【助力中考】2014屆九年級(jí)化學(xué)（科學(xué)廣東版）單元復(fù)習(xí)精品課件：第九章現(xiàn)代生活與化.ppt

1、化學(xué)新課標(biāo)（KY）,第9章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,91有機(jī)物的常識(shí)9.2化學(xué)合成材料,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,1有機(jī)物：指含碳的 ，但一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽雖然含碳，由于性質(zhì)和無(wú)機(jī)物相同，屬于無(wú)機(jī)物。如C6H12O6、Na2CO3、C2H6、MgCl2中屬于有機(jī)物的是_。 2甲烷：是色味， (填“溶”或“不溶”)于水的氣體。完全燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)。沼氣、天然氣、煤礦礦坑里的瓦斯主要成分都是甲烷，為了防止瓦斯爆炸事故應(yīng)_。,化合物,C6H12O6和C2H6,無(wú),無(wú),不溶,禁止煙火并及時(shí)通風(fēng),化學(xué)新課標(biāo)（KY

2、）,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),3乙醇：俗名 ，化學(xué)式為 ，是一種_色_味的液體?？梢匀紵紵幕瘜W(xué)方程式為_(kāi)。工業(yè)酒精中含有_，有毒，不能飲用，否則可能導(dǎo)致_，甚至死亡?，F(xiàn)提倡使用乙醇汽油，目的是_。,酒精,C2H5OH,無(wú),有特殊香,甲醇,眼睛失明,減少環(huán)境污染，節(jié)約化石燃料,化學(xué)新課標(biāo)（KY）,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),醋酸,無(wú)色,強(qiáng)烈刺激性,強(qiáng)腐蝕性,化學(xué)新課標(biāo)（KY）,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),5三大合成材料：指塑料、合成橡膠和合成纖維。 (1)塑料根據(jù)主要成分的不同，可分為_(kāi)塑料、_塑料等；根據(jù)受熱后的情況可分為_(kāi)塑料和_塑料；塑料具有很多優(yōu)良的性能，如 、_、_等；一般可用于盛裝食品的

3、是_塑料。電視機(jī)外殼是_塑料，方便面包裝袋屬于_塑料。 (2)合成橡膠的_、_和_等性能比天然橡膠優(yōu)越，廣泛用于輪胎和_工業(yè)等。,聚乙烯,聚丙烯,熱固性,熱塑性,質(zhì)輕,耐腐蝕,價(jià)格低廉,聚乙烯,熱固性,熱塑性,彈性,耐磨性,絕緣性,制鞋,化學(xué)新課標(biāo)（KY）,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),(3)合成纖維_、_、_。用它做的衣服_，_，但_和_差。為了鑒別羊毛纖維、棉纖維和合成纖維，可采用_的方法：羊毛纖維_、_；棉纖維_，_；合成纖維_，_。,耐磨,耐腐蝕,不縮水,不易褶皺,結(jié)實(shí)耐穿,吸濕性,透氣性,點(diǎn)燃觀察燃燒現(xiàn)象和灰燼,有燒焦羽毛味,灰燼成小球，易碎,有燒紙的氣味,灰燼為灰色，細(xì)而軟,有特殊氣味,

4、灰燼成黑色或褐色硬塊,化學(xué)新課標(biāo)（KY）,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),6塑料對(duì)環(huán)境的影響：塑料制品在自然條件下很難降解，導(dǎo)致_。為了防治這種現(xiàn)象，應(yīng)_、_、_等。,白色污染,尋找替代品,使用可降解塑料,回收再利用某些塑料,典例1：常見(jiàn)的有機(jī)化合物,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,例1“假酒中毒”事件時(shí)有發(fā)生?！凹倬啤币话闶怯晒I(yè)酒精加水配制而成，它含有一定量的甲醇CH3OH，而飲用甲醇會(huì)使人視力迅速下降、失明，甚至死亡。根據(jù)你的理解，填寫(xiě)下列空白。,CO,化學(xué)新課標(biāo)（KY）,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),(3)與甲醇、乙醇結(jié)構(gòu)相似的化合物還有丙醇C3H7OH、丁醇C4H9OH這類(lèi)物質(zhì)稱(chēng)為醇類(lèi)

