頻數(shù)分布圖相關(guān)概念 (3)

1、10.2直方圖,公開課課件,活動一：復(fù)習(xí)引入,問題一： 今天在家吃早飯的同學(xué)有多少同學(xué)？ 那么我們整個(gè)七年級在家吃早飯的同 學(xué)有多少同學(xué)？,活動一：復(fù)習(xí)引入,問題二： 下面是小亮調(diào)查的(2)班50位同學(xué)喜歡的籃球明星，結(jié)果如下：,A A B C D A B A A C B A B C A A A B A B C A C A D A B C A C B D A C A B A D A A C D B C D A C A C A,我們怎樣處理這些數(shù)據(jù)？,A,B,C,D,收集 數(shù)據(jù),活動一：復(fù)習(xí)引入,解決數(shù)據(jù)問題的一般步驟：,整理 數(shù)據(jù),描述 數(shù)據(jù),分析 數(shù)據(jù),你所喜歡的 籃球明星,活動二：解讀探究

2、,活動二：解讀探究,問題： 為了參加全校各個(gè)年級之間的廣播操比賽，七年級準(zhǔn)備從63名同學(xué)中挑出身高相差不多的40名同學(xué)參加比賽為此收集到這63名同學(xué)的身高（單位：cm）如下：,選擇身高在哪個(gè)范圍的學(xué)生參加呢？,活動二：解讀探究,（1）在測得的這組數(shù)據(jù)中，身高最高的是 多少？最矮的是多少？相差多少？,（2）這63名學(xué)生在哪個(gè)范圍內(nèi)變化？,（3）選擇身高在哪個(gè)范圍的學(xué)生參加？,1、分析問題：,活動二：解讀探究,(1)計(jì)算最大值與最小值的差極差: _ (2)決定組距與組數(shù): 極差/組=_ 數(shù)據(jù)分成_組. (3)決定分點(diǎn). (4)列頻數(shù)分布表.,2、整理數(shù)據(jù)：,172-149=23,23/3=7.66

3、,8,活動二：解讀探究,2,6,12,19,10,8,4,2,63,活動二：解讀探究,3、畫頻數(shù)分布直方圖(1),頻數(shù)（學(xué)生人數(shù)）,身高/cm,0,149 152 155 158 161 164 167 170 173,20 15 10 5,2,4,8,10,19,12,6,2, ,活動二：解讀探究,活動二：解讀探究,3、畫頻數(shù)分布直方圖(2),頻數(shù)/組距,身高/cm,0,149 152 155 158 161 164 167 170 173,7 6 5 4 3 2 1,4=12/3,3,活動二：解讀探究,通過直方圖發(fā)現(xiàn)身高在155x158、 158x161 、161x164三組的同學(xué)共41人

4、，只需要在身高為155、163的同學(xué)中選擇一人不參加即可。,4、運(yùn)用直方圖解決問題：,活動三：應(yīng)用遷移,問題一；我校19名數(shù)學(xué)老師的年齡(歲)如下: 28、44 、38 、37 、43 、32、39 、34 、37 、42 、35、40、38、45、 41、4 3、36、42、48 請完成下列填空：,(1)計(jì)算最大值與最小值的差極差: _ (2)決定組距與組數(shù): 極差/組距=_ 數(shù)據(jù)分成_組. (3)決定分點(diǎn). (4)列頻數(shù)分布表. 畫頻數(shù)分布直方圖。 (5)就19名數(shù)學(xué)老師的年齡頻數(shù)分布表說 一說你的想法。,48-28=20,20/3=6.66.,7,我校19名數(shù)學(xué)老師的年齡頻數(shù)分布表,活動

5、三：應(yīng)用遷移,我校19名數(shù)學(xué)老師的年齡分布直方圖,28 31 34 37 40 43 46 49,6 5 4 3 2 1 0,人數(shù),年齡,活動三：應(yīng)用遷移,(5)、就19名數(shù)學(xué)老師的年齡情況 說一說你的想法。,活動三：應(yīng)用遷移,下面請同學(xué)們根據(jù)本節(jié)課所學(xué) 完成下面習(xí)題，請做好準(zhǔn)備：,活動三：應(yīng)用遷移,5,活動三：應(yīng)用遷移,4,活動三：應(yīng)用遷移,3,活動三：應(yīng)用遷移,2,活動三：應(yīng)用遷移,1,活動三：應(yīng)用遷移,問題二：在對七年級某班的一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)成績進(jìn)行 統(tǒng)計(jì)分析中，各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)如圖所示（分?jǐn)?shù)取正整 數(shù)，滿分100分），請觀察圖形，并回答下列問題。,活動三：應(yīng)用遷移,（1）該班有 名學(xué)生；,（2）70.580.5這一組的頻數(shù)是 ；,（3）請你估算該班這次測驗(yàn)的平均成績是 。,分?jǐn)?shù),50.5,60.5,80.5,90.5,100.5,70.5,人數(shù),44,14,80,活動四：歸納小結(jié) 反思提高,本節(jié)課你有何收獲?,1、頻