九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《2.2 氧氣》講學(xué)稿 新人教版_第1頁(yè)
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《2.2 氧氣》講學(xué)稿 新人教版_第2頁(yè)
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《2.2 氧氣》講學(xué)稿 新人教版_第3頁(yè)
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1、2.2 氧氣講學(xué)稿1 認(rèn)識(shí)氧氣能與許多物質(zhì)(碳、硫、紅磷等)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑。2 認(rèn)識(shí)化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)。3 學(xué)會(huì)描述化學(xué)反應(yīng)中的一些反應(yīng)現(xiàn)象。模塊一:溫故知新1空氣的主要成分是和,其中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是。2在“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)中,若集氣瓶?jī)?nèi)水平面上升小于1/5,可能的原因有、。3目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目有:、可吸入顆粒物和臭氧等。4氧氣的用途:、。模塊二:自主學(xué)習(xí)(獨(dú)立進(jìn)行)學(xué)習(xí)內(nèi)容摘 記【閱讀】課本P33-35,完成以下知識(shí)歸納。1、氧氣的物理性質(zhì):標(biāo)準(zhǔn)狀況下, 色、 味體;密度比空氣 ; 溶于水;存在“三態(tài)”。2硫在空氣中燃燒發(fā)出色火焰,在氧

2、氣里燃燒得更旺,發(fā)出色火焰。這個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式為。3在空氣中加熱鐵絲時(shí),鐵絲只能發(fā)生現(xiàn)象,不能。但在氧氣里鐵絲劇烈燃燒,生成色固體,反應(yīng)的文字表達(dá)式為。4由或的物質(zhì)生成物質(zhì)的反應(yīng),叫做化合反應(yīng)。5物質(zhì)跟發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)叫做氧化反應(yīng)。像紅磷燃燒這樣發(fā)光、放熱的氧化反應(yīng)屬于(填“劇烈”或“緩慢”,下同)氧化。有些氧化反應(yīng)進(jìn)行得很慢,甚至不易被察覺(jué),這樣的氧化反應(yīng)叫做氧化,如、等。小組內(nèi)成員互查完成情況并給予等級(jí)評(píng)定: 模塊三:交流研討(小組合作交流、展示、精講質(zhì)疑)研討內(nèi)容摘 記【小組研討內(nèi)容】?jī)?nèi)容一:氧氣的化學(xué)性質(zhì)1 氧氣與硫、木炭、鐵絲、紅磷的反應(yīng)現(xiàn)象、文字表達(dá)式2 氧氣的檢驗(yàn)方法3實(shí)驗(yàn)2-3

3、、實(shí)驗(yàn)2-4中水的主要作用是什么?其中哪個(gè)實(shí)驗(yàn)中的水可以用細(xì)沙代替,哪個(gè)不能,為什么?4鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)(課本P35實(shí)驗(yàn)2-4)中,為什么要將細(xì)鐵絲盤(pán)成螺旋狀?鐵絲下端系一根火柴,其作用是什么?為什么要等火柴即將燃盡再插入氧氣瓶中? 內(nèi)容二:化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)1 化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的概念2 化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的關(guān)系【小組展示方案與建議】展示內(nèi)容一:氧氣的化學(xué)性質(zhì) 展示建議:白板展示氧氣的化學(xué)性質(zhì)(1、2)的相關(guān)內(nèi)容并歸納總結(jié)氧氣的化學(xué)性質(zhì)。建議以清晰明了的表格形式出現(xiàn),組員進(jìn)行解讀。展示內(nèi)容二:細(xì)節(jié)決定實(shí)驗(yàn)成敗展示建議:白板展示氧氣的化學(xué)性質(zhì)(3、4)的相關(guān)內(nèi)容,建議以清晰明了的圖表形式

4、出現(xiàn),組員進(jìn)行解讀。展示內(nèi)容三:化學(xué)反應(yīng)類型展示建議:白板展示化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的概念、特點(diǎn)及關(guān)系,并舉例,組員進(jìn)行解讀。模塊四:教師精講(認(rèn)真聽(tīng)講并記錄要點(diǎn))精講內(nèi)容摘 記講解提綱:1氧氣的化學(xué)性質(zhì)(與硫、木炭、鐵絲、紅磷的反應(yīng))、檢驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)。2化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)。模塊五:當(dāng)堂訓(xùn)練基礎(chǔ)題1能夠使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是( ) A氧氣 B空氣 C二氧化碳 D水蒸氣2下列變化不屬于緩慢氧化的是( ) A木炭燃燒 B酒的釀造C食物腐爛D動(dòng)植物的呼吸3、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,不正確的是( )A紅磷在氧氣中燃燒:產(chǎn)生大量白煙B鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成黑色固體C木炭在空氣中燃燒:發(fā)

5、出紅光,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體D硫在空氣中燃燒:產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰4.在三個(gè)集氣瓶中分別盛有空氣、氮?dú)夂脱鯕?。?dāng)將燃著的木條依次分別插入各瓶中,觀察到的現(xiàn)象分別是火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺。則三瓶氣體依次應(yīng)是()A氧氣、氮?dú)狻⒖諝?B氧氣、空氣、氮?dú)釩氮?dú)?、空氣、氧氣D空氣、氧氣、氮?dú)?在硫、鐵、鎂、磷、石蠟等物質(zhì)中,選出適當(dāng)物質(zhì),按要求寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式(1)煙幕彈的原理:。(2)在空氣中不易燃燒,而在氧氣中點(diǎn)燃可以燃燒:。(3)生成有刺激性氣味的氣體:。(4)照明彈的原理:。發(fā)展題:6、下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是( )A、氧氣能支持燃燒,可以做燃料 B、帶火星的木條一定能在含有

6、氧氣的集氣瓶中復(fù)燃C、氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng) D、水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存7.在裝有空氣的密閉容器中,若用燃燒的方法除去其中的氧氣,并且不能混入其他氣體,可選用的可燃物是 ( ) A.硫磺 B.紅磷 C.木炭 D.鐵絲8下列物質(zhì)在盛有氧氣的集氣瓶中反應(yīng),集氣瓶底要預(yù)先留少量水或鋪一層細(xì)沙的是( ) A木炭B紅磷 C鐵絲 D硫磺9.下列反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是(填字母,下同) ,屬于氧化反應(yīng)的是 ,既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是 ,是氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng)的是 。A.氧化汞汞+氧氣 B.紅磷+氧氣五氧化二磷 C.甲烷+氧氣水+二氧化碳D.蠟+氧氣二氧化碳+水10.右圖所示裝置有洗氣、儲(chǔ)氣等用途。在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí),也

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