5、。請(qǐng)問(wèn)： 其名稱(chēng)中的“甲、乙、丙、丁”與其分子中的_有關(guān)。 含n個(gè)碳原子的醇的化學(xué)式為_(kāi)。,解析由在化學(xué)反應(yīng)中，各原子的種類(lèi)和數(shù)目不變可推出未知物質(zhì)X的化學(xué)式；含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成二氧化碳，含氫元素的物質(zhì)完全燃燒生成水，所以乙醇燃燒生成二氧化碳和水。根據(jù)甲醇、乙醇、丙醇、丁醇的化學(xué)式可知，甲、乙、丙、丁等與分子中碳原子的個(gè)數(shù)有關(guān)，而且氫原子的個(gè)數(shù)是碳原子個(gè)數(shù)的2倍多1，然后再加一個(gè)OH即可。,化學(xué)新課標(biāo)（KY）,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),典例2：三大合成材料,例2 下列物品中，由有機(jī)合成材料合成的是()

6、 A鋁合金門(mén)窗B滌綸夾克 C玻璃杯 D純棉T恤,解析 鋁合金屬于金屬材料；滌綸屬于合成纖維，是化學(xué)合成材料；玻璃杯屬于無(wú)機(jī)非金屬材料；純棉屬于天然纖維。,B,化學(xué)新課標(biāo)（KY）,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),典例3：幾種纖維的特點(diǎn)及鑒別,A,解析羊毛屬于天然纖維，熨燙不能超過(guò)150 ，說(shuō)明該面料不耐高溫；羊毛纖維點(diǎn)燃時(shí)有燒焦羽毛味，灰燼呈小球，易碎，而滌綸屬于合成纖維，燃燒有特殊氣味，灰燼呈黑色或褐色硬塊，所以羊毛和滌綸可用燃燒法區(qū)別；合成纖維耐磨，在面料中加入滌綸可增強(qiáng)面料的耐磨性。,化學(xué)新課標(biāo)（KY）,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,第九章

7、 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),BD,化學(xué)新課標(biāo)（KY）,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),解析 焚燒塑料制品一方面會(huì)污染環(huán)境，另一方面也會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染；塑料質(zhì)輕、柔軟、絕緣、已成型、已加工等性能決定了它被廣泛地應(yīng)用于制造業(yè)，不可因其有弊端，就否認(rèn)其所有優(yōu)點(diǎn)，從而禁止使用。,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,1下列物質(zhì)不屬于有機(jī)化合物的是() A醋酸B酒精 C食鹽 D葡萄糖,C,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,2化學(xué)不僅要研究自然界已經(jīng)存在的物質(zhì)及其變化，還要 根據(jù)需要研究和創(chuàng)造新物質(zhì)。下列物質(zhì)屬于天然有機(jī)高分子 材料的是() A棉花 B葡萄糖 C滌綸

8、 D聚乙烯 3下列敘述不屬于合成橡膠性能的是() A高彈性 B絕緣性 C耐磨性 D不耐高溫或低溫,A,D,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,4乙烯(化學(xué)式是C2H4)是最簡(jiǎn)單的烯烴，根據(jù)所學(xué)知識(shí) 推測(cè)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是() A乙烯易溶于水 B乙烯是有機(jī)物 C乙烯具有可燃性 D相同條件下，乙烯比氫氣重,A,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,5材料與人類(lèi)生活密切相關(guān)。下列物品與所用材料的對(duì)應(yīng) 關(guān)系不正確的是() A羊絨衫天然纖維 B汽車(chē)輪胎塑料 C食品袋塑料 D不銹鋼餐具鐵合金,B,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,6從2008年6月1日起我國(guó)開(kāi)始實(shí)施“限塑令”，所有超

9、 市、市場(chǎng)、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等場(chǎng)所停止免費(fèi)提供塑料購(gòu)物 袋，倡導(dǎo)消費(fèi)者重拎布袋、重提菜籃子。下列關(guān)于“限塑 令”的說(shuō)法中，正確的是() A“限塑令”是指禁止使用所有塑料制品 B“限塑令”可以有效減少“白色污染” C“限塑令”可為消費(fèi)者提供更大的方便 D“限塑令”主要是為了降低商家成本,B,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,C,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,8下列關(guān)于生活中常用材料的認(rèn)識(shí)，正確的是() A滌綸、羊毛和棉花都是天然纖維 B塑料、纖維和橡膠都屬于有機(jī)合成材料 C電木插座破裂后可以熱修補(bǔ) D裝食品用的聚乙烯塑料袋可以通過(guò)加熱進(jìn)行封口,D,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化

