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數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè),用數(shù)對(duì)表示位置,二 位置,情境導(dǎo)入,觀察下圖，說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么？,新知探究,確定位置時(shí)，通常把豎排叫做列，橫排叫作行。一般情況下，確定第幾列要從左向右數(shù)，確定第幾行要從前向后數(shù)。,紅紅和亮亮分別坐在第幾列，第幾排。,新知探究,我坐在第2列第3排。,我坐在第7列第4排。,紅紅和亮亮分別坐在第幾列，第幾排。,新知探究,第2列第3排，可以用數(shù)對(duì)（2，3）來(lái)表示。,用（7，4）來(lái)表示。,你能用數(shù)對(duì)表示其他同學(xué)的位置嗎？試一試。,新知探究,用數(shù)對(duì)表示物體的位置時(shí)，先數(shù)出物體所在的列數(shù)，再數(shù)出物體所在的排數(shù)。,（2，3）,先表示第幾列,再表示第幾排,表示所在列數(shù),表示所在排數(shù),1.,鞏固練習(xí),（5，12）,課堂小結(jié),通過(guò)這節(jié)課說(shuō)一說(shuō)你收獲了什么？,

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