《禮儀規(guī)范比比看》PPT課件.ppt

1、禮儀規(guī)范比比看,四一班,“文明人”自測：你是一個文明的人嗎？,（1）升國旗時，你能肅立，行注目禮嗎？ A.能 B.有時 C.不能,（2）你平時說臟話嗎? A.不說 B.很少說 C.常說,（3）路上見到老師，你會主動上前問好嗎？ A.是 B.有時 C.不,（4）你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？ A.沒有 B.有過 C.經(jīng)常,（5）你能和同學友好相處、并互相幫助嗎？ A.是的 B.很少 C.沒有,（6）你會亂扔垃圾嗎？ A.沒有 B.偶爾 C.經(jīng)常,（7）看見校園有垃圾，你會撿起來并扔進垃圾桶嗎？ A.會 B.有時 C.不會,（9）你能按時獨立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？ A.能 B.有時 C.

2、不能,（8）你能夠做到上課認真聽講，不講話做小動作嗎？ A.會 B.有時 C.不會,（10）參加各種集會能準時到達，安靜聽講嗎？ A.能 B.有時 C.不能,說明：選擇“A”得3分，選擇“B”得2分，選擇“C”得1分。,分數(shù)為3024 分：你是個講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學相處融洽，人際關系好，是個受歡迎的人！,分數(shù)為2216分：一般情況下，你是個文明的人，但有時可能沒有認真對待一些事情，特別是一些小事，人際關系一般，是個比較受歡迎的人！,分數(shù)為1410分：許多情況下，你是個不文明的人，人際關系一定很差，是個不受歡迎的人。要注意咯。,校園不文明行為,文明，讓你舉止文雅;

3、讓你受到尊重；為你贏得掌聲。但是，在我們的校園中仍然存在個別不文明的行為，你能為他們指出來嗎？,這樣的腳印并不好看,這不是展示雕刻技藝的地方,水在滴，資源正流走,舉手之勞，校園可以更美好,“文化長廊”需要呵護,墻壁涂鴉，這不是藝術,角落的那個柜子,校園禮儀,我們作為小學生，應該講究文明禮儀。在我個人認為要做到校園文明禮儀有三大點：首先，在學校要尊重老師。在個人方面要做到不打架、不罵人、不亂扔垃圾，儀容儀表要符合學校規(guī)范。在同學之間要做到互幫互助、團結(jié)友愛，創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。,升國旗時我們應該立正站好，向國旗行注目禮， 我們要尊重國旗，要知道自己是一名中國人升國 旗時，要想想我國體育

4、健兒奪得奧運冠軍時升國 旗的樣子-目不轉(zhuǎn)睛的看著國旗冉冉生起，要知 道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命國旗 代表著我們的國家，升國旗是一件神圣而莊嚴的 事，我們不應該當作兒戲，不應該說話打鬧而要尊 重它愛護它。,升國旗是我們要做到哪些禮儀,在不同的公共場所對我們有不同的要求： 比如說在乘車時應遵守乘車秩序，尊重他人， 尊老愛幼；在影劇院時不大聲喧嘩，不亂扔 廢棄物；在參加大型活動時要聽從現(xiàn)場安排， 入場時不要擁擠，進場后不隨便走動，不亂扔 垃圾等。,公共場合,升降國旗肅立行禮,語言文明，明禮誠信,公共場合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體,孝敬父母，尊敬師長,乘車購物不擁擠,行車走路，遵守交通

5、規(guī)則,垃圾不亂扔，草坪不踐踏,愛護設施，節(jié)約資源,社會交往熱情、友好、大方,情趣健康，遠離游樂場所。,做文明的小學生,禮儀故事大比拼,請你說說那些曾經(jīng)感動過我們的.那些發(fā)生在我們生活中最普通的.,小華起床，看見媽媽在做早飯，爸爸在洗臉，小華向爸爸媽媽問了聲“早上好！”洗漱完畢，吃過早飯，對爸爸媽媽說了聲“再見”，就去上學了。小華在學校度過了愉快的一天。放學回到家，小華按按門鈴，奇怪，怎么沒人開門呢？他用鑰匙開了門，發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽不在家，桌上有一張紙條，上面寫著：小華，奶奶得了重感冒，我們陪她去醫(yī)院了，一會兒就回來。不一會兒，門鈴響了，小華打開門一看，是一位陌生的叔叔，他問：“您找誰？”那人說：

6、“我找你爸爸有事?！毙∪A說：“我爸爸不在家，請您晚上再來吧！”過了一會兒，爸爸、媽媽帶著奶奶回來了，小華趕快過去攙扶奶奶，關切地問道：“奶奶，您好點兒嗎？您先在床上躺一會兒，我去給您倒杯水。”奶奶微笑著夸獎小華：“真是個懂事的好孩子?！背燥埩耍∪A主動地幫著盛飯，端菜，啊！今天有糖醋排骨，這可是小華最愛吃的菜了，他把這盤菜端到了爸爸跟前，爸爸說：“這是專門為你做的”。小華說：“您是長輩，該您先吃”，爸爸高興地笑了?！蓖盹埡螅∪A在認真地做作業(yè)，這時，電話鈴響了，小華拿起話筒說：“您好，請問您找誰？”原來是中午來過的那位叔叔來電話找爸爸，小華對他說：“爸爸今晚7點鐘回來，到時候，您再和爸爸聯(lián)系吧

7、！” 這時門鈴響了，小華打開門一看，原來是那位叔叔，小華熱情地給叔叔開了門，給叔叔倒了一杯熱茶，叔叔送給小華一輛小賽車，小華高興極了，雙手接過賽車，說：“謝謝叔叔！”爸爸和叔叔談話時，小華輕輕地把房間門關上了。過了一會兒，叔叔要走了，小華和爸爸一起把叔叔送到門口，對他說：“叔叔再見，歡迎您下次再來?！?一、下列的做法，你認為做得對的打“”，錯的打“”。1、家里的電話響了，你拿起話筒問：“喂！找誰的？”（ ）2、吃飯時先請長輩、客人就座，主動為長輩、客人裝湯盛飯。（ ）3、阿姨送給你一份小禮物，你馬上說：“這禮物我不喜歡，不用送了?！眮G下禮物就走了。（ ）4、小明在家唱卡拉OK時，只顧自己大聲地

8、唱完一首又一首，卻不肯讓給別人唱一會兒，直唱到深夜。（ ）,手拉手，為文明歌唱 讓我們手拉手，讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱文明給心靈吹來清風，唱文明給青春增加活力， 唱文明給生活留下意義； 讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱文明為語言抹上蜜糖，唱文明為行為保駕護航，唱文明為前進插上翅膀； 讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱心中規(guī)劃的瑰麗藍圖，唱夢中向往的美好前程，唱詩中營造的深刻意境； 讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣，讓我們把文明禮貌、禮儀道德永記在心間。,班級全體學生宣誓,請舉起右手，讓我們一起宣誓： 向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)， 爭做文明學生，創(chuàng)建文明校園！ 三一班： ,文明是一粒最有生命力的種