人教PEP版英語六年級下冊U

1、話題：圖功能：本單元的語言功能項目是談?wù)撋砀?、長度和體重。語言結(jié)構(gòu)：1四會單詞：更高、更強、更老、更年輕、更短、更重、更薄、更長、更大、更小2、四會句型：你/他/她有多高？我/他/她有160厘米高。你/他/她有多重？我/他/她是40公斤。他/她比我高/重/大，單元重難點1、本單元的教學(xué)重點是讓學(xué)生在聯(lián)系日常生活的對話中運用比較級2、本單元的教學(xué)難點是(1)各類比較級詞匯及相應(yīng)問題的掌握(2)不規(guī)則比較級寫法的掌握他喜歡什么？他很年輕，復(fù)習(xí)，他喜歡什么？他又高又壯，他喜歡什么？他又老又矮，他喜歡什么？他又矮又重，他喜歡什么？他又高又瘦。第二課第一單元你有多高？PEP小學(xué)英語六年級下冊，高，高，高

2、，長，長，小，小，小，狗很小2007年.更小，兔子更小。小，小，兔子更小。更大，更大，更大，驢很大2007年.更大，馬更大2007年.大，更大，馬更大。更大，更小，一、詞匯教學(xué)，重，重，40公斤，50公斤，瘦，瘦，瘦，老虎瘦。這只狗更瘦了。瘦了，瘦了，狗瘦了。這個小男孩很有趣。另一個男孩更有趣。公共汽車很長?；疖嚫L，更長，更長，詞匯教學(xué)，強，更強，強，更強，我更強，更重，更重，電梯更重。這條狗很重，很重。這條褲子很重2007年.年紀(jì)大，年紀(jì)小，我比王峰大2007年.王峰比我年輕。讓我們讀一讀，高-高-矮-短-長-長-大-大-老-年輕-小-小-重-重-瘦-瘦-胖厘米=厘米厘米千克=千克公斤千克

3、，你能說嗎？熊比長頸鹿矮。長頸鹿比熊高2007年.你能說嗎？大象比猴子大。猴子比大象矮。大象比猴子重2007年.父親比女孩大。這個女孩比父親年輕2007年.你能說嗎？小狗的耳朵比大狗的長。大狗的耳朵比小狗的耳朵短2007年.你多大了？你有多高？你有多重？我11歲了2007年.我身高146厘米2007年.我35公斤，信息卡，會話教學(xué)你多大了？你有多高？你的桌子有多長？你有多重？你的鋼筆有多長？你的英語書有多長？我可以說，他/她的名字是_ _ _ _ _ _ _ _ .他/她已經(jīng)_ _ _ _ _ _ _ _ _歲了。他/她體重_ _ _ _ _ _ _ _ _公斤。他/她有_ _ _ _ _ _

4、 _ _ _厘米高?？鞓访恳惶?，誰更高？誰更矮？誰歲數(shù)大？誰更年輕？誰更強大？邁克更高。艾米更矮。李年齡更大。蘇更年輕。約翰更強壯。讓我們歌唱，快樂每一天，讓我們玩耍，和你的好朋友比較一下你們的身高、體重、四肢、頭發(fā)和五官?？鞓访恳惶欤瑯?gòu)成方法原形比較級1、單音節(jié)詞和少數(shù)更高雙音節(jié)詞加er 2、以e結(jié)尾，加r漂亮更好3、重讀閉音節(jié)單詞只有更大輔音字母時，雙寫輔音字母加er 4、以輔音字母結(jié)尾的雙音節(jié)單詞越來越重改y為我，加er 5、多音節(jié)詞，部分雙音節(jié)詞有趣，更有趣加更多，快樂每一天，語音教學(xué)，語音教學(xué)一，語音教學(xué)二，快樂每一天，/ei/，/i/，/ai/，快樂每一天，發(fā)音，快樂每一天，快樂每

5、一天，你練我練大家練，暴順是_，女孩是_，快樂每一天，男人比女人更_ .更強壯，快樂每一天，你有多高？Y :Im身高229厘米。我比你高21厘米。姚明229厘米喬丹198厘米，快樂每一天，你有多高？我身高_ _ _ _ _ _ _ _厘米。我比你高_ _ _ _ _ _ _ _厘米。你有多重？我是_ _ _ _ _ _ _ _公斤。我比薄2007年.二會話教學(xué)快樂每一天，當(dāng)堂檢測：1 .棕色的猴子尾巴長2 .它只有38厘米高3 .黃色的尺子短4 .它的尾巴有20厘米長5 .它比我矮50厘米6 .你喜歡哪只猴子？7.我想那只黃色的猴子有145厘米高棕色猴子的尾巴更長。它只有38厘米高。黃色的尺子

6、更短。它的尾巴有20厘米長。它比我矮50厘米2007年.一、讀一讀、譯一譯你喜歡哪只猴子？我想這只黃色的猴子有145厘米高?？鞓访恳惶?，二改寫句子1 .我身高164厘米(對劃線部分提問)，2 .我13歲了(對劃線部分提問)，3 .我喜歡黃色的兔子(對劃線部分提問)，4 .吳亦凡比露西年輕(改為一般疑問句)、5 .陳杰比懷特小姐矮(對劃線部分提問)，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _你是？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _你是？_兔子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _你_ _ _ _ _