閣夜上課用+ 分析表現(xiàn)手法.ppt

1、因聲求氣 吟詠詩(shī)韻,閣 夜,杜 甫,中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞(選修)第三單元,杜甫，字子美，他授檢校工部員外郎，故被稱(chēng)之為杜工部，又授左拾遺（諫官），故又被稱(chēng)為“杜拾遺”。他的詩(shī)反映了唐安史之亂前后的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，故有“詩(shī)史”之稱(chēng)。他的詩(shī)表現(xiàn)了悲天憫人情懷，濟(jì)世安民思想，以及其高尚人格和完美技巧，故又有“詩(shī)圣”之稱(chēng)，并被推崇為現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)派的代表。他與李白并稱(chēng)為為“李杜”，他更被宋代江西派奉為鼻祖，著有杜工部集。,詩(shī)人回顧,寫(xiě)作背景,“閣夜”，即西閣之夜。這首七言律詩(shī)是杜甫于大歷元年（766）冬寓居夔州西閣時(shí)所創(chuàng)作的，是詩(shī)人感時(shí)、傷亂、憶舊、思鄉(xiāng)心情的真實(shí)寫(xiě)照。當(dāng)時(shí)，蜀中發(fā)生了崔旰、郭英乂、 楊子琳等軍

2、閥的連年混戰(zhàn)，吐蕃也不斷侵襲蜀地，加之杜甫好友鄭虔、蘇源明、李白、嚴(yán)武、高適等人相繼亡故，所以杜甫深感寂寞悲哀。,歲暮陰陽(yáng)催短景，天涯霜雪霽寒宵。 五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動(dòng)搖。 野哭千家聞戰(zhàn)伐，夷歌數(shù)處起漁樵。 臥龍躍馬終黃土，人事音書(shū)漫寂寥。,閣夜,正音 景：yng 日光；： j 雪止；,霽:,感情,第一聯(lián)描繪冬景，有蕭瑟之感，應(yīng)讀的平緩 第二聯(lián)寫(xiě)夜中所聞悲壯之聲，朗讀時(shí)也應(yīng)引吭高歌 第三聯(lián)寫(xiě)夜哭、夷歌之凄慘，朗讀時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)悲 第四聯(lián)思及先賢功業(yè)，以自己的寂寥作結(jié)，自應(yīng)以悲慨之音讀之，使人“蒼然有無(wú)窮之思”。,閣夜的體裁：,從詩(shī)體看，屬七言律詩(shī)； 從內(nèi)容看，是一首抒情詩(shī)； 律詩(shī)屬近體詩(shī)，又名

3、今體詩(shī)，格律詩(shī)。,歲暮陰陽(yáng)催短景，天涯霜雪霽寒宵。 五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動(dòng)搖。 野哭千家聞戰(zhàn)伐，夷歌數(shù)處起漁樵。 臥龍躍馬終黃土，人事音書(shū)漫寂寥。,閣夜,賞析詩(shī)文,1、首聯(lián)“歲暮陰陽(yáng)催短景，天涯霜雪霽寒宵”，描繪了一幅怎樣的圖景？作者的心境如何？“歲暮陰陽(yáng)催短景”中的“催”字，很有表現(xiàn)力，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。 2、頷聯(lián)“五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動(dòng)搖”為千古名句，說(shuō)說(shuō)其妙處。 3、頸聯(lián)“野哭千家聞戰(zhàn)伐，夷歌數(shù)處起漁樵”寫(xiě)什么？作者情感如何？ 4、尾聯(lián)“臥龍躍馬終黃土，人事音書(shū)漫寂寥”作者聯(lián)想此地兩位歷史人物的用意何在？,（1）、“歲暮陰陽(yáng)催短影，天涯霜雪霽寒宵”，描繪了一幅怎樣的圖景？作者的心境

4、如何？,作者描繪了一幅寒冷孤寂的圖景：時(shí)令到了寒冬，白晝?cè)絹?lái)越短，我浪跡天涯，在這霜雪初歇的寒宵，詩(shī)人對(duì)此倍感凄涼寒愴。,賞析詩(shī)文,（2）“歲暮陰陽(yáng)催短景”中的“催”字，很有表現(xiàn)力，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。,“催”字是催促之意，催字不但形象地說(shuō)明夜長(zhǎng)晝短，更寫(xiě)出時(shí)光流逝之速，使人覺(jué)得光陰荏苒，歲月逼人。從而表達(dá)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光飛逝、人生短促的感慨。,賞析詩(shī)文,2、“五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動(dòng)搖”這一聯(lián)寫(xiě)了幾種感覺(jué)？表達(dá)了詩(shī)人什么樣的感情？,聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)。借聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)出了兵草未息、戰(zhàn)局緊張的悲壯氣氛，音調(diào)鏗鏘；下句借視覺(jué)寫(xiě)出了山川美景的秀麗，音調(diào)轉(zhuǎn)柔。一份愛(ài)我神州、痛我神州的悲壯情懷縈繞詩(shī)人的心頭。,賞析詩(shī)文,2、