10、學(xué)新課標(biāo)（KY）,9試說(shuō)明制造下列日常用品應(yīng)該用熱塑性塑料還是熱 固性塑料？ (1)雨衣_； (2)食品袋或包裝袋_； (3)手電筒的外殼_； (4)炒菜用的鍋的手柄_。,熱固性塑料,熱塑性塑料,熱塑性塑料,熱固性塑料,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,10日常生活中使用最多的塑料是_塑料和_ 塑料。有一塑料袋，在空氣中灼燒時(shí)產(chǎn)生有刺激性氣味的氯 化氫氣體，同時(shí)被燒焦。則該塑料袋中一定含有的元素是 _，它可能是由_(填“聚乙烯”或“聚 氯乙烯”)制成，_(填“能”或“不能”)用來(lái)包裝 食品。,不能,聚乙烯,聚氯乙烯,氯元素,聚氯乙烯,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,11由

11、于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”， 已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。某化學(xué)研究小組的同學(xué)欲對(duì)某 種塑料袋的組成進(jìn)行分析探究(資料顯示該塑料只含C、H兩 種元素)，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖93所示的實(shí)驗(yàn)裝置，使該塑料 試樣在純氧中燃燒，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析有關(guān)數(shù)據(jù)，推算元 素含量。,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,(1)儀器A中所發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)。 (2)儀器B的作用是_。 (3)儀器E中的現(xiàn)象是_。 (4)若儀器C的玻璃管中放入的塑料試樣的質(zhì)量為W g，塑料試樣充分燃燒后，若儀器D增重a g，則W g該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量為_(kāi)g(計(jì)算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式)。 (5)若裝置中沒(méi)有連

12、接儀器B，將使該塑料試樣中氫元素的質(zhì)量測(cè)算結(jié)果_(填“偏小”“偏大”或“無(wú)影響”)。,干燥氧氣(或吸收水分),澄清石灰水變渾濁,偏大,化學(xué)新課標(biāo)（KY）,93化學(xué)能的利用9.4化學(xué)物質(zhì)與健康,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,1目前，社會(huì)常用的能源主要是_，此外還有_、_、_和_等；化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能，如煤、汽油、柴油和天然氣等作為燃料使用；化學(xué)能還可轉(zhuǎn)化為電能，如干電池、手機(jī)電池等。,化石燃料,水能,太陽(yáng)能,風(fēng)能,核能,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,2礦物質(zhì)：人體需要多種礦物質(zhì)，缺乏會(huì)引起病變。如缺乏鈣，會(huì)得_或_；缺鋅會(huì)_；

13、缺鐵會(huì)導(dǎo)致_；缺碘可能得_等。為了檢驗(yàn)加碘鹽中是否含碘，可向裝有碘化鉀和淀粉、食醋的混合液中，加入食鹽，若出現(xiàn)_色，說(shuō)明食鹽含碘。,骨質(zhì)疏松,骨質(zhì)軟化,影響發(fā)育，智力低下,貧血,甲狀腺腫大,藍(lán),第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,3六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)素：食品中的六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)素分別為_(kāi)、 、_、_和_。 4糖類(lèi)：是身體所需_的主要來(lái)源，除各種糖外，_是存在較多的糖類(lèi)物質(zhì)，這種物質(zhì)與碘一起顯_色，在體內(nèi)轉(zhuǎn)變成 進(jìn)入血液。低血糖病人是因?yàn)檠褐衉含量太低，這些病人會(huì)出現(xiàn)乏力、昏迷等癥狀。所以每天都需要攝入適當(dāng)?shù)暮穷?lèi)物質(zhì)，如 、 、_等。,糖類(lèi),蛋白質(zhì),脂肪,維生素,礦物質(zhì),水,能量,藍(lán),葡萄糖,葡萄

