北師大版六年級上冊數學教學課件 2.2分數混合運算（二）

1、第二單元分數混合運算，2-數混合運算(2)，學習目標，2。能分析和解決二步小數乘法應用中多少數多于(少于)一個數的問題。1.通過解決具體問題，我認識到乘法和分布定律也適用于觀察和比較中的分數乘法。3.培養(yǎng)學生的分析推理能力，掌握問題解決策略，如檢查問題、尋找關鍵句子、分析關鍵句子的含義、尋找單位“1”以及組合單詞、圖表和公式。審核并導入，25124=837125=8162 8138=，1200，37000，8100，第一天，50輛車，第二天，超過第一天。5050，5010，60(汽車)。第二天的營業(yè)額是60輛車。綠色幼兒園中小學教育網，綠色幼兒園中小學教育網，50(1)，50，60(車)，答：

2、第二天的營業(yè)額是60車。六班有40名學生，其中女生占全班，有多少男生？六班有40名學生，其中女生占了全班。有多少男孩？40個人，女孩，男孩？人，4040，4016，24(人)，女孩？班上男生占百分之幾？有24個男孩。六班有40名學生，其中女生占了全班。有多少男孩？40個人，女孩，男孩？人，40(1)，24(人)，40，女孩？班上男生占百分之幾？有24個男孩。算一下，告訴我你發(fā)現了什么。乘法和分布定律也適用于分數，所以用乘法和分布定律計算更簡單。1.如何計算：23 67，如何計算：1。如何計算：如何計算：如何計算，如何計算：方法1:額外生產的五分之一加原始計劃生產是多少。方法2:我們可以找出原始

3、計劃的實際百分比。這家玩具廠原本計劃生產6000個電動玩具，但實際產量超過了計劃。它實際生產了多少電動玩具？如何解決問題：玩具廠原本計劃生產6000個電動玩具，但實際生產量超過計劃。它實際生產了多少電動玩具？解法：方法1: 6000 6000=7200(件)，方法2: 6000(1 )=7200(件)，錯誤的解法，容易出錯的提示，解法：計算：=，=，錯誤的解法分析：都在計算公式中相乘。這個問題先計算加法，所以是錯的。易出錯提示，錯誤解決方案，易出錯提示，解決方案：計算：=，正確解決方案，1。十一黃金周期間，游樂園第一天的門票收入為960元，第二天的收入比第一天有所增加。畫一張圖來顯示第二天的門

4、票收入。計算第二天的門票收入。960960 1120(元)，2。水結冰后，體積增大?，F有的20L水能形成多少立方分米的冰？3?？纯戳械挠嬎?。4848 60(樹)，48(1 )60(樹)，3。請看列公式計算。150150 275(面)，150(1 )275(面)，1502(1 )275(面)，4。一本故事書有140頁，思齊讀過這本書。還剩多少頁？140140 60(第頁)，140(1 )60(第頁)，40(1 )45(千克)，45(1 )40(千克)，5。課程總結，2。乘法運算法則也適用于分數。1。注意分數混合運算的運算順序，先乘后除，再加減。解決問題時，找到合適的公司“1”可以幫助我們解決問題

5、。謝謝，謝謝，大，家，同樣的老師，同樣的復習，通常每個人的成績都差不多，為什么他們考試的時候比別人差？事實上，這是有原因的。根據每個人對邊肖的反映，大部分差異都在于考試技巧。那么在考場上我們有什么技能可以超越別人呢？我已經整理出一些常見的考試技巧，希望能在即將到來的期末考試中對你有所幫助。掌握基礎知識是整個數學知識體系最基本的基石。要打好基礎，主要要做好以下幾個方面的工作：總結和梳理教材的知識結構，記住考點的概念和易錯點，打好基礎。數學=一定量的問題解決規(guī)則的總結。所有最基本的概念、公理、定理和公式的記憶都是清晰明確的，而不是相似或近似的。特別是，選擇題和對錯題應該用清晰的概念來區(qū)分。如果概念

6、不清楚，他們會感到模糊，這將最終導致錯誤的判斷和錯誤的選擇。因此，市場上有很多好書，總結了非常全面的知識點，可以買到，所以你應該記住它們。當你做這道題時，這些知識點會給你提供指導。由于這些論文的知識點分布合理到位，可以優(yōu)化和完善整個知識體系，升華基礎和能力，提高速度，更靈活地掌握知識。通過模擬試題的訓練，我們應該掌握答案的方法和回答的時間，學會在做模擬試卷時統籌安排時間，做到先容易后難，不要在一個問題上花太多時間。平時，我們要養(yǎng)成良好的解決問題的習慣和良好的心態(tài)，這樣才能在實戰(zhàn)中充分發(fā)揮自己的最佳水平。復習完問題后要快速完成，平時不要使用計算器進行訓練。解決問題時，慢慢地復習問題，清楚地分析問

7、題的含義，然后快速地做。提高速度也是復習中需要加強的訓練，考試競爭是知識和能力的競爭，也是速度的競爭。你必須正確而完整地回答。平時不要訓練和使用計算器。此外，我們應該注意教科書中的典型例子和練習，其中許多源自教科書。大問題的重要步驟不能丟失或跳過，丟失步驟等于丟失分數。在檢查和填補空白的時候會有很多錯誤的問題。這時，有必要對錯誤的問題進行整理、總結和修改，甚至修改也比做問題更重要。因此，不僅要寫出錯誤的解決過程和修改后的正確過程，還要指出錯誤的原因。例如，什么是不夠的知識點，什么是不恰當的方法。同時，為發(fā)現問題進行診斷練習。您可以根據多項選擇題、填空題和答題來比較各種試卷中的解題錯誤，并診斷出

8、哪些問題容易出錯，從而找出常見的錯誤和不足，并及時檢查和填空，以便在考試前解決問題。事實上，這應該是一個完整的反思過程，也是許多高分考生的經歷。加強訓練，提高能力，選擇涵蓋全年級知識點、數學思想和數學方法的經典題目，制作標準難度的試卷，讓學生熟悉考試的內容、問題、進度和表達，找出下一階段需要解決的問題。解釋考試技巧的技巧之一：考試后不要回答問題。每天考試前不要睡得太早。打破常規(guī)很容易影響你的睡眠，正常休息，并確保你精神飽滿。不要在每次考試后回答問題，不要關注已完成的課程，全心全意地為下次考試做準備。技能2:處于初級階段的人往往知識貧乏，判斷能力差，直覺能力不足，需要計算。當中級水平的人在考試中遇到某個不確定的題目時，他應該總是把邏輯結論作為正確答案。而高級階段，可以以“直覺”為判斷標準。小貼士3:拿到試卷后，你可以整體瀏覽。根據積累的測試經驗，你可以大致估算出試卷各部分的難度。先容易后難。沒有必要按照試卷的順序從前面到后面做。你應該分配好時間。提示4:確定每個部分的回答時間(這需要在通常的練習中提前訓練)。考試期間可以完成的課程：你可以根據各部分考試分數的比例來確定各部分的答題時間。例如，如果選擇題占分數的20%，你必須完成選擇題技巧5:無論你處于哪個學習階段，無論你的學習能力如何，你都應該把回答順序、每個部分的回答時間以及每門課程的考試技