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文檔簡介

1、，圓的認識，討論：1，為什么輪子是圓的，輪軸應該安裝在哪里？2.如果輪子是用正方形、三角形做的，我們爬上去會是什么感覺？您可以在、矩形、正方形、平行四邊形、梯形、三角形、圓組內進行溝通。(2)你們的發(fā)現(xiàn)，準備和大家交流和共享。中心和圓中心的點稱為中心。、o、圓的中心和圓上任意點的連接段稱為半徑。通過、R、半徑、中心、直徑、D、中心且兩端位于圓上的段稱為直徑。()、()、()、o、c、d、g、h、m、n、b、f、e不，為什么？一起開始：1。同學們請在圓形紙上畫半徑，10秒，能畫多少？直徑呢？2.請給同學量一下用直尺畫的半徑是多少。你發(fā)現(xiàn)了什么？直徑呢？3.分成四人組討論：在同一個圓內半徑的特征是

2、什么？直徑的特征是什么？它們之間有什么關系？o，固定半徑、中心、1周旋轉、1、圓規(guī)、2厘米圓繪制、以字母O、R、D分別顯示中心、半徑和直徑。畫一個嘗試問題，2，直徑為4厘米的圓。頭腦風暴，學校田徑運動會即將舉行，你有什么方法可以幫助學校在操場上畫半徑為10米的圓嗎？1，判斷：(1)只能在同一圓內繪制100個直徑。()(2)所有圓的直徑相同。()(3)兩端位于圓上的段稱為直徑。()(4)等圓的半徑都相等。()、o、等圓的半徑()、直徑()、等于、等于、a .中心b .圓外c .圓上方(3)通過圓心，兩端位于圓上方的()稱為直徑。A .直徑B .線段C .射線，A，C，B，繪制各種大小，各種顏色的圓，組合美麗的圖片。5厘米，正方形邊長=，30厘米，圓的直徑=矩形的寬度=，小圓的直徑=小圓的半徑=，3厘米，圖片視圖答案，同一圓內有無數直徑，長度都相同。在等圓內，半徑長度是直徑的一半或直徑是半徑的兩倍。、o、o等圓的半徑和直徑之間的關系是什么？所有半徑都相同。所有直徑相同。下載PPT模板：行業(yè)PPT模板：節(jié)日PPT模板：下載PPT資料：PPT背景圖像：下載PPT圖表：優(yōu)秀PPT下載：PPT教程：Word教程：Excel教程：下載資料：下載PPT課件：復制示例下載模板的內容不同，在以下情況下

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