物理人教版八年級(jí)上冊(cè)眼睛和眼睛

1、人教版八年級(jí)上冊(cè)，第五單元鏡片及其應(yīng)用課題引入第四眼和眼鏡，引入新課程，引入新課程，、怎么看？ 新課程學(xué)習(xí)，眼睛，玻璃體，角膜，晶狀體，瞳孔，睫狀體，視網(wǎng)膜，視神經(jīng)，新課程學(xué)習(xí)，角膜和晶狀體的共同作用相當(dāng)于凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏，人的眼睛相當(dāng)于照相機(jī)，分布在視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細(xì)胞受到光的刺激，把這個(gè)信號(hào)傳達(dá)給大腦，人就能把這個(gè)物體在新課上，人看到遠(yuǎn)處的物體，睫狀體放松的話水晶體就會(huì)變薄，來(lái)自遠(yuǎn)處的物體的光正好聚集在視網(wǎng)膜上，看得到遠(yuǎn)處的物體。 新課學(xué)習(xí)到，人看附近的物體的時(shí)候，睫狀體收縮的話晶狀體變厚，對(duì)光的折射力變強(qiáng)，來(lái)自附近的物體的光聚集到視網(wǎng)膜，眼睛附近的物體變得能看見(jiàn)。 新課學(xué)習(xí)，眼睛

2、用睫狀體調(diào)節(jié)水晶體的厚度來(lái)看遠(yuǎn)處和近處的物體，新課學(xué)習(xí)，為什么讀寫時(shí)眼睛和書的距離保持在25cm，用正常的眼睛觀察近處的物體最清晰不疲勞的距離約為25cm，這個(gè)距離稱為明視距離。 (a )水晶體和角膜的共同作用相當(dāng)于凸透鏡b水晶體和角膜的共同作用，凹透鏡c外界物體在視網(wǎng)膜上的像是倒立的實(shí)像d外界物體在視網(wǎng)膜上的像相當(dāng)于正立的實(shí)像，AC，新課學(xué)習(xí)，凹新課程學(xué)習(xí)，矯正近視眼，眼前放置適當(dāng)?shù)陌纪哥R。 新課學(xué)習(xí)，近視眼鏡，2，小強(qiáng)看遠(yuǎn)方某點(diǎn)時(shí)，如其光路圖所示，以下說(shuō)法正確的是() a小強(qiáng)的眼睛是近視眼，用凸透鏡制作的眼鏡b小強(qiáng)的眼睛是近視眼，用凹透鏡制作的眼鏡c小強(qiáng)的眼睛是遠(yuǎn)視眼，用凸透鏡制作的眼鏡d

3、小強(qiáng)的眼睛是正常的(老花眼鏡)，遠(yuǎn)視眼的矯正，3，學(xué)習(xí)了鏡片知識(shí)之后，小勇回家認(rèn)真研究爺爺?shù)睦匣ㄑ坨R，并得出以下結(jié)論，在他的這些結(jié)論中認(rèn)為不妥當(dāng)?shù)氖?) a老花眼鏡可以制作凹透鏡b老花眼鏡，在陽(yáng)光下可以點(diǎn)亮白紙d爺爺，也例如，如果某眼鏡鏡片的焦距為1m，則該度數(shù)為新課程學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)視鏡片：凸透鏡(遠(yuǎn)視鏡)的度數(shù)為正數(shù)。 近視鏡片：凹透鏡(近視)度數(shù)為負(fù)。1 .人眼是高度精密的光學(xué)系統(tǒng)，以下圍繞人眼的討論如下： () a視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏b物體在視網(wǎng)膜上形成的像的像距為2倍以上的焦距c晶狀體相當(dāng)于凸透鏡d外界物體在視網(wǎng)膜上形成的像倒立，授課練習(xí)，b，2 .全國(guó)中學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)查顯示， 中學(xué)生近視發(fā)生率急劇上升的甲、乙兩眼示意圖，以下判斷正確的是() a甲近視眼，應(yīng)該安裝凸透鏡的眼鏡矯正b甲近視眼，應(yīng)該安裝凹透鏡的眼鏡矯正c乙近視眼，應(yīng)該安裝凸透鏡的眼鏡矯正d乙近視眼，應(yīng)該安裝凹透鏡的眼鏡矯正，教室練習(xí)，d，教室的我們學(xué)到了什么，教室總結(jié)1，眼睛：眼睛是睫狀體通過(guò)調(diào)節(jié)晶狀體的厚度來(lái)看遠(yuǎn)處和近處的物體2，近視眼及其矯正：晶狀體過(guò)厚，屈光力過(guò)強(qiáng)，或者眼球的前后方向過(guò)長(zhǎng)，在視網(wǎng)膜前成像。 在眼前放置適當(dāng)?shù)陌纪?/p>