6商鞅南門立木.ppt

1、素珠營子鄉(xiāng)小學中心校朱琳,商鞅南門立木,商鞅： 戰(zhàn)國時期的政治家、思想家，著名法家代表人物。商鞅少好刑名之學，專研以法治國，應秦孝公求賢令入秦，說服秦孝公變法圖強。商鞅從公元前356年至350年，大規(guī)模地推行過兩次變法，變法內容主要為：廢井田、開阡陌，實行郡縣制，獎勵耕織和戰(zhàn)斗，重農抑商，獎勵耕織，生產多的可免除徭役；廢除貴族世襲特權，制定按軍工大小給予爵位等級制度；采用李悝法經作為法律，實行連坐之法。十年之后，秦國果然越來越富強。秦孝公死后，商鞅被貴族誣害，車裂而死。,xio,h,Ch,孝,葫,礎,鞅,yng,商鞅 秦孝公 葫蘆 基礎,（）蘆 基（） 惹（）生非 （）思苦想 大步（）星 喜笑

2、（）開 真心（）意 （）信守法 七（）八舌 議（）紛紛 定（）不（） 言而有（） （）動、（）動,葫蘆 基礎 惹是生非 冥思苦想 大步流星 喜笑顏開 真心實意 誠信守法 七嘴八舌 議論紛紛 定斬不饒 言而有信 轟動、震動 立木取信 膽小怕事 自討苦吃 孝順 商鞅,真心實意 冥思苦想 惹是生非 大步流星 喜笑顏開 嘟囔 鄭重,真實的心意。 冥，深。深沉地思考。,惹是非。（注意“是”不能寫成“事”）,形容腳步邁得大，走得快。 形容滿臉笑容，十分高興的樣子。 連續(xù)不斷地自言自語。 嚴肅認真。,真心實意 冥思苦想 惹是生非 大步流星 喜笑顏開 嘟囔 鄭重,冥思苦想：,冥，深。深沉地思考。,你能用它造個

3、句嗎？,一、讀拼音，填寫恰當?shù)耐糇帧?yng ch 遭（） 基（） 商（） 清（） 中（） （）理 xio h （）園（）蘆 （）順（）涂 （）容 （）泊,一、讀拼音，填寫恰當?shù)耐糇帧?yng ch 遭（殃） 基（礎） 商（鞅） 清（楚） 中（央） （處）理 xio h （校）園（葫）蘆 （孝）順（糊）涂 （笑）容 （湖）泊,三、根據(jù)“正”在各句中的意思，找出相應的反義詞，寫在括號里。,“正”的反義詞有“副、反、誤、偏、負、歪”。 1旗桿立得正。 （） 2他把名字寫在紙的正面。（） 3這幅畫掛在堂屋的正中。（） 4張?zhí)焓俏覀儼嗟恼嚅L。（） 5這是一個正確的判斷。（）,四、在括號里填上恰當

4、的關聯(lián)詞。,1（）這樣，（）會在全國建立起 一種誠信守法的良好社會風尚。 2它（）為朝廷樹立了一個言而有信、 說到做到的形象，（）為新法的順利 實施打下了堅實的基礎。 3（）圍觀的人越來越多，（）沒 有一個人去碰那根木頭。 4（）當時朝廷欺壓百姓，不顧老百姓 的死活，（）在老百姓看來不可能有 這么好的事。,四、在括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。,1（只有）這樣，（才）會在全國建立起 一種誠信守法的良好社會風尚。 2它（不但）為朝廷樹立了一個言而有信、 說到做到的形象，（而且）為新法的順利 實施打下了堅實的基礎。 3（盡管）圍觀的人越來越多，（但是）沒 有一個人去碰那根木頭。 4（因為）當時朝廷欺壓百姓

5、，不顧老百姓 的死活，（所以）在老百姓看來不可能有 這么好的事。,整體感知,課文講了一件什么事？,課文主要講了商鞅為順利變法，在都城南門立木取信的故事，使我們認識到了言而有信，說到做到，和賞罰分明，嚴格執(zhí)法的重要。教育我們在生活中要言而有信，說到做到。,段落結構,第一部分（第1自然段）寫商鞅受權變法。 第二部分（第214自然段）講商鞅南門立木取信于民的故事。 第三部分（最后一個自然段）講商鞅“南門立木”所產生的影響和作用。,商鞅是我國戰(zhàn)國時期的改革家。他到秦國后，便說服秦孝公變革舊的法規(guī)，爭取國家富強。公元前356年，商鞅被秦孝公任命為左庶長，主持變法。,說明他具有很高的政治見識和政治才能。

6、第二句講商鞅到秦國后，說服秦孝公變革舊的法規(guī)，爭取國家富強?！暗奖恪北砻魃眺敝鲝堊兎ǖ乃枷朐缫研赜谐芍瘢舱f明他實施變法的急切。,天底下哪有這么便宜的事兒，怕是耍人玩兒的吧？,人們?yōu)槭裁磿羞@樣的想法。,將反問句改為陳述句。,大家認為，把木柱從南門扛到北門，就賞十兩黃金，天底下不會有這么便宜的事，恐怕是朝廷在耍弄人。人們的想法，表示對商鞅做法的懷疑。,盡管這天前來圍觀大木柱的人成百上千，但是沒有一個人上前去搬動它。 從這句話你讀懂了什么？ 說明人們不相信商鞅下的命令。,從圍觀的人群中走出一個小伙子，只見他挽起表袖，把大木柱扛起來就走，一邊走，一邊還嘟囔著：“我倒要看看，這位左庶長大人說話算不算

