《作文如何謀篇布局》PPT課件.ppt

1、授課者：覃佳生 授課時間：2012年10月24日,作文指導課,作文如何謀篇布局,學習目標,1、通過學習，理清在一定程度上的寫作思路。 2、結合所學課文，能從感性上理解相關的寫作方法。 3、能掌握幾種寫作的方法。,謀篇布局及其作用,謀篇布局就是思考文章的整體架構，是指文章的結構布局。進行謀篇布局的好處就是使所寫的文章結構言之有序，脈絡清晰，有章可循。,方法一,一、串點 所謂“串點”，就是選擇幾個有代表性的“點”，然后在那個“點”上加以發(fā)揮，通過幾個“點”所連成的片，就構成了一篇完整的文章。采用“串點”法，方法也多種多樣，如最常見的“日記體”和一些短小精悍的以“小劇本”形式構成的一幕幕情景，都是很

2、好的方式。在采取這一方法時，要注意兩個問題： 1.選點的數量。一般以三個為宜，少則單調，多則會繁瑣。三個“點”既符合人們的閱讀、欣賞、審美習慣，也比較容易把所要表達的內容表達清楚。 2.點與點之間的聯系及代表性。雖然說通過選“點”來寫，比較易于操作，但要注意到，點和點之間，并不是毫無關聯的，而應該是一個有機的整體。同時，所選“點”應能代表一個“面”。,示例,1、都德的最后一課主要采用了三個點： 課前 、課中、課后，展現了小弗郎士由無知到強烈愛國思想的產生。這些點的事例都是為展現他們的愛國思想這一主題。 2、鄒韜奮的我的母親）選了四個點：元宵夜巡閱、講故事、背書、做鞋，從不同角度展現了作者母親的

3、性格特征。,方法二,二、起興 所謂“起興”，就是借鑒古典詩歌中“興”的表現手法，“先言他物以引起所言之物也”。具體來講，就是在闡述事理前，先說一件事情，然后在此基礎上引發(fā)開去，從而把相關道理闡述透徹。,例文,從“縱身入水”聯想到的 人們在冷天游泳時，大約有三種適應冷水的方法：有些人先蹲在池邊，將水撩到身上，使自己能適應之后，再進入池子游；有些人則可能先站在淺水邊，再試著步步向深水走，或逐漸蹲身進入水中；還有一些人，做完熱身運動，便由池邊一躍而下。 據說最安全的方法，是置身池外，先行試探；其次則是置身池內，漸次深入；至于第三種方法可能造成抽筋甚至引發(fā)心臟病。但是相反的，最感覺冷水刺激的也是第一種

4、，因為置身較冷的空氣中，每撩一次水，就造成一次沁骨的寒冷。倒是一躍入池的人，由于馬上要應付眼前游水的問題，反倒能忘記了周身的寒冷。 與游泳一樣，當人們要進入陌生而困苦的環(huán)境時，有些人先小心地探測，以作萬全的準備，但許多人就因為知道困難重重，而再三延遲行程，甚至取消原來的計劃。又有些人，先一腳踏入那個環(huán)境，但仍留許多后路，看著情況不妙，就抽身而返。當然還有些人，心存破釜沉舟之想，打定主意，便全身投入，由于急著應付眼前重重的險阻，反倒能忘記許多痛苦。 在當今社會，各行各業(yè)的競爭日趨激烈，如果做什么事都過于小心翼翼，十拿九穩(wěn)才付諸行動，那往往也就失去了機遇?，F在人們都說，庸者喪失機遇，強者抓住機遇，

5、智者創(chuàng)造機遇。而要創(chuàng)造機遇，就必須有“一躍入水”的冒險精神，否則將很難在人生的大舞臺上展身手。 如果是年輕力壯的人，我鼓勵他做第三種人。雖然可能有些危險，但是你會發(fā)現，當別人還猶豫在池邊，或半身蹲在池邊喊冷時，那敢于一躍入池的人，早已浪里白條地來來往往，把這周遭的冷，忘得一干二凈了。在陌生的環(huán)境，也就由于這種人比別人快，較別人狠，而且敢于冒險，所以往往是成功者。 評：,評析,這篇文章，由入水的“三種方法”作為引子，然后分析各自的利和弊。在此基礎上，聯系到社會現實生活，最后導出規(guī)勸。整篇文章，條理清晰，環(huán)環(huán)相扣。這樣的結構方式，易于操作，且所說的道理，也便于人們接受。 需要強調的是，在前面所說的

6、故事，一定要能起到起興的作用，后面的延伸內容跟前面的內容要有內在的聯系，不能油水分離，互不沾邊。另外，一定要能做到“由此及彼”，在“彼”上大做文章，作為重點來寫。,方法三,三、追問 所謂追問，就是問多幾個為什么或怎樣。圍繞“為什么”“是什么”“怎樣”去設置問題，展開思路。多設幾個為什么，思路便會開闊起來 。 如題為“我的雙休日”的作文題目，可以如此設問：在學校的感覺怎樣雙休日我做什么感覺怎樣我渴望什么,方法四,材料排列： 次要的放在前面，主要的放在后面；次要的材料略寫，筆墨少些，主要材料詳寫細描，多下筆墨。 按時間順序、地點轉移、情感變化來進行材料先后的安排。 情節(jié)波瀾起伏，柳暗花明。,方法五,過渡和照應 段和段之間，特別是材料內容轉換時應該要有過渡詞、過渡句或過渡段，以保持文章語言的連貫性。首尾之間要注意相互照應，以彰顯文章結構的完整性。,小結,謀篇布局五法： 1、串點 2、起興 3、追問 4、材料排列 5、過渡照應 建議：寫作前，在確立中心，選好材料后，接著就要打好腹稿，列好提綱。,操練,訓練作文題目：我的同學 進行形式：合作探討，安排準備寫的文章結構，編寫提綱。 成果展示形式：我們組用的謀篇布局方法是，提綱是：先.然后再,本周作文,題目：我的爸