北師大版四年級上冊數(shù)學《6.6 練習五》教學課件

1、練習五,除法,復習舊知,課堂小結,課后作業(yè),鞏固練習,6,用豎式計算 12030 18560,除以整十數(shù)，用乘法口訣計算更方便。,120,30,4,120,0,60,185,3,180,5,=4,=3,怎樣進行試商？ 把除數(shù)當作整十數(shù)進行試商，如果商大了，往小調(diào)；商小了，往大調(diào)。,192,24,9,216,0,20,8,192,184,46,3,138,46,50,4,184,0,如何確定三位數(shù)除以兩位數(shù)，商是一位數(shù)還是兩位數(shù)呢？,主要觀察被除數(shù)的前兩位與除數(shù)比較：當被除數(shù)的前兩位比除數(shù)小時商是一位數(shù)；當被除數(shù)的前兩位比除數(shù)大時，商是兩位數(shù)。,不計算，說說下面各題的商是幾位數(shù)？ 12011 3

2、4233 30240 87288,兩位,兩位,一位,一位,1.先估一估商是幾位數(shù)，再計算。,33337,37245,29429,一位數(shù),一位數(shù),兩位數(shù),333,37,9,333,0,372,45,8,360,12,294,29,1,29,4,0,=9,=812,=104,1.先估一估商是幾位數(shù)，再計算。,32842,39556,76574,一位數(shù),一位數(shù),兩位數(shù),328,42,7,294,34,395,56,7,392,3,765,74,1,74,2,5,0,=734,=73,=1025,2.填一填，再和同伴說說你的試商過程。,392,560,812,28,14,20,29,3.按要求找一找，

3、與同伴交流。,4.她開學前能看完嗎？估一估，算一算。,31-15+1=17(天),17812=14（天）10(頁),1517，,她開學前能看完。,14+1=15（天）,550月,550時,550周,550分,6.先估計，再計算。,78449,96623,92388,20521,65320,459+682,=16,=42,=1043,=4305,=20800,=1141,16,40,10,4000,21000,1200,7.下表是淘氣、笑笑、奇思，樂樂平時每天練習打字的時間與一次測試的記錄（測試時每個人可以自己選擇一篇文章），根據(jù)這一記錄，請你提出兩個數(shù)學問題并解答。,提問：（答案不唯一）淘氣平

4、均每分打多少個字？笑笑平均每分打多少個字？,38412=32(個),72813=56(個),8.妙想為了參加演講比賽，她準備了一篇大約900個字的演講稿，演講時間為4分。,(1)如果妙想平均每分打60個字，她打完這篇演講稿大約需要多長時間？,9006015(分),(2)如果妙想要做一個時間為10分的演講，大約需要準備多少個字的演講稿？,9004225(個),22510=2250(個),答：她大約需要15分。,答：大約需要準備2250字。,我回顧了,你學會了哪些知識？,怎樣進行試商 如何確定三位數(shù)除以兩位數(shù)，商是一位數(shù)還是兩位數(shù),謝謝指導,質(zhì)量檢測試題命題說明 一、命題指導思想： 依據(jù)小學數(shù)學課程標準及小學數(shù)學教學大綱的相關要求，本學期所學教材所涉獵的基礎知識、基本技能為切入點，貫徹“以學生為本，關注每一位學生的成長”的教育思想，旨在全面培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng)。 二、命題出發(fā)點： 面向全體學生，關注不同層面學生的認知需求，以激勵、呵護二年級學生學習數(shù)學的積極性，培養(yǎng)學生認真、嚴謹、科學的學習習慣，促進學生逐步形成良好的觀察能力、分析能力及縝密的邏輯思維能力，培養(yǎng)學生學以致用的實踐能力為出發(fā)點。 三、命題原則： 以檢驗學生基礎知識、基本技能，關注學生的情感為主線，緊密聯(lián)系生產(chǎn)、生活實際，