7、數(shù)?！?小伙子為什么會這樣說話呢？從這段描寫中你體會到了什么？,通過小伙子的語言動作表示了同樣也對商鞅表示懷疑，但是愿意以身試法，對他所說的話進行驗證。,小伙子噌噌噌地登上了城樓，不一會兒，手捧五十兩黃金，喜笑顏開地走了下來。,小伙子僅僅是因為得到了賞金而高興嗎？,小伙子“喜笑顏開”不僅僅是因為得到了黃澄澄的賞金，還因為他親眼看到了這位左庶長的命令不含糊，說話算數(shù)、有效。,當扛大木柱的人到達北門后，商鞅立即大聲宣布：“小伙子，你按我說的做了，請上來領賞吧！”1、改為轉述句。2、這句話表明了什么？ 表明了商鞅說到做到，實踐了諾言。,商鞅鄭重地對大家說：“為了讓咱們的國家強大起來，我受秦孝公的委托

8、，負責推行新法。今后，凡是按新法辦事的，都有重賞，就像這位扛大木柱的人一樣?？墒?，要是誰膽敢違抗法令，我定斬不饒！”,這句話表明了商鞅推行新法的目的和賞罰分明、嚴格執(zhí)法的態(tài)度。,商鞅“立木取信”一事在全國上下引起了很大的震動。它不但為朝廷樹立了一個言而有信、說到做到的形象，而且為新法的順利實施打下了堅實的基礎。,商鞅為了使自己制定的新政策、新法令得以順利實施，只用了五十兩黃金和一根木頭就把問題給解決了。充分顯示了賞罰分明、嚴格執(zhí)法是治國之本。,“嘿，這倒是稀奇事，扛一根木頭就賞金十兩?！?“天底下哪有這么便宜的事兒，怕是耍人玩的吧？” “這位新來的左庶長葫蘆里到底賣的什么藥？”,你想對商鞅說點

9、什么呢？,你知道有關于誠信的詞語或故事嗎？和大家分享一下吧！,一言九鼎言而有信 言必信，行必果 君子一言，駟馬難追 精誠所至，金石為開,1、人而無信，不知其可也。 孔子 2、言必信，行必果。 子路 3、失足，你可能馬上站立，失信，你也許永 難挽回 。 富蘭克林 4、失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。 莎士比亞,曾子殺豬,孔子有個學生叫曾子。有一次，曾子的妻子要上街，兒子哭鬧著要跟去，妻子就哄他說：“你在家等我，回來給你殺豬燉肉吃”。孩子信以為真。 妻子回來，見曾子正磨刀霍霍準備殺豬，趕忙阻攔說；“你怎么，你真的要殺豬給他吃？我原是哄他的”。曾子認真地說：“對小孩子怎么能欺騙呢？我們的一言一行

10、對孩子都有影響，我們說了不算數(shù)，孩子以后就不會聽我們 的話了”。他果真把豬殺了。曾子言傳身以身作則教，為后世傳頌。,華盛頓砍櫻桃樹,喬治華盛頓是美國第一任總統(tǒng)。他小時候是個又聰明又淘氣的孩子。 一天，父親送給他一把小斧頭。那小斧頭新嶄嶄的，小巧鋒利。小喬治可高興啦！他想父族的大斧頭能砍倒大樹，我的小斧頭能不能砍倒小樹呢？我要試一試。他看到花園邊上有一棵櫻桃樹，微風吹得它一擺一擺的，好像在向他招手： “來吧，小喬治，在我身上試試你的小斧頭吧！”小喬治高興地跑過去，舉起小斧頭向柵桃樹砍去，一下，兩下櫻桃樹倒在地上了。他又用小斧頭將小樹的枝葉削去，把小樹棍往兩腿間一夾，一手舉著小斧頭，一手扶著小樹棍

11、，在花園里玩起了騎馬打仗的游戲。 一會兒，父親回來了，看到心愛的櫻桃樹倒在地上，很生氣。他問小喬治： 是你砍倒了我的櫻桃樹嗎？ 小喬治這才明白自己闖了禍，心想：今天準得挨爸爸揍啦！可他從來不愛說謊，就對父親說： 爸爸！是我砍倒你的櫻桃樹。我想試一下小斧頭快不快。 父親聽了小喬治的話，不僅沒有打他，還一下把他抱起來，高興地說： 我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子。不過，以后再也不能隨便砍樹了。 小喬治望著父親，懂事地點了點頭。,郁離子中記載了一個因失信而喪生的故事濟陽有個商人過河時船沉了，他抓住一根大麻桿大聲呼救。有個漁夫聞聲而致。商人急忙喊：“我是濟陽

12、最大的富翁，你若能救我，給你100兩金子”。待被救上岸后，商人卻翻臉不認帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責怪他不守信，出爾反爾。富翁說：“你一個打漁的，一生都掙不了幾個錢，突然得十兩金子還不滿足嗎？”漁夫只得怏怏而去。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個曾被他騙過的漁夫說：“他就是那個說話不算數(shù)的人！”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一漁夫是偶然的，但商人的不得好報卻是在意料之中的。因為一個人若不守信，便會失去別人對他的信任。所以，一旦他處于困境，便沒有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。,周幽王“烽火戲諸侯” 在早它400年以前，卻曾發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火烽火是邊關報警的信號，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結果諸侯們見到烽火，率領兵將們匆匆