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文檔簡介

1、,1,學(xué)習(xí)交流PPT,易水寒江雪敬奉,越長大“躍”孤單,外語系112班心理健康主題班會,2,學(xué)習(xí)交流PPT,心理小測試,1,2,3,4,5,6,7,8,9,Next,3,學(xué)習(xí)交流PPT,第一張,無憂無慮,頑皮,愉快的人 你喜歡自由自在,無拘無束的生活。 你的座右銘是:生命只能活一次,因此你盡量享受每一刻。 你好奇心旺盛,對新事物抱有開放的態(tài)度;你向往改變,討厭束縛。 你覺得身邊的環(huán)境都不斷在變,而且經(jīng)常為你帶來驚喜。,back,4,學(xué)習(xí)交流PPT,第二張,獨(dú)立,前衛(wèi),不受拘束 你追求自由及不受拘束,自我的生活。 你的工作及消閑活動都與藝術(shù)有關(guān)。 你對于自由的渴求有時候會使你做出令人出人意表的事

2、。 你的生活方式極具個人色彩;你永遠(yuǎn)不會盲目追逐潮流。 相反地,你會根據(jù)自己的意思和信念去生活,就算是逆流而 上也在所不惜。,back,5,學(xué)習(xí)交流PPT,第二張,獨(dú)立,前衛(wèi),不受拘束 你追求自由及不受拘束,自我的生活。 你的工作及消閑活動都與藝術(shù)有關(guān)。 你對于自由的渴求有時候會使你做出令人出人意表的事。 你的生活方式極具個人色彩;你永遠(yuǎn)不會盲目追逐潮流。 相反地,你會根據(jù)自己的意思和信念去生活,就算是逆流而 上也在所不惜。,back,6,學(xué)習(xí)交流PPT,第三張,時常自我反省,敏感的思想家 你對于自己及四周的環(huán)境能夠比一般人控制得更好更徹底。 你討厭表面化及膚淺的東西;你寧愿獨(dú)自一人也不愿跟別

3、人閑談,但你跟朋友的關(guān)系 卻非常深入,這令你的心境保持和諧安逸。 你不介意長時間獨(dú)自一人,而且絕少會覺得沉悶。,back,7,學(xué)習(xí)交流PPT,第四張,務(wù)實(shí),頭腦清醒,和諧 你作風(fēng)自然,喜歡簡單的東西。 人們欣賞你腳踏實(shí)地,他們覺得你穩(wěn)重,值得信賴。 你能夠給予身邊的人安全感,你給人一種親切,溫暖的感覺。 你對于俗氣的,花花綠綠的東西都不屑一顧,對時裝潮流抱著懷疑的態(tài)度; 對于你來說,衣服必須是實(shí)用及大方得體的。,back,8,學(xué)習(xí)交流PPT,第五張,專業(yè),實(shí)事求事,自信 你掌管自己的生活,你相信自己的能力多于相信命運(yùn)的安排。 你以實(shí)際,簡單的方式去解決問題。 你對日常生活中所遇到的事物抱有現(xiàn)實(shí)

4、的睇法,并且能夠應(yīng)付自如。 人們知道你可擔(dān)重任,因此都放心把大量工作交給你處理。 你那堅(jiān)強(qiáng)的意志使你時刻都充滿信心。 未達(dá)到自己的目標(biāo)之前,你絕不罷休,back,9,學(xué)習(xí)交流PPT,第六張,溫和,謹(jǐn)慎,無攻擊性 你生性隨和,但處事謹(jǐn)慎。 你很容易認(rèn)識朋友,但同時享受你的私人時間及獨(dú)立生活。 有時候,你會從人群中抽身而出,一個人靜靜地思考生活的意義,并自娛一番。 你需要個人的空間,因此有時會隱匿于美夢當(dāng)中,但你并不是一個愛孤獨(dú)的人。 你跟自己及這個世界都能夠和陸共處,而你對現(xiàn)狀亦非常滿意。,back,10,學(xué)習(xí)交流PPT,第七張,具分析力,可靠,自信 你對事物的靈敏度令你可以發(fā)現(xiàn)到旁人忽略了的東

