dá)考場(chǎng)要求，以起到警示作用，而聲音正是具備這種特征，喚起考生的注意；文字則具體化了規(guī)則的內(nèi)容,抽象-形象；內(nèi)容更加生動(dòng)，易于理解。配以解說詞能輔助說明形成過程,解說詞,特征,去評(píng)分,回應(yīng)問題: 那為什么街頭買賣時(shí)聲音的效果要比圖片的效果好呢？,小結(jié)各種媒體的特點(diǎn)：,文字,文

6、字是現(xiàn)實(shí)生活中使用得最多的一種信息存儲(chǔ)和傳遞方式，文字表達(dá)的信息給人充分的想象空間，她主要用于對(duì)知識(shí)的描述性表示。常用在比如，科學(xué)技術(shù)類的、政策文件等的說明；比喻句的描寫中。,圖像、圖形,圖像能直觀，形象地，給我們良好的視覺效果。是多媒體作品中最重要的信息表現(xiàn)形式之一，它是決定一個(gè)多媒體作品視覺效果的關(guān)鍵因素。常用在比如：名勝古跡、風(fēng)景的畫面展示,聲音,聲音能直接、清晰地表達(dá)意義，引起使用者的注意。常用在比如：呼救信息、宣讀規(guī)則、規(guī)章等方面,動(dòng)畫,視頻,視頻影像具有時(shí)序性與豐富的信息內(nèi)涵，常用于交代事物的發(fā)展過程。視頻有聲有色，在多媒體中充當(dāng)著重要的角色。常用在比如：歷史事件或故事的過程的介紹

7、,返回任務(wù)2,動(dòng)畫可以使我們要表現(xiàn)的內(nèi)容更加生動(dòng)，還可以把抽象的內(nèi)容形象化，復(fù)雜的淺顯易化；合理使用動(dòng)畫可以達(dá)到事半功倍的效果。常用在比如：微觀世界的化學(xué)實(shí)驗(yàn)、人體的醫(yī)學(xué)手術(shù)、給兒童看的寓言故事的節(jié)目,小結(jié)： 本課時(shí)主要講的是： 1.多媒體信息的類型 2.多媒體信息的特點(diǎn)。 3.最終要求同學(xué)們能根據(jù)已掌握的多媒體特點(diǎn)，恰當(dāng)?shù)倪x用合適的媒體去表達(dá)想要表現(xiàn)的主題。,測(cè)試:請(qǐng)同學(xué)們打開桌面上的“智博考試客戶端”，登錄：考號(hào)_；密碼為空 考號(hào)分別為： A組從201801001開始 B組 201801011 開始 C組 201801021 開始 D組 201801031 開始,利用“考試系統(tǒng)”，自動(dòng)檢測(cè)

8、同學(xué)們的測(cè)試成績， 并且學(xué)生能查閱試卷，與標(biāo)準(zhǔn)答案比對(duì)， 及時(shí)、有效的了解自己的學(xué)習(xí)效果。,測(cè)試 1.多媒體信息包括()元素。音頻視頻動(dòng)畫圖形圖象聲卡光盤文本A. B. C. D.以上都是 2多媒體是由()等媒體元素組成的。A.圖形、圖像、動(dòng)畫、音樂、磁盤 B.文字、顏色、動(dòng)畫、視頻、圖形 C.文本、圖形、圖像、聲音、動(dòng)畫、視頻 D.圖像、視頻、動(dòng)畫、文字、雜志 3計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)信息的文件格式有多種,.jpg格式的文件是用于存儲(chǔ)()信息的。 A.文本 B.圖片 C.聲音 D.視頻,C,B,C,知識(shí)拓展： 靜態(tài)圖像壓縮標(biāo)準(zhǔn)JPEG（參看教材P41）,作業(yè): 教師提供一組多媒體作品或者學(xué)生自主分析一個(gè)多媒體作品， （1）比