中考物理復(fù)習(xí) 力和運(yùn)動（1）學(xué)案

1、力和運(yùn)動（1）【復(fù)習(xí)內(nèi)容】二力平衡、牛頓第一定律【要點(diǎn)梳理】一、二力平衡1、當(dāng)物體在兩個(gè)力的作用下保持 或 狀態(tài)，我們稱之為 。2、二力平衡的條件：作用在 上兩個(gè)力大小 、方向 ，且在 時(shí)，這兩個(gè)力平衡。二、牛頓第一定律(慣性定律）1.牛頓第一定律的內(nèi)容： 。2. 稱為慣性。慣性是 的物理屬性。3.慣性的大小僅取決于物體的 ，與物體的速度、狀態(tài)、位置等因素?zé)o關(guān)。【典型例題】1.（二力平衡的條件）豎直握在手中的瓶子不滑落下來，這是因?yàn)?（ ）A手的握力等于瓶子所受的重力B手的握力大于瓶子所受的重力C手對瓶子的靜摩擦力等于瓶子所受的重力D手對瓶子的靜摩擦力大于瓶子所受的重力2.（慣性定律）一個(gè)物體

2、在一對平衡力的作用下，沿光滑水平面做勻速直線運(yùn)動，當(dāng)這對平衡力突然消失，且不計(jì)空氣阻力，則物體將 （ ） A、立即停止運(yùn)動 B、運(yùn)動速度越來越快 C、速度減慢，最后停止 D、仍做勻速直線運(yùn)動3.(慣性) 下列現(xiàn)象中不能說明物體具有慣性的是( ) A、射出槍膛的子彈,仍然能在空中飛行 B、行駛中的汽車緊急剎車以后,還會向前滑行一段路程 C、樹上熟透的蘋果,沿豎直方向落下 D、從行駛中的汽車上跳下來的人,容易摔倒思考：請就生活中利用慣性和防止慣性可能造成的傷害各舉一例。4.（受力分析）（1）如圖所示，靜止在水平路面上的小車，其支架的桿子上固定一鐵球，畫出桿對小球的力 （2）如圖氣球在空中沿虛線做勻

3、速直線運(yùn)動，不計(jì)空氣阻力，請畫出氣球的受力示意圖【課堂反饋】1.某同學(xué)用水平推力推靜止在平直公路上的汽車，沒有推動，則下列說法正確的是 A因?yàn)橥屏εc汽車的重力平衡，所以汽車靜止 B因?yàn)橥屏π∮谄囁艿淖枇Γ云囄幢煌苿?C雖然汽車未被推動，但推力一定等于汽車的重力 D雖然汽車未被推動，但推力等于汽車所受的阻力2.如圖所示，物體A在水平力F的作用下，靜止在豎直墻壁上當(dāng)水平力減小為F/2 時(shí)，物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑此時(shí)物體A所受摩擦力的大小 （） A減小為原來的一半 B和原來一樣 C增大為原來的2倍 D小于物體A的重力3.如圖所示，一個(gè)小球在一段光滑弧形斜槽AB上運(yùn)動，當(dāng)小球A運(yùn)動到B

4、時(shí)小球所受的全部外力突然消失小球?qū)?( ) A做勻速直線運(yùn)動 B立即停止運(yùn)動 C做勻速曲線運(yùn)動 D做加速曲線運(yùn)動 第3題 第4題 第5題4.如圖所示，在一輛表面光滑的小車上，放有質(zhì)量分別為m1、m2的兩個(gè)小球，隨車一起作勻速直線運(yùn)動。當(dāng)車突然停止運(yùn)動，則兩小球（設(shè)車無限長，其他阻力不計(jì)( ) A、一定相碰 B、一定不相碰 C、若m1m2，則肯定相碰 D、無法確定是否相碰5.在“探究二力平衡條件”的活動中，主要是通過探究力對物體的作用效果來實(shí)現(xiàn)探究目的的。如圖16所示是可供選擇的兩種探究方案。（1）圖a的探究方案中研究對象是 ，圖b的探究方案中研究對象是；（2）小明選擇了圖a所示的探究方案。他將系于小卡片兩對角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后，就在兩線端掛上鉤碼。這是用于探究兩個(gè)力的 和