化學(xué)人教版九年級上冊化學(xué)使世界變得更加絢麗.ppt

1、歡迎同學(xué)們的到來,您的到來會使咱們的課堂更具有生機(jī)和活力,化學(xué),歡 迎 同 學(xué) 們 學(xué) 習(xí) 化 學(xué),化學(xué)真奇妙,處處都需要!,學(xué)習(xí)目標(biāo),知識與技能：認(rèn)識化學(xué)學(xué)習(xí)的價值。 過程與方法：知道化學(xué)的研究對象。 情感態(tài)度與價值觀： 激發(fā)學(xué)生親近化學(xué)、熱愛化學(xué)并渴望了解化學(xué)的情感。,天空變得更藍(lán)!,河水更清!,環(huán)境更優(yōu)美!,食物更豐富!,交通更便捷!,汽車,化學(xué),1 什么是化學(xué)呢?,問題思考,化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)。,2 化學(xué)發(fā)展史怎么樣？,古代：火的發(fā)現(xiàn)和使用使人類接觸到化學(xué)，但并沒有建立這門科學(xué)。 原子、分子論：人類建立了化學(xué)這門科學(xué)。 元素周期律（表）：完善了化學(xué)，使化

2、學(xué)研究有規(guī)律可循。 納米技術(shù)：標(biāo)志化學(xué)已發(fā)展到較高階段。 綠色化學(xué)：化學(xué)發(fā)展的趨勢、方向。）,山城美麗的夜色,開縣井噴點降毒,三峽鋼筋混凝土重力擋水大壩,衛(wèi)星發(fā)射塔,威力強(qiáng)大的原子彈大爆炸,高聳云端的鐵路建設(shè),拉薩大橋,令人神往的布達(dá)拉宮,讓人心曠神怡的瑞士田園美景,令人欣喜的城市環(huán)境,茗品的濃香,難舍的膠鞋情結(jié),化學(xué)使世界變得,更加絢麗多彩 !,化學(xué)與我們?nèi)祟愑行┦裁搓P(guān)系呀？,住,住,住,行,行,食,文化藝術(shù),衣服裝飾,工業(yè),醫(yī)療衛(wèi)生,農(nóng)業(yè),自然的環(huán)境保護(hù),文物保護(hù),化學(xué)在我們的生活中無處不在。與我們的生活息息相關(guān)。它與人類進(jìn)步和社會以展的關(guān)系非常密切。,1.利用化學(xué)化肥和農(nóng)藥，增加糧食產(chǎn)量

3、-解決糧食危機(jī),2.利用化學(xué)生產(chǎn)藥物-保障人類健康,3.利用化學(xué)從石油中得到優(yōu)質(zhì)纖維-生產(chǎn)出漂亮的衣服,4.利用化學(xué)生產(chǎn)開發(fā)新能源和新材料-改善人類的生存條件。（解決能源危機(jī)）,從上面的例子可以看出，化學(xué)可以使世界變得豐富多彩。,簡介化學(xué)發(fā)展史：,1、實用技術(shù)-冶金、火藥、造紙,2、近代化學(xué)-原子、分子學(xué)說,3、現(xiàn)代化學(xué)-物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論,2 學(xué)習(xí)化學(xué)有什么要求?(即怎樣學(xué)好化學(xué)?),問題探討:,答：1、認(rèn)真預(yù)習(xí)，重視實驗。 2、密切聯(lián)系生活實際，學(xué)會與同學(xué)老師合作與交流。 3、善于思考，敢于提問，積極探究。 4、獨立完成作業(yè)（如識記、書面、手工、調(diào)查、研究等作業(yè)）。 5、學(xué)會階段性的總結(jié)，注意知

4、識的積累及遷移。 6、 準(zhǔn)備一本錯題集，收集錯誤的習(xí)題。,識記,1 化學(xué)與人們有什么關(guān)系（應(yīng)用在哪些方面）？,答：人們的衣食住行； 工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防、衛(wèi)生等； 文物保護(hù)，環(huán)境保護(hù)等； 高分子材料，新產(chǎn)品的研發(fā)等。,小結(jié)：,一、我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)化學(xué)？,二、化學(xué)是研究什么的一門學(xué)科？,三、怎樣才能學(xué)好化學(xué)？,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,五、診斷補(bǔ)償，祝你成功！,一、填空題： 1、化學(xué)是研究物質(zhì)的 、 、 及 的一門自然科學(xué)。 2、物質(zhì)是由元素組成，人類發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)已超過 萬種，元素只有 多種。 3、近代科學(xué)家 和 提出了物質(zhì)是由原子和分子構(gòu)成的，創(chuàng)立了 。 二、選擇題： 1、下列說法錯誤的是（ ） A、

5、研制艾滋病疫苗的過程中，化學(xué)將起到重要作用。 B、 利用化學(xué)可研究和開發(fā)新能源。 C、 利用化學(xué)，人類可以合成許多自然界不存在的新物質(zhì)。 D、 化學(xué)工業(yè)給人類帶來的只有益處，沒有壞處。 2、 你認(rèn)為化學(xué)學(xué)科不涉及的研究領(lǐng)域是（ ） A、合成新物質(zhì)。 B、尋找新能源。 C、治理環(huán)境污染。 D、物體的運動形式。 3、下列未使用化學(xué)科學(xué)技術(shù)的是（ ） A、煉鐵。 B、用高能燃料推進(jìn)火箭。 C、氫能源汽車。 D、截斷鋼筋。 4、下面是某同學(xué)關(guān)于化學(xué)的一些看法，你認(rèn)為不正確的是（ ） A、化學(xué)可以為人類研制新材料。B、化學(xué)的發(fā)展導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化。 C、化學(xué)可以為人類提供新能源。 D、 化學(xué)正在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮著重要的作用。,組成,結(jié)構(gòu),性質(zhì),變化規(guī)律,3000,100,道爾頓,阿佛加德羅,原子論和分子學(xué)說,D,D,D,B,課外作業(yè)：,記住并能默寫元素周