5、頷聯(lián)“五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動(dòng)搖”為千古名句，說(shuō)說(shuō)其妙處。,頷聯(lián)的妙處在于氣象雄渾。拂曉之前，五更時(shí)分，軍營(yíng)里悲壯的戰(zhàn)鼓聲和號(hào)角聲穿越寂靜的山谷在夜空中回蕩，峽江中星空的倒影隨著波浪動(dòng)蕩搖擺。前句寫(xiě)聽(tīng)覺(jué)，后句寫(xiě)視覺(jué)，具有穿透力的鼓角聲和峽江星河壯闊的波動(dòng)使西閣的夜顯得這樣驚心動(dòng)魄。上句明寫(xiě)鼓角之聲，暗寫(xiě)軍營(yíng)和戰(zhàn)爭(zhēng)，透露出悲慘的戰(zhàn)爭(zhēng)現(xiàn)實(shí)；下句寫(xiě)壯美的三峽夜景，詩(shī)人將二者巧妙地放在一起，組成一幅開(kāi)闊壯觀，渾厚蒼涼的圖景，創(chuàng)造了一種悲壯雄渾的意境。,賞析詩(shī)文,3、頸聯(lián)“野哭千家聞戰(zhàn)伐，夷歌數(shù)處起漁樵”寫(xiě)什么？作者情感如何？,頸聯(lián)真實(shí)刻畫(huà)了夔州的偏遠(yuǎn)、凄涼的景象，荒野中多少人家的慟哭聲中，傳來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)

6、的訊息，惟有漁人、樵夫唱起的夷歌，還透著一點(diǎn)生命的聲息?！耙翱蕖薄ⅰ耙母琛?，一個(gè)富有時(shí)代感，一個(gè)具有地方性，使憂國(guó)憂民的詩(shī)人倍感悲傷。,賞析詩(shī)文,寫(xiě)“野哭”而多至“千家”，這是戰(zhàn)亂造成的，何至“千家”皆哭？反映了人民的深重災(zāi)難；“夷歌”，顯示了地方風(fēng)情。上下句形成對(duì)比，有人憂有人愁。,4、尾聯(lián)“臥龍躍馬終黃土，人事音書(shū)漫寂寥”作者聯(lián)想此地兩位歷史人物的用意何在？,用典：臥龍：指諸葛亮。蜀書(shū)諸葛傳：“徐庶謂先主曰：諸葛孔明者，臥龍也。 ”,躍馬：指公孫述。王莽篡漢時(shí)，他自立為蜀王。述在西漢末曾乘亂據(jù)蜀，自稱(chēng)白帝。這里用晉左思蜀都賦“公孫躍馬而稱(chēng)帝”意。諸葛亮和公孫述在夔州都有祠廟，故詩(shī)中及之。這

7、句是賢愚同盡之意。,賞析詩(shī)文,詩(shī)人極目遠(yuǎn)望夔州西郊的武侯廟和白帝廟，而引起無(wú)限感慨。臥龍先生神機(jī)妙算一世英名，躍馬稱(chēng)帝的公孫述叱咤風(fēng)云一代梟雄，這些成就千秋功業(yè)的人最終都掩埋于黃土，化為歷史的塵埃，今日你爭(zhēng)我戰(zhàn)的各路人馬也終將淡出歷史舞臺(tái)，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)宇宙永恒和人生無(wú)常的悲哀。,賞析詩(shī)文,藝術(shù)手法,閣夜的寫(xiě)作特點(diǎn)：善用典故：“星河影動(dòng)” “臥龍躍馬”活用對(duì)比：以“野哭”的蕭殺死氣，對(duì)比“夷歌”的田野生氣；以“諸葛亮”對(duì)“公孫述”，一賢一愚，兩相對(duì)舉。對(duì)仗工切：四聯(lián)均對(duì)仗。 閣夜的主旨： 寫(xiě)詩(shī)人在夔州西閣中獨(dú)對(duì)長(zhǎng)夜之所見(jiàn)，所聞和所感，表達(dá)詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)的情懷。,詩(shī)歌的意境,意境：雄渾開(kāi)闊 風(fēng)格：沉

