語文人教版七年級上冊寫好作文開頭的一些技法.ppt

1、作文開頭寫了一些技法，黑龍江省寧安市海波中學王鷗，教師說：“作文說實話，說實話，人們只有被感動，才能相信你。 葉圣陶，教育目標： 1、通過學習本節(jié)課，讓學生理解想寫作文，先寫作文開頭。 2、通過這門課的學習，讓學生掌握寫作文開頭的技巧。 1、文本行道樹開頭：我們是一排樹，站在城市的飛塵中。 文題失敗者魅力的開始：成功者擁有鮮花和掌聲，而失敗者既不贊揚也不忽視。 但是，失敗者奮斗的姿態(tài)、失敗者努力的姿態(tài)，是否也具有很深的魅力呢，這樣的開頭的好處，是開山，身份明亮，強調(diào)環(huán)境。 (點題式開始)，2、課文第一次真的很好開始。 偶爾從人墻下抬起頭，看到了很多結實的柚木。 一個大黃綠色的柚子掛在樹枝上。

2、這個景色不一定美，但是是秋天的風情畫。 我在城市長大，是沒有享受過田園生活的俗子。 除了木瓜樹，結實的果樹都只能在畫、照片、電視、電影里看。 今天第一次看到這種果實如此豐富的柚木，忽然心里充滿了喜悅和新奇。 第一次很好呢。 第一次的心情很棒。 仔細想想：在你的人生中，有多少“第一次”值得你低調(diào)？ 多少“第一次”給你留下不消失的印象？ 有從最初看到的柚木中抽出文題的優(yōu)點。 文題學會感動的開始：每天走路的街角上有個瘦小的男人在攤子上賣菜，每天他從遠處的鄉(xiāng)下騎著自行車送來一束碧綠的街道，那一束披著晨風披上夜露鮮艷的綠色，就像自然給城市人的恩賜。 有一天，我去買菜，選了一捆只有三棵的白菜，在付錢的時候

3、想法變了。 咔嚓一聲拿走了。 到家才發(fā)現(xiàn)那捆菜很重，原來里面有五棵白菜。 把菜端回去，“對不起，剛才拿錯了。 ”“取回自己的菜肴，看到瘦瘦的男人的眼睛閃閃發(fā)光。 他被我的行動感動了嗎？ 這樣寫的好處是，從自己的經(jīng)驗來看文題(引用式的開頭)，3、文字蟬的開頭：今年，蟬的叫聲很快。 杜鵑花還沒落，聽到斷斷續(xù)續(xù)的蟬聲。 最近，窗外的蟬知道得更多，使忙碌的人聽膩了。 開頭這樣的優(yōu)點：表達作者的感情、對蟬的煩躁，這也是后來為了寫對蟬的原諒而積累感情，使文章使用自然抑制的寫法，表達作者的感情，使中心更加突出。 文題老師眼淚的開頭：開頭2點，我無緣無故地喜歡上了語文老師。 在表達作者感情的同時，還具有刺激讀者閱讀興趣的開頭優(yōu)點。 (感情式的開頭)，小練習筆：學生用學過的