八政平等友善(第二課時(shí))課件粵教版.ppt

1、2（1）平等友善,平等 尊重,學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中人們之間的 差異和不平等現(xiàn)象。 2、懂得尊重他人、平等待人是道德要求，也是現(xiàn)代人應(yīng)具備的基本素質(zhì)。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 消除歧視，平等待人。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 現(xiàn)實(shí)中的差異和不平等。,平輿縣實(shí)驗(yàn)中學(xué),預(yù)習(xí)提綱： 1、現(xiàn)實(shí)中存在差異和不平等的原因? 2、如何理解現(xiàn)實(shí)中存在著差異和不平等？ 3、平等待人的表現(xiàn)？ 4、如何消除歧視做到平等待人？,一、現(xiàn)實(shí)中存在差異和不平等的原因。,先天：天賦上的容貌、智力、體力、等差異和家庭、社會(huì)環(huán)境不同造成的差異。 后天：后天個(gè)人的努力程度、財(cái)富多寡、分工不同、機(jī)遇不同等造成差異。 其他：生活中還有種族、民族、文化

2、、語(yǔ)言的差異、外地人和本地人的差異、熟悉的人與新來(lái)者的差異、年齡差異、性別差異。,平輿縣實(shí)驗(yàn)中學(xué),社會(huì)的進(jìn)步不能一蹴而就，陳舊的觀念也不會(huì)一掃而光。在社會(huì)生活中，不平等的思想和不平等的現(xiàn)象依然存在。,二、如何理解現(xiàn)實(shí)中存在著差異和不平等。,平輿縣實(shí)驗(yàn)中學(xué),三、消除歧視，平等待人.,（1）平等待人的表現(xiàn)：,平等待人表現(xiàn)為與他人相處時(shí)，無(wú)論對(duì)方的天賦、出身、貧富、職位如何，都本著真誠(chéng)、尊重、友善、禮貌的態(tài)度相待。,平輿縣實(shí)驗(yàn)中學(xué),（2）如何做到消除歧視、平等待人。,（1）要有發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)他人人格的尊重。,（2）要有客觀的實(shí)事求是的態(tài)度。,（3）要摒除對(duì)金錢(qián)、權(quán)利庸俗崇拜的陳腐觀念。,（4）正確認(rèn)識(shí)

3、歧視的錯(cuò)誤和危害，努力消除歧視。,平輿縣實(shí)驗(yàn)中學(xué),讓我們認(rèn)清歧視的錯(cuò)誤和危害，努力消除人與人之間的各種歧視，共同建立起平等待人、真誠(chéng)和諧的人際關(guān)系，爭(zhēng)做有素質(zhì)的現(xiàn)代中學(xué)生。,真誠(chéng)寄語(yǔ),平輿縣實(shí)驗(yàn)中學(xué),正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)中的差異和不平等1、現(xiàn)實(shí)中存在著差異和不平等2、存在差異和不平等的原因消除歧視，平等待人1、平等待人的表現(xiàn)2、如何做到平等待人（重點(diǎn)）（1）要有發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)他人人格的尊重（2）要有客觀的實(shí)事求是的態(tài)度（3）要摒除陳腐觀念（4）認(rèn)清歧視的錯(cuò)誤和危害，努力消除歧視,本課小結(jié),平輿縣實(shí)驗(yàn)中學(xué),1、人與人之間的平等集中體現(xiàn)在（ ） A、工資和收入的平等。 B、社會(huì)地位的平等。 C、人格和法律上

4、的平等。 D、體力和精力上的平等。 2、作為一個(gè)現(xiàn)代人不應(yīng)具有的是（ ） A、尊重他人。 B、奉承他人。 C、以平等的態(tài)度去對(duì)待他人。 D、不因?yàn)槿藗冎g的差異而劃分尊 卑等級(jí)，顯示不同的態(tài)度。,課堂練習(xí):,平輿縣實(shí)驗(yàn)中學(xué),C,B,3、造成人們歧視態(tài)度的根源是（ ） A、人與人之間存在著差異。 B、現(xiàn)實(shí)生活中存在著不平等現(xiàn)象。 C、人們習(xí)慣把人劃分尊卑等級(jí)。 D、不能正確對(duì)待人們之間的差異和現(xiàn)實(shí)中的不平等現(xiàn)象。 4、從人格平等的原則出發(fā)，我們應(yīng)該（ ） A、以平等態(tài)度待人。 B、拒絕謊言，卻不排除必要的沉默。 C、懂得承諾的重要性。 D、以不同的態(tài)度對(duì)待不同的人。,平輿縣實(shí)驗(yàn)中學(xué),D,A,課后作業(yè)：,1、練習(xí)冊(cè)第39、40頁(yè)，選擇題第1到第