14、糖,饅頭,大米飯,小米粥,淀粉,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,5脂肪：是人體需要的 能源。人體若缺乏糖類(lèi)，脂肪就會(huì)分解，提供能量；若人體攝入的糖類(lèi)過(guò)多，則多余的糖類(lèi)會(huì)_。,后備,轉(zhuǎn)化為脂肪,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,6蛋白質(zhì)：是_和_所需要的主要營(yíng)養(yǎng)素，也是構(gòu)成_的基礎(chǔ)物質(zhì)。在體內(nèi)轉(zhuǎn)化為_(kāi)，進(jìn)而合成體內(nèi)蛋白質(zhì)，每天需要從食物中攝取一定量的蛋白質(zhì)?？墒秤胈、_、_、_等食物。蛋白質(zhì)_(填“能”或“不能”)溶于水；濃的鹽溶液可以使蛋白質(zhì)的溶解度_出現(xiàn)_現(xiàn)象；重金屬或_都會(huì)使蛋白質(zhì)發(fā)生_。,支持生長(zhǎng),發(fā)育,氨基酸,蛋類(lèi),奶類(lèi),魚(yú)類(lèi),肉類(lèi),能,降低,析出,加熱,變性,細(xì)

15、胞,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,7維生素：不能體內(nèi)合成，但是調(diào)節(jié)許多_，保持身體健康，缺乏維生素會(huì)引起多種病變。人體需要的維生素可通過(guò)食用_、 、肝臟等獲得。,代謝反應(yīng),蔬菜,水果,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,8影響健康的化學(xué)品：人們都可能會(huì)接觸到某些有害或有毒的化學(xué)物質(zhì)。油漆、膠黏劑里揮發(fā)出的_、蔬菜中的_、食品加工中非法使用的_、新裝修居室內(nèi)的_、彌漫在公共場(chǎng)所的_以及_等；霉變的花生、大米中含有有毒的 ，不能食用。,有機(jī)溶劑,殘留農(nóng)藥,添加劑,有毒氣體,黃曲霉素,煙塵,汽車(chē)廢氣,典例1：化學(xué)能,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,D,第九章 現(xiàn)代生

16、活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,典例2：食品中的營(yíng)養(yǎng)素種類(lèi),第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,D,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,典例3：均衡營(yíng)養(yǎng),第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,蛋白質(zhì),糖類(lèi),油脂,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,典例4：微量元素與健康,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,例4人體中缺少某些元素會(huì)影響健康，甚至引起疾病，下列說(shuō)法正確的是() A缺鐵易患貧血病 B缺碘易患夜盲癥 C缺鋅易患甲狀腺疾病 D缺鈣易患動(dòng)脈硬化疾病,A,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,例5 食品安全與人體健康關(guān)系密切，下列做法正確的是()

17、A用甲醛的水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐 B食用拋光后的霉變大米 C食用加鐵醬油預(yù)防缺鐵性貧血 D用含亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽腌制食品,典例5：影響健康的化學(xué)品,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,C,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,1下列屬于蛋白質(zhì)類(lèi)食品的是() A米飯 B雞蛋 C黃瓜 D菜油,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,B,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,2蔬菜、水果對(duì)人體可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病和 維持身體健康的作用，主要是因?yàn)槭卟?、水果中富含人體需 要的() A油脂 B維生素 C蛋白質(zhì) D淀粉 3成年人體內(nèi)缺碘易患的病癥是() A佝僂病 B骨質(zhì)疏松

18、 C甲狀腺腫大 D貧血,B,C,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,4小明的食譜中有豬肉、米飯、食鹽、礦泉水。從均衡 營(yíng)養(yǎng)的角度，小明還需增加攝入() A蛋白質(zhì) B糖類(lèi) C無(wú)機(jī)鹽 D維生素,D,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,5 “關(guān)愛(ài)生命、擁抱健康”是永恒的主題。下列關(guān)于人體 健康的說(shuō)法正確的是() A霉變的花生洗凈后可以直接食用 B食用甲醛溶液浸泡的水產(chǎn)品有利健康 C人體所需的元素應(yīng)盡量從保健品中攝取 D食用新鮮水果和蔬菜，可以為人體補(bǔ)充維生素,D,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,6 一種新型的“綠色電池燃料電池”是把H2、CO、CH4等燃料和空氣不斷輸入，

