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3.小青蛙,一、連一連。 眼保 事 害 清 生 情 睛 護 病 蟲 水,二、 拼一拼，寫一寫，組成詞語再讀一讀。 qn q （ ） （ ） shn,青山,生氣,生日,（ ）,青,氣,生,三、我會選字填空。 1我的( )日快到了。 2她唱歌的( )音真好聽。 3五顏六色的( )球升上了天空。 4小( )車在馬路上跑得很快。,汽,生,聲,氣,四、詞語變變變。 例：河水清清清清的河水 小路彎彎_ 例：小小青蛙小小的青蛙 閃閃星星_,彎彎的小路,閃閃的星星,一、小青蛙的可愛。(根據(jù)課文內(nèi)容填空) 1描寫它樣子可愛：( )青蛙( )。 2描寫它行為可愛：保護( )( )害蟲。 二、我們對小青蛙的喜愛。 因為小青蛙讓禾苗不生病，所以我們應該( )小青蛙。,吃,小小,大眼睛,禾苗,愛護,一、抄抄寫寫。 睛 情 晴 清 請眼睛 請問 清水 晴天 心情 _,睛 情 晴 清 請眼睛 請問 清水 晴天 心情,二、延伸小閱讀 小青蛙，呱呱呱，哭著哭著找媽媽。 燕子哄，蜻蜓勸，一起說著悄悄話： 你的媽，我的媽，田間保護著莊稼， 我們一起玩，長大學媽媽。 1兒歌中寫了_種小動物，用“”畫出來。 2“我們”長大學媽媽干什么？用“”畫出來。,三,三、填一

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