微課設(shè)計與制作(吳飛)_第1頁
微課設(shè)計與制作(吳飛)_第2頁
微課設(shè)計與制作(吳飛)_第3頁
微課設(shè)計與制作(吳飛)_第4頁
微課設(shè)計與制作(吳飛)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

黃山市歙縣新安小學(xué) 吳 飛,微 課 設(shè) 計 與 錄 制,2015年3月10日,要 點,一、準(zhǔn)備好了嗎,教育信息化,一、準(zhǔn)備好了嗎,二、微課是什么,微課是指講授某個知識點的教學(xué)短片,視頻內(nèi)容聚焦于 知識講解,授課時間一般不超過10分鐘,主要用于幫忙學(xué)生 完成某個知識概念的理解與建構(gòu)。例如:知識點授課視頻( 三角形面積公式)、操作過程演示視頻等。,微課的核心組成內(nèi)容是教學(xué)視頻(課例片段),同時還包含與該教學(xué)主題相關(guān)的教學(xué)腳本設(shè)計、素材課件、教學(xué)反思、練習(xí)測試等輔助性教學(xué)資源。,什么是微課?,二、微課是什么,微課的特征,短:時間短,中 小學(xué)教學(xué)使用的微課在5-10分鐘以內(nèi)。 小:選取一個小知識點或教學(xué)環(huán)節(jié)。 精:對教學(xué)內(nèi)容的重點、難點和精華部分進 行講解,提綱挈領(lǐng)。 趣:生動有趣,且具備一定的知識性和實用性。,知識點的選取 教學(xué)過程設(shè)計 課件資源準(zhǔn)備 錄制方式選擇,三、怎樣進行微課設(shè)計,微課主題案例:,比尾巴識字教學(xué) g的三拼音節(jié) “的、地、得”的運用 小學(xué)生易錯字糾正例談,三角形的高 神奇的輔助線 梯形面積公式的推導(dǎo) 由一卷衛(wèi)生紙想到的,微課設(shè)計案例:,1、使用拍攝設(shè)備(如DV攝影機)直接錄制教學(xué)視頻; 2、使用手寫板工

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論