19、直接氧化，使化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，被稱(chēng)為“21世紀(jì)的綠色發(fā)電站”，這三種氣體可以作為燃料的原因是（ ） 都是無(wú)毒無(wú)害的氣體 都可以燃燒，放出大量的熱 燃燒產(chǎn)物均為二氧化碳和水 均在自然界中大量存在,B,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,7化學(xué)與我們的身體健康息息相關(guān)，下列有關(guān)說(shuō)法中，不合理的是() A變質(zhì)食品中常含有霉菌毒素，不可食用 B腐敗蘋(píng)果，切去腐敗部分后可放心食用 C少年兒童不能盲目吃各種營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品 D為了自己和他人的健康，拒絕煙草，遠(yuǎn)離毒品,B,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,8科學(xué)飲食是健康的保證。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是() A糖尿病人應(yīng)控制食用蔗糖、淀粉等糖類(lèi)食品 B誤

20、食重金屬鹽，可服牛奶或雞蛋清解毒 C油脂、淀粉是膳食的重要組成部分，它們的組成元 素不同 D維生素?cái)z入量不足會(huì)患營(yíng)養(yǎng)缺乏癥,C,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,BD,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,C,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,A,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,解析 仔細(xì)觀察該流程圖，氫元素在循環(huán)過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化，首先由水電解生成氫氣和氧氣，然后氫氣燃燒又變成水；燃料電池是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)釋放出電能的裝置；水的電解需要在光照的條件下發(fā)生，因此確實(shí)是需要能量；該轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中，水變成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣反應(yīng)又變成水，水可以回收利用。,第九章

21、現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,兩,糖類(lèi),雞蛋(合理即可),第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,(1)電解槽的作用是電解水，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。 (2)夜晚，太陽(yáng)能燃料電池工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化途徑為_(kāi)(填序號(hào))。 A太陽(yáng)能電能熱能 B化學(xué)能電能熱能 C太陽(yáng)能化學(xué)能電能熱能 D電能化學(xué)能電能熱能 (3)太陽(yáng)能燃料電池中可循環(huán)使用的原料是_。 (4)與單一的太陽(yáng)能電池相比，太陽(yáng)能燃料電池的優(yōu)點(diǎn)是_。,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,晚上也可以使用,B,水,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,青菜(合理答案均可),蛋白質(zhì)

22、,糖類(lèi)(合理答案均可),第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,3,5,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,A,受熱易分解(或不穩(wěn)定、易分解、受熱易變質(zhì)等均可),第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,C,第九章過(guò)關(guān)測(cè)試第1題針對(duì)訓(xùn)練,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,12012濰坊 下列生活物品中，用有機(jī)合成材料制作的是(),B,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,第九章過(guò)關(guān)測(cè)試第2題針對(duì)訓(xùn)練,2現(xiàn)對(duì)：碳酸氫銨、生石灰、甲烷、燒堿、酒精、鎂、干冰、棉花、維生素C、紅磷等物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)，下列分類(lèi)正確的是() A單質(zhì)： B有機(jī)物： C氧化物： D鹽：,B,第九章

23、現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,第九章過(guò)關(guān)測(cè)試第8題針對(duì)訓(xùn)練,32012義烏 根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的科學(xué)知識(shí)，判斷下列做法正確的是() A用鋼絲球洗刷鋁鍋 B用燃燒法區(qū)別羊毛與棉花 C用食鹽水去除水垢 D用水澆滅著火的油鍋 42011無(wú)錫 下列物質(zhì)的鑒別方法錯(cuò)誤的是() A用肥皂水鑒別軟水和硬水 B用帶火星的木條鑒別空氣和氧氣 C用灼燒法鑒別棉纖維和羊毛纖維 D用酚酞溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸,B,D,12012衡陽(yáng) 區(qū)分下列物質(zhì)的方法不能達(dá)到目的的是() A用酚酞溶液區(qū)分氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液 B用灼燒聞氣味的方法來(lái)區(qū)別天然纖維和合成纖維 C用磁鐵吸引來(lái)區(qū)分鐵絲和鋁絲 D用熟石灰區(qū)分氮肥

24、和鉀肥,綜合測(cè)試(二)第5題針對(duì)訓(xùn)練,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,A,解析 氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都呈堿性，都能使酚酞變紅。,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,綜合測(cè)試(二)第16題針對(duì)訓(xùn)練,22012青島 現(xiàn)有鎂、鋁兩種金屬分別跟稀鹽酸充分反應(yīng)，生成相同質(zhì)量的氫氣。則下列情況正確的是() A足量的稀鹽酸與等質(zhì)量的鎂、鋁發(fā)生反應(yīng) B足量的稀鹽酸與質(zhì)量比為43的鎂、鋁發(fā)生反應(yīng) C足量的稀鹽酸與質(zhì)量比為89的鎂、鋁發(fā)生反應(yīng) D一定是等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸與過(guò)量的鎂、 鋁發(fā)生反應(yīng),B,解析 根據(jù)方程式的計(jì)算生成相同質(zhì)量的氫氣，消耗鎂和鋁的質(zhì)量比241843；該反應(yīng)