8、郁頓挫 感情：悲愴悲涼 詩(shī)人的人格：忠君愛(ài)國(guó)關(guān)心人民疾苦憂國(guó)憂民,吟詠詩(shī)韻,我看到了 。 我聽(tīng)到了 。 我想到了 。 我感受到了 。,1、我看到了無(wú)邊無(wú)際的霜雪灑落地面，蔓延到天邊；我看到了壯觀無(wú)比的星河倒映江中，碎影搖曳不定。 2、我聽(tīng)到了五更時(shí)分，軍營(yíng)里的擊鼓聲和號(hào)角聲在夜空中顯得格外悲壯；寂寂深夜，千家萬(wàn)戶的哭聲響徹四野；荒蕪的邊境上，漁樵的歌聲在凄涼的悲唱。 3、我想到了時(shí)光飛逝，人生短促；戰(zhàn)亂頻繁，哀鴻遍野；山河破碎，民不聊生。 4、我感受到了詩(shī)人那博大悲憫的情懷，那憂國(guó)憂民的忠誠(chéng)，那自似寬解的思索：古往今來(lái)，不論賢愚忠逆，最終不免歸臥黃土；戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)論延續(xù)多久，終會(huì)結(jié)束；生命無(wú)論受到多

9、少摧殘，總會(huì)延續(xù)。,吟詠詩(shī)韻,古代詩(shī)歌鑒賞,分析表現(xiàn)手法,1、提問(wèn)方式：這首詩(shī)用了怎樣的表現(xiàn)手法？ 2、提問(wèn)變體：請(qǐng)分析這首詩(shī)的表現(xiàn)技巧(或藝術(shù)手法，或手法)。詩(shī)人是怎樣抒發(fā)自己的情感的？有何效果？ 3、解答分析：表現(xiàn)手法是詩(shī)人用以抒發(fā)感情的手段方法，要準(zhǔn)確答題，必須熟悉常用的一些表現(xiàn)手法。表現(xiàn)手法分抒情手法、描寫(xiě)手法、修辭手法三大類(lèi)。,分析表現(xiàn)手法題型,4.答題步驟： (1)準(zhǔn)確指出用了何種手法。 (2)結(jié)合詩(shī)句闡釋為什么是用了這種手法。 (3)此手法有效傳達(dá)出詩(shī)人怎樣的感情。,表 達(dá) 技 巧,2.描寫(xiě)方式,3.修辭手法,1.抒情手法,表達(dá)技巧的分類(lèi),表達(dá)技巧之抒情手法,1. 直接抒情（直抒

10、胸臆）,借景抒情(融情于景),托物言志(象征),2.間接抒情,“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”就是直抒胸臆。,如“寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇”,如墨梅石灰吟，一般是詠物詩(shī),托物寓理 如“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，一般是哲理詩(shī)。,是詩(shī)歌慣用手法，主要作用是用物象征人的品德節(jié)操。如：,“牡丹”象征富麗； “菊”象征高潔、傲霜斗雪的堅(jiān)強(qiáng)； “梅”象征高潔、清秀、淡雅、素樸； 陸游以“梅花”象征自己的孤高與勁節(jié)（卜算子詠梅）； “蘭芷”象征名貴、孤芳、清高；屈原用“蘭芷”象 征自己的芳香、不與世同流合污的高尚節(jié)操。 ,托物言志（象征）,鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧

11、之描寫(xiě)手法： 景物描寫(xiě)： a、描寫(xiě)角度：上下，遠(yuǎn)近，俯視,仰視 b、描寫(xiě)內(nèi)容：所見(jiàn)(視覺(jué)），所聞（聽(tīng)覺(jué)），所感（觸覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)） c、描寫(xiě)方法： 1、正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě) 2、動(dòng)靜結(jié)合 3、白描 4.對(duì)比 5. 襯托，(分正襯和反襯）。正襯如“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。反襯又有動(dòng)靜襯，如“明月松間照，清泉石上流”；聲寂襯，如“日出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”；以樂(lè)景襯哀情，如“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”等。 6、虛實(shí)結(jié)合,6、虛實(shí)結(jié)合,“實(shí)”：客觀存在的實(shí)象、實(shí)事、實(shí)境。 “虛”： 1. 神仙鬼怪世界和虛幻的夢(mèng)境 2. 已逝的景和境 3. 虛擬的未來(lái)之境 4. 想象虛構(gòu)之景,(1)比興。如“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”。先言它物引起所詠之物。 (2)比喻。 (3)擬人。 (4)夸張。 (5)雙關(guān)。如“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴”，“晴”暗指感情的“情”。 (6)用典。如“塞上長(zhǎng)城空自許” 。 此外還有設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反語(yǔ)等。,鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧之,修辭手法,答題步驟： (1)準(zhǔn)確指出用了何種手法。 (2)結(jié)合詩(shī)句闡釋為什么