Unit 4 Making the news Grammar倒裝（教師版）

1、第五冊(cè)第四單元倒裝芯片課前復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)：1.什么是倒裝芯片？英語句子的基本語序是“主語謂語其他成分”，即主語_ _ _ _ _ _ _ _(前后)和謂語_ _ _ _ _ _ _ _(前后)。然而，在實(shí)際應(yīng)用中，由于語法結(jié)構(gòu)或強(qiáng)調(diào)的需要，句子的整個(gè)謂語或部分謂語往往移到主語之前，這就構(gòu)成了倒裝。前面，后面2.倒裝芯片有多少種？英語中有兩種倒裝結(jié)構(gòu)：部分倒裝，即謂語的一部分()或()在主語之前移動(dòng)；所有的倒裝，也就是說，所有的謂語都移到主語之前助動(dòng)詞；情態(tài)動(dòng)詞；成為動(dòng)詞首先，翻轉(zhuǎn)的一部分1.復(fù)習(xí)課文，判斷它是部分倒置還是完全倒置，并在句子的謂語下面畫線。1)周揚(yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他在中國辦公室的第一個(gè)任

2、務(wù)。(_ _ _ _ _ _ _ _)2)我不僅對(duì)攝影感興趣，我還在大學(xué)里選修了一門業(yè)余課程來提高自己的技能。(_)3)只有當(dāng)你問許多不同的問題時(shí)，你才能獲得你需要知道的所有信息。(_)只有當(dāng)他回來時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)真相。(_)5)下面是我列出的“要做”和“不要做”的清單。(_)部分倒置；部分倒置；部分倒置；部分倒置；全部翻轉(zhuǎn)。2.部分倒裝歸納和總結(jié)部分倒裝是指謂語的一部分，如_ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _或_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，放在主語之前，而謂語的其余部分放在主語之后。如果句子中的謂語沒有be動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞或助動(dòng)詞，在主語前加上_ _

3、 _ _ _ _ _ _，然后對(duì)謂語的其余部分使用_ _ _ _ _ _ _ _(如練習(xí)1.2)。助動(dòng)詞；情態(tài)動(dòng)詞；成為動(dòng)詞；助動(dòng)詞，原型練習(xí)： (1)那時(shí)我才意識(shí)到英語的重要性。=只有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞或助動(dòng)詞；做

4、過。實(shí)現(xiàn))(2)我很少乘公共汽車去上班(換成倒裝句，很少放在句首)=很少乘公共汽車(我去上班)只有這樣，我們才能把它做好。=只有這樣_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _才能做好。(我們能做什么)我的父母對(duì)我的進(jìn)步一點(diǎn)也不滿意。=絕不是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(父母。對(duì)我的進(jìn)步感到滿意。(我的父母滿意嗎)3.部分倒裝用于以下情況：1)當(dāng)Only+狀語(副詞/介詞短語或狀語從句)位于句首時(shí)，句子(主句)部分倒置。例如(1)。直到那時(shí)他才知道他不能忘記她。(2)。只有通過每天練習(xí)，

5、你才能學(xué)好英語。(3)。直到1918年戰(zhàn)爭結(jié)束，他才能夠愉快地重返工作崗位只有這樣，我們才能提高英語水平。(我們能改進(jìn)嗎)就在最近，我在校園里遇到了教授。(我見過嗎)(3)只有當(dāng)他返回時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)了真相。(他發(fā)現(xiàn)了嗎)注：“只有主語”位于句首，不可倒置。只有社會(huì)主義才能拯救中國只有社會(huì)主義才能拯救中國。2)在困難的時(shí)候，從不，害怕，罕見，不，不，很少，很少，在任何時(shí)候，在任何情況下。我從未看過這樣的表演。在任何時(shí)候都不允許你在這里吸煙。鍛煉很少吃早餐。(他有嗎)(2)她幾乎不相信自己的眼睛。(她能嗎)(3)小_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(他在乎