5、西。 這些就是你的寶石,你喜歡發(fā)掘這些美好的東西。 你的教養(yǎng)對于你的生活有很特別的影響。 你有自己高雅獨(dú)特的一套,無視任何時裝潮流。 你的理想生活是優(yōu)雅而愉快的,而你亦希望跟你接觸的人們都是高雅而有教養(yǎng)的,back,11,學(xué)習(xí)交流PPT,第八張,浪漫,愛幻想,情緒化 你是一個感性的人。你拒絕只從一個嚴(yán)肅,理智的角度去理解事物。 你的感覺亦十分重要。事實(shí)上,你覺得人生必需要有夢想才叫活得充實(shí)。 你不接受那些輕視浪漫主義及被理智牽著鼻子走的人; 而且不會讓任何事物影響到你那豐富的感情及情緒。,back,12,學(xué)習(xí)交流PPT,第九張,精力充沛,好動,外向 你不介意冒險,特別喜歡有趣的,多元化的工作。

6、 相比之下,例行公事及慣例會令你沒精打采。 你最興奮的是可以積極參與任何比賽活動,因?yàn)檫@樣你就可以在眾人面前大顯身手,back,13,學(xué)習(xí)交流PPT,心理知識講解,重點(diǎn)關(guān)注孤獨(dú)感,Contents,游戲時間,下一頁,心理小貼士,14,學(xué)習(xí)交流PPT,心理健康的含義,可以概括成以下幾個方面: 有幸福感和安定感。 身心的各種機(jī)能健康。 符合社會生活的規(guī)范,自我的行為和情緒適應(yīng)。 具有自我實(shí)現(xiàn)的理想和相關(guān)能力。 對環(huán)境能積極地適應(yīng),具有現(xiàn)實(shí)志向。 有處理、調(diào)節(jié)人際關(guān)系的能力。 具有應(yīng)變、應(yīng)激的能力,并具有能夠從疾病或危難 中回復(fù)的能力,1.心理健康的含義,15,學(xué)習(xí)交流PPT,1)學(xué)習(xí)問題:學(xué)習(xí)壓力

7、過大,成績不穩(wěn)定,專業(yè)不滿 意,缺乏學(xué)習(xí)動力,厭學(xué),考試焦慮等。 2)人際交往問題:溝通不良,交往恐懼,孤獨(dú)封閉, 缺乏社交技能。 3)戀愛方面:異性交往困難,單相思苦戀等 4)人生態(tài)度方面:對人生意義的理解,人生價值的取向,對人的本質(zhì)的認(rèn)識具有消極的評價。 5)家庭及其它方面:在家庭關(guān)系,經(jīng)濟(jì)問題,職業(yè)選擇,業(yè)余生活,成才及發(fā)展方向等問題的困惑和苦惱。,2大學(xué)生常見的心理問題,返回目錄,16,學(xué)習(xí)交流PPT,據(jù)新華社 中國人口宣教中心去年對北京、大連等城市進(jìn)行調(diào)研。選取了當(dāng)?shù)氐男W(xué)、初中、高中和大學(xué)生進(jìn)行人格狀況調(diào)查。 報告顯示,的受訪高中生覺得和父母的交流有問題或偶爾有問題,的高中生與父母

8、以外的其他人交往時有問題。以上的大學(xué)生均有不同程度的孤單感;一些大學(xué)生認(rèn)為,人際交往能力差是降低自信的重要原因。,1.關(guān)注原因,17,學(xué)習(xí)交流PPT,18,學(xué)習(xí)交流PPT,2.什么是孤獨(dú)感,孤獨(dú)感是一種封閉心理的反映,是感到自身和外界隔絕或受到外界排斥所產(chǎn)生出來的孤伶苦悶的情感。一般而言,短暫的或偶然的孤獨(dú)不會造成心理行為紊亂,但長期或嚴(yán)重的孤獨(dú)可引發(fā)某些情緒障礙,降低人的心理健康水平。,19,學(xué)習(xí)交流PPT,3.孤獨(dú)感心理測試,1) 你覺得和周圍的人相處不融洽。 2) 你覺得沒人可以求助、分享,或依靠。 3) 你覺得和任何人都不再親近, 4) 你覺得你不能和周遭的人分享自己的興趣和想法 5)

