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1、2 樹之歌,梧桐 手掌 楓樹 松柏 綠裝 樺樹 耐寒 守北疆 銀杏 水杉 化石 金桂,讀一讀,大聲朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,想一想: 每種樹各有什么特點(diǎn)?并用“”畫出來。,學(xué)習(xí)課文,楊樹,榕樹,高,壯,說一說:每種樹各有什么特點(diǎn)呢?,梧桐,比喻,樹葉像手掌,銀杏,樹葉像扇子,菩提,樹葉像愛心,楓樹,秋天葉兒紅,松柏,四季披綠裝,思考:這句話運(yùn)用了什么修辭手法?,運(yùn)用了擬人的修辭手法,松柏四季穿著綠色的衣服,說明了松柏四季常青的特點(diǎn)。,木棉,喜暖在南方,樺樹,耐寒守北疆,擬人,銀杏水杉,活化石,為什么說 銀杏和水杉是“活化石”呢?,為什么說銀杏和水杉是“活化石”呢?,在很多很多年以前,水杉和銀杏這兩種

2、樹就生活在地球上了。后來由于自然環(huán)境發(fā)生變化,和它們一起生活的很多動植物都滅絕了,變成了化石,但是銀杏和水杉還一直活到了今天,所以被稱為“活化石”。,銀杏最早出現(xiàn)于3.45億年前的石炭紀(jì),曾廣泛分布于北半球的歐、亞、美洲。中生代侏羅紀(jì)銀杏曾廣泛分布于北半球。到了白堊紀(jì)晚期,地球上的氣候發(fā)生巨變,銀杏開始衰退。至50萬年前,在歐洲、北美和亞洲絕大部分地區(qū)滅絕,只有中國的保存下來。,水杉在白堊紀(jì)已經(jīng)出現(xiàn)在地球上了,后來也曾廣泛地分布在北半球。到了第四紀(jì),在巨大的冰川影響下,它被毀滅了,成為化石植物,終于退出生物界的舞臺。 1941年,中國植物學(xué)者在當(dāng)時的四川萬縣磨刀溪首次發(fā)現(xiàn)這一聞名中外古老珍稀孑

3、遺樹種,是“活的化石”,成了20世紀(jì)植物學(xué)上的一項(xiàng)重大事件,轟動了世界。,金桂,開花滿院香,問答游戲,走進(jìn)樹林里,一排排樹木像一個個士兵一樣高大、挺拔地站在我們面前,咦!那一棵棵高高的樹是? ,讀一讀,楊樹高,高高高。榕樹壯,壯壯壯,梧桐樹葉像手掌,像手掌。楓樹秋天葉兒紅,葉兒紅。松柏四季披綠裝,披綠裝。木棉喜暖在南方,在南方。樺樹耐寒守邊疆,守邊疆。 銀杏水杉活化石,活化石。 金桂開花滿院香 ,滿院香。,樹之歌 楊樹高,榕樹壯, 梧桐樹葉像手掌。 楓樹秋天葉兒紅, 松柏四季披綠裝。 木棉喜暖在南方, 樺樹耐寒守北疆。 銀杏水杉活化石, 金桂開花滿院香。,我會讀課文,樹之歌 楊樹_,榕樹_, 梧桐樹葉_。 楓樹秋天_, 松柏四季_。 木棉喜暖_, 樺樹耐寒_。 銀杏水杉_, 金桂開花_。,我會背課文,樹之歌 _高,_壯, _樹葉像手掌。 _秋天葉兒紅, _四季披綠裝。 _喜暖在南方, _耐寒守北疆。 _活化石, _開花

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