《水調(diào)歌頭》優(yōu)質(zhì)課獲獎?wù)n件.ppt

1、你知道哪些有關(guān)“月”的詩詞？,李白靜夜思：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。,李煜相見歡：月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。,王昌齡出塞：秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。,李白月下獨酌：舉杯邀明月，對影成三人。,思 鄉(xiāng),孤 寂,懷 人,孤 寂,陶淵明歸園田居：晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。,安 適,水調(diào)歌頭,蘇 軾,學(xué)習(xí)目標(biāo),1. 結(jié)合學(xué)過的知識和注釋，解釋重點詞語，準(zhǔn)確翻譯課文。 2.反復(fù)朗讀、找出蘊含哲理的詩句，歸納詩人的情感。,寫作背景： 宋神宗熙寧九年，蘇軾在密州當(dāng)太守兩年了。中秋之夜，他約幾個客人在超然臺上飲酒賞月，席上聽人說他將調(diào)官到別地，不免感嘆自己的生活動蕩不定，好象夜里常被驚起的鳥鵲不能安然入睡一

2、樣。 此刻，明月高掛在東山上，光華普照大地。在這家家戶戶 團圓之夜，蘇軾自然而然地想起了弟弟蘇轍，跟他分別已經(jīng)有七年時間了。那時蘇轍在濟南當(dāng)小官。兩地都在現(xiàn)今山東省，相隔不遠，但是，“咫尺不相見，實與千里同”。 他和弟弟各自在異鄉(xiāng)為異客，不能像過去那樣親密無間地話家常了。,在杯盤交錯中，蘇軾一面與客人應(yīng)酬，一面昂頭望著明月，思緒萬千，不可抑止。他在幻想中不覺飛進了清涼美麗的月宮，感到人生的遭遇不能十全十美，正如月亮有陰晴圓缺那樣 這天夜里，蘇軾與客人歡飲達旦，喝得酩酊大醉，創(chuàng)作了這首著名的中秋詞水調(diào)歌頭。,對月吟詩，走近蘇軾,丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。 明月幾時有？把酒問青天

3、。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。,qu,q,Shng(舊讀shng),chn,min,朗讀感知,朗讀詩詞速度要慢一些，一邊讀一邊品味，使作品中的形象在自己頭腦中浮現(xiàn)出來。另外也要劃分節(jié)奏，韻腳要讀出延長音。如：,明月/幾時/有？把酒/問/青天。 不知/天上/宮闕，今夕/是/何年。 我/欲/乘風(fēng)/歸去，又恐/瓊樓/玉宇， 高處/不勝/寒。起舞/弄/清影，何似/在/人間。,朗讀感知,朗讀詩詞速度要慢一些，一邊讀一邊品味，使作

4、品中的形象在自己頭腦中浮現(xiàn)出來。另外也要劃分節(jié)奏，韻腳要讀出延長音。如：,明月/幾時/有？把酒/問/青天。 不知/天上/宮闕，今夕/是/何年。 我/欲/乘風(fēng)/歸去，又恐/瓊樓/玉宇， 高處/不勝/寒。起舞/弄/清影，何似/在/人間。,丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。,到天亮,蘇軾的弟弟 蘇轍的字,初步欣賞：,1、理解“小序”。,“子由”是誰？,“達旦”是什么意思？,明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。,端起酒杯,什么年月，什么日子。暗含多好的日子之意。,經(jīng)受不住,月光下作者起舞的清朗身影,哪里比的上,上闋

5、：,明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。,端起酒杯遙問青天，不知道月中宮殿，今晚該是多好的日子啊。我本想駕著長風(fēng)回到天宮去，又恐怕經(jīng)不起那月中宮殿的清寒。 那么，就讓我在人間的月光下翩翩起舞吧，那清朗的影子也隨著人在舞動，此情此景，什么地方能比得上人世間呢？,上闋：,上闋主要寫了什么？,上闋寫作者在“天上”、“人間”的徘徊和矛盾。,轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。,雕花的窗戶,不能入睡,在,只是希望,下闋：,轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)

6、有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。,月亮轉(zhuǎn)過朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花窗戶上，照著那沒有睡意的人。月亮啊，你跟人們該沒有什么怨恨吧？為什么總是在人們離別的時候才又亮又圓呢！人世間有悲歡離合，月亮也有陰晴圓缺，這樣的事從古以來就是難以十全十美的。只希望我們都能生活得平安長久，那么雖然相隔千里，也都能共賞這美好的月光了。,下闋：,下闋表達作者積極樂觀的曠達情懷。,下闋主要寫了什么？,（1）找出詞中蘊涵人生哲理與表達美好祝愿的句子，分別說說你的理解。,蘊涵了人生哲理的句子是：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！?表達美好祝愿的句子是：“但愿人長久，千里共蟬娟?！?唯愿（兄弟）彼此珍重，在遠別的時光中共 賞中秋美好的月色。,將人世的聚合離散看作如明月的陰晴圓缺， 非人力所能左右。既然如此，又何必為暫時的 離別而感到憂傷呢？,（2）這首詞表現(xiàn)了作者怎樣的人生態(tài)度？,借中秋之夜的月下歡飲和對弟弟子由的懷念，表達了詞人對生活的熱愛和樂觀曠達的胸襟。,課