9、 你覺得自己不夠外向而友好。 6) 你覺得和別人沒有很親近,遭人冷落。 7 你覺得自己和別人的交往沒有意義。 8) 你覺得沒人真的了解,理解你。 9) 你覺得自己與他人隔絕了。 10) 你覺得你身邊雖然有人,但他們卻沒真正和你在一起。,這些都是具有孤獨(dú)感的表現(xiàn),看看自己有幾條,20,學(xué)習(xí)交流PPT,4.孤獨(dú)感的危害,如果長時間沉緬于此而不能自拔,不僅苦惱難耐,也容易導(dǎo)致對世態(tài)嫉憤、對生活冷漠、對他人捻等消極的心理感受。孤獨(dú)感還會增加與他人和社會的隔膜與疏離,而隔膜與疏離又會強(qiáng)化人的孤獨(dú)感。 有孤獨(dú)感的人傾向于在社交時對他人和自己給子嚴(yán)厲的,苛刻的評價、許多有孤獨(dú)感的人缺乏一些基本的社交技能,從

10、而使他們無法與他人建立持久的關(guān)系。,21,學(xué)習(xí)交流PPT,5.導(dǎo)致孤獨(dú)感的原因,(1)環(huán)境因素: 孤單的環(huán)境,陌生的環(huán)境,突變的環(huán)境 (2)自我意識增強(qiáng): 很關(guān)心自己在他人心目中的地位和形象,重視他人的評價。正因?yàn)檫@樣,他們會將自己隱藏起來。 一方面他們覺得自己心中有很多秘密,不愿告訴別人,有一種封閉心理;另一方面他們又特渴望別人能真正了解自己。 這種需要得不到滿足時,便會陷入惆悵和苦惱,產(chǎn)生孤獨(dú)感。,22,學(xué)習(xí)交流PPT,5.導(dǎo)致孤獨(dú)感的原因,(3)自我評價不當(dāng): 如果一個人自我評價過低,往往會產(chǎn)生自卑心理,自卑心理嚴(yán)重的人往往缺少朋友,容易產(chǎn)生孤獨(dú)感。 而如果一個人自我評價過高,往往產(chǎn)生自

11、負(fù)心理,看不起別人,他們在交往中表現(xiàn)為不合群、不隨和、不尊重他人,很容易導(dǎo)致他人的不滿,也往往缺乏朋友,感到孤獨(dú)。 (4)情緒情感障礙: 與孤獨(dú)感密切相聯(lián)的是害羞和恐懼,害羞和恐懼會使人產(chǎn)生逃避行為,從而避開與人交往的情境,離群索居,封閉自我。,23,學(xué)習(xí)交流PPT,5.導(dǎo)致孤獨(dú)感的原因,(5)人際關(guān)系適應(yīng)不良 大學(xué)生來到新的環(huán)境,多方面的人際關(guān)系和社會活動都是他們未曾經(jīng)歷過的,現(xiàn)有的交往能力又不能滿足自身交往的需要,所以 -認(rèn)為自己的交往能力欠缺而害怕社交或不愿意參加社交活動。 -以自我為中心,自負(fù)清高,獨(dú)往獨(dú)來。 -好猜疑、多幻想,缺乏正常的人際交往而更加孤獨(dú)。 -自尊心過強(qiáng),害怕交往暴露

12、自己的弱點(diǎn)而采取了壓抑性的心態(tài)。,24,學(xué)習(xí)交流PPT,5.克服孤獨(dú)感的方法,“每個人都有孤獨(dú)感,有孤獨(dú)感并不可怕,可怕的是不會解決孤獨(dú)感。”,那么這樣的同學(xué)如何才能盡快地從孤獨(dú)感中解脫出來呢?,25,學(xué)習(xí)交流PPT,第一,增強(qiáng)自主與自立的意識。 第二,克服不自信和靦腆害羞,多與外界交流,盡快地建立適度的交往圈和友誼圈。主動增加人際交往,包括聯(lián)系舊相識、結(jié)交新朋友,在晨練、旅游、參加學(xué)習(xí)等集體活動中讓自己心情舒暢。 第三,改善自己的環(huán)境 一個人的時候,給自己安排一些感興趣的事情讀讀書,聽聽音樂,從事自己的業(yè)余愛好等等。,26,學(xué)習(xí)交流PPT,第四,豐富課余生活。人在閑暇時間最 容易產(chǎn)生孤獨(dú)感。