6、)我說的話。(他在乎嗎)3)在就在一.就.（和幾乎/幾乎當(dāng)（一.就.)，直到句型中不久，不久，直到位于句首時(shí)，主句要用部分倒裝，從句不到裝（劃出下列例句中的主句和從句（她剛出去，課就開始了。我剛坐下，他就走進(jìn)了房間。直到他進(jìn)了大學(xué)，他才意識(shí)到時(shí)間的重要性。練習(xí)： (1)直到孩子睡著了_ _ _(媽媽(離開房間(母親做了(._ _ _ _ _(他上床(比他睡著了(他上床睡覺了嗎(.幾乎沒有_ _ _(剛到家(當(dāng)電話鈴開始響的時(shí)候(我夠到了嗎(注意：在不久和幾乎/幾乎什么時(shí)候句型中，主句用過去完成時(shí)，從句用一般過去時(shí)。4)當(dāng)不僅而且連接并列分句時(shí)。在_(第一個(gè)，第二個(gè)（分句用部分倒裝結(jié)構(gòu)。MP3不

7、僅能給我們帶來樂趣，還能幫助我們學(xué)好英語。練習(xí)： (1)不僅_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(湯姆熱愛(中文，但他也擅長說中文(湯姆喜歡嗎(2)不僅_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(我認(rèn)識(shí)(他，但我也是他的朋友(我知道嗎(注意：當(dāng)不僅而且連接兩個(gè)主語時(shí)，_(用，不用（倒裝結(jié)構(gòu)（不用（如：不僅你，我也喜歡音樂。5 ).在如此/如此以致的結(jié)構(gòu)中，若如此/如此置于句首，則主句用部分倒裝。這本書太有趣了，約翰已經(jīng)讀了兩遍了。.這本書如此有趣，約翰已經(jīng)讀了兩遍了練習(xí)：(1)40 .如此大聲地_ _ _ _ _ _

8、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(他說(甚至隔壁房間的人都能聽到他(他說話了嗎(.如此善良的女士_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(她是(我們都尊重她(她是(6)10 .當(dāng)所以，也不是，也不是用于句首，表示前一句子謂語所述的情況也適用于后一句的人或物時(shí)，句子要用部分倒裝所以。只能是肯定句，且前后兩句的主語不相同；也不是，也不是只能用于否定句。且此句謂語應(yīng)與前句謂語的時(shí)態(tài)形式一致。eg :(1)4 .杰克不能回答這個(gè)問題。我也不能意思：我也不能（.他去過北京。我也是意思：我也去過（練習(xí)我從未出過國_ _ _(他也沒有)(他也沒有(2)他四年前上了大學(xué)，_ _(

9、我也是)(我也是(7 ).用于省略如果的虛擬條件句，將曾經(jīng)應(yīng)該移到主語前如果你復(fù)習(xí)了功課，你可能已經(jīng)通過考試了。如果你復(fù)習(xí)了功課，你可能已經(jīng)通過考試了。.如果下雪，我們?cè)撛趺崔k？=萬一下雪，我們?cè)撛趺崔k？.如果你沒有幫助我，我會(huì)失敗的。如果沒有你的幫助，我會(huì)失敗的。練習(xí)如果我處在他的位置，我就不會(huì)那樣做。.如果我知道這件事，我就會(huì)給你打電話了。我有嗎8 ).動(dòng)詞、形容詞、副詞、名詞好像/好像的讓步狀語從句中，從句用部分倒裝。盡你所能，你可能會(huì)再次失敗。你盡管試試，你可能會(huì)再次遭到失敗。雖然湯姆很強(qiáng)壯，但在過去的幾周里他受到了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。盡管湯姆很強(qiáng)壯，但在過去的幾周里他受到了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。湯姆雖然堅(jiān)強(qiáng)，但在過去的數(shù)周里也受到了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。.雖然我很喜歡巴黎，但我不能住在那里。盡管我喜歡巴黎，但我不能住在那里。雖然他是個(gè)男孩，但他喜歡和女孩玩。雖然他是男孩，但他喜歡和女孩玩。他雖是男孩，卻喜歡與女孩子玩練習(xí)： (1)雖然他是國王，但他不快樂。他雖是國王，但他并不幸福。(2)。雖然他很成功，但他并不驕傲。(3)。盡管這似乎是不可能的(=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _