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1、比率(1)的應(yīng)用、情境介紹、探索新知識(shí)、課堂總結(jié)、課后作業(yè)、對(duì)比率的理解、課堂練習(xí)、6,2020/8/1,1、返回、100、返回、100、3、2、6、4、30、20。試著列出清單,返回,如果有140個(gè)橙子,你應(yīng)該如何按3 2來劃分它們?140,1類3,2類2,325(份),1405=28。答案:1班84分,2班56分。283=84(件),282=56(件),試畫,返回,如果有140個(gè)橙子,如何按3 2分?試畫圖片,140幅,一個(gè)班分為3.5幅,共325幅,答案:1個(gè)班分為84幅,2個(gè)班分為56幅。140 3 5 84(件),140 2 5 56(件),第二類分為總的2/5,返回、140,1類,
2、2類,3份(1類),2份(2類),140,解:讓每個(gè)橙色為X,那么一個(gè)類為3x,3 x 2 x=140,5 x=140,x=28,3 x=328=84,2 x=228=56。答:一個(gè)班有84個(gè)班,兩個(gè)班有56個(gè)班。1.學(xué)校圖書館有450本新書,按45本分發(fā)給四年級(jí)和五年級(jí)。我們應(yīng)該如何劃分它們?得分一分,并記錄得分過程。45,40,50,40,50,40,50,40,40,50,405=200,505=250?;卮穑核哪?00英鎊,五年級(jí)250英鎊。一個(gè)水庫可以養(yǎng)23條鰱魚和鯉魚,總共可以養(yǎng)25,000條幼體。應(yīng)該儲(chǔ)備多少魚苗和鯉魚?235,25000 2 5 10000(尾部),25000
3、3 5 15000(尾部)。答:應(yīng)放養(yǎng)10000條鰱魚苗,應(yīng)放養(yǎng)15000條鯉魚苗。一塊周長為160米、長寬比為53的長方形土地。這片長方形土地的面積是多少?160280(m),538,面積50301500(m2),寬度805030(m),長度80 5 8 50(m)。4.一種什錦糖果是由奶糖、水果糖和酥糖按243的比例混合而成。準(zhǔn)備450公斤這樣的什錦糖果,三種糖果每種需要多少公斤?2439,奶糖:450 2 9 100(公斤),水果糖:450 4 9 200(公斤),酥糖:450 3 9 150(公斤)。返回,歸一化方法:首先找出拷貝數(shù),然后找出拷貝數(shù)。分?jǐn)?shù)方法:首先找出總量中有多少部分,
4、然后將總量乘以多少部分。根據(jù)比例分配問題,方程法:首先將副本的數(shù)量設(shè)置為x,找出副本的數(shù)量,然后計(jì)算副本的數(shù)量。返回,1。課后從練習(xí)中選擇;2.從課堂練習(xí)中選擇。課后作業(yè),返回,謝謝你的指導(dǎo),描述命題質(zhì)量測試題1。命題指導(dǎo)思想:根據(jù)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的相關(guān)要求,以本學(xué)期教材涉及的基礎(chǔ)知識(shí)和技能為切入點(diǎn),貫徹“以學(xué)生為本,關(guān)注每個(gè)學(xué)生成長”的教育思想,旨在全面培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。二、命題的出發(fā)點(diǎn):面向全體學(xué)生,關(guān)注不同層次學(xué)生的認(rèn)知需求,以激發(fā)和關(guān)心二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性為出發(fā)點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生逐步形成良好的觀察能力、分析能力和縝密的邏輯思維能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的實(shí)踐能力。第三,命題原則:考查學(xué)生的基本知識(shí)和技能,以關(guān)注學(xué)生的情緒為主線,緊密聯(lián)系生產(chǎn)和生活實(shí)際,強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)知識(shí)源于生活,回歸
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