13、根據(jù)自身特點(diǎn),選擇適宜的活動,如跑步、書法、種花草等 第五,經(jīng)常與家人通信、通話。當(dāng)收到家書、聽到電話筒里家人的聲音,往往能夠有效地渲泄孤單感。 第六,飲食反面,平時多攝取優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)及富含維生素、低脂肪的食物,如瘦肉、奶類、蛋類、豆制品等 第七,心理咨詢,傾訴自己的壓力和各種不適心理狀態(tài),商討解決問題對策,27,學(xué)習(xí)交流PPT,1.六種減壓法,1飲食減壓法(維生素C就具有減輕心理壓力的作用。諸如草莓、洋蔥頭、菜花、菠菜、水果等富含維生素C的食品。另外,少食、多餐也有助于減輕緊張與疲勞。) 2運(yùn)動減壓法 3轉(zhuǎn)移減壓(如參加各種體育活動、放學(xué)后泡,泡熱水澡,與家人、朋友聊天,雙休日抽出一些時間出游

14、。) 4環(huán)境減壓法 5睡眠減壓法(充足的睡眠是保證精力充沛、心理寬舒與平衡的前提) 6音樂減壓法,2.營養(yǎng)學(xué)專家建議10種可改善抑郁的食物 菠籮,向日葵花子,香蕉,芝士,菠菜,綠豆,豆腐,龍蝦,蘆筍,火雞,目錄,28,學(xué)習(xí)交流PPT,準(zhǔn)備: 游戲采取分組對抗形式! 按照一開始發(fā)給每個同學(xué)的撲克牌,按花色分為兩組,紅黑兩隊(duì),29,學(xué)習(xí)交流PPT,游戲方法: 每組派出6人。同學(xué)依次自我介紹姓名愛好,但是第二名同學(xué)要說:我是*后面的*,第三名學(xué)員說:我是*后面的*的后面的*,依次下去,最后介紹的一名同學(xué)和要將前面所有同學(xué)的名字、愛好復(fù)述一遍。不出錯或出錯最少的隊(duì)為勝。,一“記住我是誰”,(進(jìn)行兩次)

15、(贏的對加10分,輸?shù)年?duì)中說錯的人受罰),30,學(xué)習(xí)交流PPT,二腦筋急轉(zhuǎn)彎,必答題(每組四題,派兩人主答題,后援可給意見) (答對一題加5分,答錯受罰 ,此游戲結(jié)束后分?jǐn)?shù)低的隊(duì)要出節(jié)目),()盆里有6只饅頭,6個小朋友每人分到1只,但盆里還留著1只,為什么?,()你能以最快速度,把冰變成水嗎?,()什么海沒有一滴水?,()老王一天要刮四五十次臉,臉上卻仍有胡子。這是什么原因?,答案,答案,答案,答案,31,學(xué)習(xí)交流PPT,二腦筋急轉(zhuǎn)彎,必答題(答對一題加5分),(5)什么情況一山可容二虎?,(6)什么人每天靠運(yùn)氣賺錢?,(7)耶穌是哪一國人?,(8)后腦勺受傷的人怎樣睡覺?,答案,答案,答案

16、,答案,32,學(xué)習(xí)交流PPT,二腦筋急轉(zhuǎn)彎,搶答題(答對加分,答錯隊(duì)員受罰) (主持人說開始后舉手搶答,早搶扣5分),()中國人最早的姓氏是什么?,答案,33,學(xué)習(xí)交流PPT,二腦筋急轉(zhuǎn)彎,搶答題(答對加分,答錯受罰),()有一片草地。(打一植物),答案,34,學(xué)習(xí)交流PPT,二腦筋急轉(zhuǎn)彎,搶答題(答對加分,答錯受罰),()人體最大的器官是什么?,答案,35,學(xué)習(xí)交流PPT,二腦筋急轉(zhuǎn)彎,搶答題(答對加分,答錯受罰),()草地上有一群羊。(打一水果),答案,36,學(xué)習(xí)交流PPT,二腦筋急轉(zhuǎn)彎,搶答題(答對加分,答錯受罰),()又來了一群狼。(打一水果),答案,哼哼,再來,37,學(xué)習(xí)交流PPT,答案,最后一個小朋友把盆子一起拿走了,返回,38,學(xué)習(xí)交流PPT,答案,把“冰”字去掉兩點(diǎn),就成了“水”,返回,39,學(xué)習(xí)交流PPT,答案,辭海,返回,40,學(xué)習(xí)交流PPT,答案,老王是個理發(fā)師,返回,41,學(xué)習(xí)交流

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