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1、歷史科教育技術(shù)培訓(xùn)作業(yè),貞豐民族中學(xué):趙雯,教學(xué)媒體選擇分析表,西亞古文明教學(xué)設(shè)計(jì)方案,課題名稱西亞古文明 科 目歷史年級(jí)九年級(jí) 教學(xué)時(shí)間45分鐘 學(xué)習(xí)者分析培養(yǎng)學(xué)生的思考能力 教學(xué)目標(biāo):一、情感態(tài)度與價(jià)值觀 了解兩河流域的珍貴歷史文化遺產(chǎn) 二、過程與方法1. 講述法 2. 討論法 3. 欣賞法 三、知識(shí)與技能1.古文明與大河有什么關(guān)系 2. 城邦生活有那些特色,教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 了解社會(huì)發(fā)展、國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)與科技進(jìn)步及工作的關(guān)系 教學(xué)資源 筆記本電腦、投影機(jī)、實(shí)物展示臺(tái) 教學(xué)過程 教學(xué)活動(dòng)1 導(dǎo)入新課 依據(jù)美伊戰(zhàn)爭(zhēng)新聞簡(jiǎn)報(bào) 提問美伊戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)當(dāng)?shù)赜?哪些影響? 教學(xué)活動(dòng)2 1、在海報(bào)地圖指出幼發(fā)拉底

2、河和底格里斯河的地理位置,并分析古文明與大河間的關(guān)系。 2、說明兩河流域的天災(zāi):河流泛濫帶來的影響,及人們?nèi)绾螌?duì)抗大自然。 3、介紹兩河流域的人禍:以歷史大事記和地圖來了解在此地活動(dòng)的民族。 4、說明城邦的形成,播放影片介紹烏爾城邦,讓學(xué)生了解城邦的象征意義。,5、介紹居民的城邦生活,讓學(xué)生了解古西亞人生活概括和職業(yè)分工。讓學(xué)生了解不同的工作類型及應(yīng)具備的條件。 6、收集“楔形文字”圖片,讓學(xué)生試著以文字的外形去判斷字義,再公布答案。 7、用教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)介紹“塔廟”和“空中花園”的建筑結(jié)構(gòu)。說明塔廟為何如此蓋?及用發(fā)掘的遺址引導(dǎo)學(xué)生來想象古代的“空中花園”? 8、介紹古西亞人天文方面的成就,及對(duì)后世的影響。 9、說明軍事上,亞述人的強(qiáng)大,曾將兩河流域統(tǒng)一起來。 10、解釋漢摩拉比法典的內(nèi)容,讓學(xué)生知道古西亞人的法治觀。,11、介紹小亞細(xì)亞地區(qū)和地中海地區(qū)各民族的文化成就。 教學(xué)活動(dòng)3 如果你是西亞人 (1)今天你的生活中最常擔(dān)心的是什么? (2)能支配你生活主要的有哪些人?又社會(huì)上有哪些特別的職業(yè)? (3)最自豪的是什么人的什么發(fā)明?介紹在生活中的使用

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