25、有可能是一種金屬完全反應(yīng)；另一種金屬有剩余。,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,綜合測(cè)試(二)第21題針對(duì)訓(xùn)練,32012陜西 某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開(kāi)展探究活動(dòng)。以下是教學(xué)片段，請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫(xiě)空格(包括表中空格)。 演示實(shí)驗(yàn) 將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。 學(xué)生板演 該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。 提出問(wèn)題 實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn)：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢？,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,NaOH或氫氧化鈉,猜想四或四,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,有氣泡產(chǎn)生,第九

26、章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,pH試紙浸入溶液中,綜合測(cè)試(二)第22題針對(duì)訓(xùn)練,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,請(qǐng)計(jì)算： (1)10片藥片的質(zhì)量為_(kāi)g，反應(yīng)后共生成氣體的質(zhì)量為_(kāi)g。 (2)藥品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,2.2,5,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果保留到0.1%),下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能一步實(shí)現(xiàn)的是() AMgCl2MgBO2H2O CH2SO4HCl DNaNO3NaOH,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,階段綜合訓(xùn)練七（期末二）第10題針對(duì)

27、訓(xùn)練,D,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,階段綜合測(cè)試八（上、下冊(cè)綜合一）第12題針對(duì)訓(xùn)練12011山西 如圖J81所示裝置，將X滴加到Y(jié)中，U形管中的液面變得左高右低，則X、Y對(duì)應(yīng)的試劑組可能是(),B,階段綜合測(cè)試八(上、下冊(cè)綜合一)第17題針對(duì)訓(xùn)練 22012蘇州 能大量共存且形成無(wú)色溶液的一組離子是() ACu2、SO、H BCl、NH、OH CBa2、SO、NO DNa、K、NO,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,D,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,解析 Cu2、SO42-、H三種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能共存，但Cu2的水溶液呈藍(lán)色；NH4

28、+、OH兩種離子能結(jié)合成氨氣和水；Ba2、 SO42-兩種離子能結(jié)合成硫酸鋇沉淀，不能共存；Na、K、NO3-三種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能共存，且不存在有色離子。,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,階段綜合測(cè)試八(上、下冊(cè)綜合一)第22題針對(duì)訓(xùn)練,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,(1)物質(zhì)C的化學(xué)式為_(kāi)。 (2)寫(xiě)出DE的化學(xué)方程式：_。 (3)若現(xiàn)象a為無(wú)明顯變化，則A的化學(xué)式可能為_(kāi)(填一種)。若現(xiàn)象a為“產(chǎn)生能使?jié)駶?rùn)的紅色濕潤(rùn)試紙變藍(lán)色的有刺激性氣味的氣體”，則A的化學(xué)式可能為_(kāi)(填一種)。 (4)寫(xiě)出物質(zhì)E的一種用途：_。 (5)寫(xiě)出上述物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程中屬

29、于分解反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式：_。,AgCl,Na2CO3(或K2CO3等),(NH4)2CO3,用于煉鐵(或作燃料等),階段綜合測(cè)試九(上、下冊(cè)綜合二)第15題針對(duì)訓(xùn)練12012臨沂 向稀鹽酸中逐漸加入試劑X后，溶液的pH變化情況如圖J91所示。試劑X是下列物質(zhì)中的() AMg BH2O CNaOH DCaCO3,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,C,第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué),化學(xué)新課標(biāo)（KY）,解析 鎂為活潑金屬可以消耗鹽酸，而使溶液的pH增大，但是溶液的pH不會(huì)大于7；水為中性物質(zhì)，可以降低稀鹽酸的酸性，但是溶液始終呈酸性；氫氧化鈉為堿，可以和稀鹽酸反應(yīng)，而使溶液的酸性減弱，當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液的pH為7，繼續(xù)加入氫氧化鈉則溶液呈堿性，而使pH大于7；碳酸鈣可以消耗