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文檔簡介

1、第十五章 分 式,15.1.1 從分?jǐn)?shù)到分式,【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解分式的概念，理解分式有意義的條件，分式的值為零的條件； 2、能熟練地求出分式有意義的條件，分式的值為零的條件。 【學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】 重點(diǎn)：理解分式有意義的條件，分式的值為零的條件； 難點(diǎn)：能熟練地求出分式有意義的條件，分式的值為零的條件。,【學(xué)前準(zhǔn)備】2分鐘,上述各式中，是整式的有 ； 其中單項(xiàng)式有 ； 多項(xiàng)式有 .,、,、,、,【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】,一、自學(xué)指導(dǎo) 1、自學(xué)1：自學(xué)課本P127128頁，掌握分式的概念，完成填空。3分鐘,點(diǎn)撥精講：分式是不同于整式的另一類式子，它的分母中含有字母可以表示不同的數(shù)，所以分式比分?jǐn)?shù)更具有一般性

2、。,兩個(gè)整式,含有字母,分子,分母,【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】,2、自學(xué)2：自學(xué)教材P128頁思考與例1，理解分式有意義的條件，分式的值為零的條件。5分鐘,點(diǎn)撥精講：分式的分?jǐn)?shù)線相當(dāng)于除號(hào)，也起到括號(hào)的作用。,不能為0,【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】,二、自學(xué)檢測(cè)：學(xué)生自主完成，小組內(nèi)展示、點(diǎn)評(píng)，教師巡視。5分鐘 1、教材P128129頁練習(xí)題1、2、3題；,【合作探究】小組討論交流解題思路，小組活動(dòng)后，小組代表展示活動(dòng)成果。10分鐘,【跟蹤練習(xí)】學(xué)生獨(dú)立確定解題思路，小組內(nèi)交流，上臺(tái)展示并講解思路。5分鐘,0,C,D,【點(diǎn)撥精講】（3分鐘）,1、分式的值為0的前提條件是此分式有意義。 2、分式的分?jǐn)?shù)線相當(dāng)于除號(hào)，也具有括號(hào)的作用。,【課堂小結(jié)

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