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1、3.4日比寧定理,江蘇省金湖縣正交中心沈平平2008年九月二十日,知識懷舊:2段網(wǎng)絡定義:分類:A,被動2段網(wǎng)絡,電阻之一??梢杂嬎恪、活動雙速網(wǎng)絡兩個端點之間的開路電壓Uab。Uab=E1E2,Uab=I1R2 E2或=E1 I1R1,知識復習:教育目標:記住并理解戴維寧定理的內(nèi)容。利用戴維寧的定理,熟練地掌握解題步驟,靈活地運用。提高了學生理解和問題分析能力,請注意聽!第一,戴維寧定理:1,簡介:戴維寧定理是法國工程師戴維寧在1883年提出的,也稱為等價的發(fā)電機定理。2,內(nèi)容:外部電路,電源供應設備E0等于雙級網(wǎng)絡開路電壓,r0等于雙級網(wǎng)絡內(nèi)的所有電源供應設備不起作用,僅保持內(nèi)阻時網(wǎng)絡兩

2、端的等效電阻。3,理解整理內(nèi)容:請仔細聽!其中:E o=Uab(極性主義)ro=Rab,請積極思考!任務建議:例1,利用戴維寧定理解決問題的步驟;示例:應用E17V、R1 0.2、E26.2V、R2 0.2、R 3.2、davining定理獲得I。積極思考!學生分析:1,主動雙級網(wǎng)絡分離和分支請求;2、有源二端網(wǎng)絡斷路電壓Uab尋找;尋找。Rab,方法是移除活動雙級網(wǎng)絡中的E1,E2(即短路,僅保留內(nèi)部電阻);獲取。3、活動雙端網(wǎng)絡等效,轉(zhuǎn)至備用分支;4,=Eo/(Roro)獲取電流。積極思考!解決方案: 1,分為電路兩部分,去掉分叉2,圖(),Uab e2r 2 I2 6 . 20 . 2(

3、76 . 2)/(0 . 20 . 2)6.6V,請積極思考,圖(2),eer那么,您考慮過Rab 0.1 3、組合圖(3)、io/(rro)UAB/(Rab r)6.6/(0 . 1 3.2)2a嗎?使用daiving清理問題解決步驟:1,電路分割等待分支和活動雙級網(wǎng)絡兩部分分離,2,等待分支移動,活動雙級網(wǎng)絡開放電壓Uab,等效電阻Rab,3,網(wǎng)絡內(nèi)刪除每個源,僅保留電源內(nèi)部電阻,應用網(wǎng)絡兩端查找,daiving清理以問題解決:積極參與吧!例2、圖1全校電路、已知E=8V、R1=3、R2=5、R3=R4=4、R5=0.125、戴維寧定理通過R5中的電流。學生分析:嗯,積極參與!解決方案:

4、(1)移動等待分支(2) Uab,例如圖Uab=R2 I2 r4i 4=r2e/(r1r 2)r4e/(r3r 4)=1v Rab(例如,已知E1=10V,E2=20V,R1=4,R2=2,R3=8,R4=6,R5=6,R4兩端的電壓查找,能力培訓!能力訓練!繼續(xù)解決上述問題中通過R4的電流。分析:通過商代中學生可能出現(xiàn)的錯誤,提醒學生全面思考。擴展知識!1,與戴維寧定理相關的知識點(擴展練習講義);2、電子電路和集成運算放大器集問題類型。最后一刻!一,戴維寧定理:內(nèi)容:外部電路,電源供應設備2段網(wǎng)絡,電源供應設備E 0等于2段網(wǎng)絡開放電壓,r0等于2段網(wǎng)絡內(nèi)的所有電源供應設備不起作用,只保留內(nèi)部電阻時網(wǎng)絡

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