九年級化學(xué)全冊 第七單元 常見的酸和堿學(xué)案2（新版）魯教版

1、課題2 常見的酸和堿【自主學(xué)習(xí)】查閱濃鹽酸、濃硫酸的相關(guān)數(shù)據(jù)和用途【合作探究】1、觀察老師的實驗10-2，觀察記錄實驗現(xiàn)象并完成下表鹽酸硫酸顏色、狀態(tài)打開瓶蓋后的現(xiàn)象氣味（1）打開濃鹽酸的瓶蓋為什么會產(chǎn)生白霧？說明濃鹽酸具有什么性質(zhì)？濃硫酸沒有白霧說明濃硫酸具有什么性質(zhì)？（2）閱讀課本P52鹽酸和硫酸的用途，常見的酸還有哪些？寫出它們的化學(xué)式2、觀察老師的實驗10-3、10-4觀察記錄實驗現(xiàn)象并完成下表實驗現(xiàn)象1、用玻璃棒蘸濃硫酸在紙上寫字2、用火柴棒蘸少量濃硫酸3、將濃硫酸滴在一小塊布上4、將濃硫酸緩慢的倒入燒杯的水中5、將水注入濃硫酸中（1）如果不慎將濃硫酸濺在皮膚或者衣物上會有什么結(jié)果？

2、應(yīng)該怎么處理？說明濃硫酸具有什么性質(zhì)？（2）如果將稀硫酸不慎濺在衣物上，應(yīng)該怎么處理？（3）在稀釋濃硫酸時應(yīng)該怎樣操作？為什么要這樣做？【自主學(xué)習(xí)】1、填寫下表加紫色石蕊試液加無色酚酞試液稀鹽酸稀硫酸如何識別一種溶液是否是酸溶液？2、回憶所學(xué)的知識，完成下表與稀鹽酸的反應(yīng)的化學(xué)方程式與稀硫酸的反應(yīng)的化學(xué)方程式鎂鋅鐵上述反應(yīng)的生成物有什么相同的地方？【合作探究】完成下列實驗，并填寫表格將生銹的鐵釘分別放入盛有稀鹽酸和稀硫酸的試管里，過一會將鐵釘取出后，觀察鐵釘表面現(xiàn)象化學(xué)方程式鐵銹+鹽酸鐵銹+硫酸（1）上述反應(yīng)生成物有什么相同之處？（2）在實驗室里如何除去鐵釘表面的鐵銹？能否將生銹的物質(zhì)長時間浸

3、泡在酸中？【歸納總結(jié)】酸的化學(xué)性質(zhì)：1、 2、 3、達(dá)標(biāo)檢測1、兩只完全相同的燒杯，分別裝有質(zhì)量相等的濃鹽酸和濃硫酸，將他們在空氣中放置一段時間，在這過程后中（ ）A、濃鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大 B、濃硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大C、濃鹽酸會變質(zhì) D、濃硫酸對杯底的壓強(qiáng)逐漸增大2、 酸具有共同的性質(zhì)，是因為（ ）A.都能使石蕊試液變紅 B.都能解離出氫離子C.都能跟堿反應(yīng)生成鹽和水 D.都含有氧元素3、下列化合物可以有金屬和酸直接反應(yīng)制取的是（）A氯化銅B. 氯化鐵C.硫酸鐵D.硫酸鎂4、一些國家正式試用碳酸水澆灌某些植物，這樣做不能起到的作用是（ ）A.改良堿性土壤 B.改良酸性土壤C.促進(jìn)植物光合作用 D.提高農(nóng)作物產(chǎn)量5、實驗室盛放石灰水的瓶中常形成一層不溶于水的固體，形成該固體的化學(xué)方程式是_，可加_除去固體，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_.作業(yè)1.將一瓶鹽酸分成兩等份，并分別放入兩個燒杯中，再將兩個燒杯中分別加入等質(zhì)量的鎂、鋅兩種金屬，等反應(yīng)結(jié)束后，兩種金屬都有剩余。若鎂、鋅分別與鹽酸反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量用a、b表示，則a、b兩者的大小關(guān)系是（ ）A. ab B. abC.a=bD.無法判斷2.由兩種金屬組成的混合物共20g，與足量鹽酸完全反應(yīng)，共放出1gH2，試判斷原混合物的組成不可能是（ ）A. Zn 和 Mg； B.Fe 和Mg ；