七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 3.6 角及其分類課后零失誤訓(xùn)練 （新版）北京課改版

1、角度及其分類基礎(chǔ)能力訓(xùn)練回歸教材，注重基礎(chǔ)角度表示方法和角度分類的應(yīng)用1.選擇題：(1)下列說(shuō)法是正確的()(1)由兩條射線組成的圖形稱為角度；角度的大小與邊的長(zhǎng)度無(wú)關(guān)；3拐角的兩側(cè)可以是相同的長(zhǎng)度，也可以是長(zhǎng)的和短的；拐角兩側(cè)有兩條光線。A.bcd(2)如圖4-8-7所示，在四個(gè)圖中，用1、AOB和O三種方法表示同一角度的圖是()(3)如圖4-8-8所示，該圖中小于直角的角度數(shù)為()a9 b . 8 c . 7d . 6(4)以下陳述是正確的()A.小于直角的角度是鈍角B.小于鈍角的角是直角C.大于銳角的角度是直角D.有一個(gè)大于銳角小于鈍角的角度(5)以下陳述是正確的()A.角可以用一個(gè)角的

2、頂點(diǎn)的大寫(xiě)字母來(lái)表示B.光線是圓的C.一個(gè)直角就是兩個(gè)直角D.直角是圓角的一半，圓角是直角的四倍2.填空：(1)ABC的頂點(diǎn)是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)如圖4-8-9所示，所有以b為頂點(diǎn)的角都有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)如圖4-8-10所示，AOB和DOC成直角，BOC小于AOD，則：(1)aod為_(kāi) _ _ _ _角，用 或 或=填空AOD _ _ _

3、_ _阿拉伯銀行AOB _ _ _ _ _BOCAOC _ _ _ _ _DOBAOBdoc和AODBOC之間有什么關(guān)系？3.如圖4-8-11所示，光線OC(除端點(diǎn)外)在內(nèi)外的角度是多少？綜合創(chuàng)新訓(xùn)練，登高望遠(yuǎn)，課外發(fā)展4.在早上六點(diǎn)鐘，分針和時(shí)針之間的角度是()A.銳角b .直角c .鈍角d .直角5.有一個(gè)銳角。如果你用十倍放大鏡觀察這個(gè)角度，你會(huì)看到什么樣的角度，為什么？6.用一對(duì)三角形，你能畫(huà)出比直角小的什么角？請(qǐng)?jiān)囍?huà)兩個(gè)角。7.如圖4-8-12所示，圖中的哪些角有公共邊？公開(kāi)詢問(wèn)8.在前一節(jié)中，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)一條直線有n個(gè)點(diǎn)時(shí)。線段的總數(shù)可通過(guò)以下方式獲得。讓我們從一些特殊的例子開(kāi)始，

4、看看我們是否能找到一些角度數(shù)的規(guī)律，然后總結(jié)出一般的結(jié)論。(1)如圖4-8-13所示，當(dāng)從點(diǎn)o引出兩條光線OA和OB時(shí)，會(huì)有_ _ _ _ _個(gè)角度。(2)如圖4-8-14所示，當(dāng)從點(diǎn)o引出三條光線OA、OB和OC時(shí)，會(huì)有_ _ _ _ _個(gè)角度。(3)如圖4-8-15所示，如果從點(diǎn)o引出四條光線OA、OB、OC和OD，將有_ _ _ _ _個(gè)角度。(4)然后，當(dāng)從點(diǎn)0引入N射線時(shí)，角度的數(shù)目可以是_ _ _ _ _ _。參考答案1答案：(1)乙(2)乙(3)丙(4)丁(5)丁2回答：(1)B射線BA和BC；(2)阿卜德、ABC、DBCACE、ACBBFE、BFCA；(3)鈍=AOBDOC=AOD中行。回答3:光線OC在AOD和博德之內(nèi)，光線OC在AOB之外4回答：D回答：它仍然是一個(gè)銳角，它等于這個(gè)角度的度數(shù)，因?yàn)榻嵌鹊拇笮∨c角度邊的長(zhǎng)度和厚度無(wú)關(guān)。回答：你可以畫(huà)出以下角度：15度、30度、45度、60度、75度、90度、105度、120度、135度、150度、165度。7