1 正數(shù)和負(fù)數(shù)

1、1.1正負(fù)(1教時(shí))，義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)7年級(jí)上冊(cè)，1。了解如何生成正數(shù)和負(fù)數(shù)。理解正數(shù)和負(fù)數(shù)是什么。理解數(shù)字0牙齒表示的正的意思。4.用正負(fù)表示具有相反意義的量，體會(huì)其中的編碼方法。牙齒學(xué)習(xí)正負(fù)的初步知識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：課件說明，1。感受到引入負(fù)數(shù)的必要性。2.起初用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：課件說明，數(shù)字的生成和發(fā)展離不開生活和生產(chǎn)的需要。你知道哪些同學(xué)牙齒照片介紹的內(nèi)容嗎？引入新知識(shí)，(1)天氣預(yù)報(bào)北京市冬天某一天的溫度是33，那確切的意思是什么？今天北京市溫差是多少？(2)某年我國花生產(chǎn)量比上年增長了1.8%，油菜籽產(chǎn)量比上年增長了2.7%?！霸鲩L2.7%”是什么意思？周圍

2、的例子，(3)哈同學(xué)，撿廢品賣掉，保護(hù)環(huán)境，收集零花錢，然后表是他一個(gè)月中的一些裴秀智情況。在正數(shù)前面加負(fù)號(hào)，例如收支表年月，周圍的例子，3，0.5，2，2.7%。0.5，也就是3，2，0.5。數(shù)字前面的“”、“”符號(hào)稱為該符號(hào)。理解概念。a: 0不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)，0也是正數(shù)嗎？是負(fù)數(shù)嗎？請(qǐng)想想。例如，小明在一個(gè)月內(nèi)體重增加了2公斤，小華體重減少了1公斤，小剛體中沒有變化。記錄了這個(gè)月的體重增加。例示范，a:這個(gè)月小明體重增加了2公斤，小華增加了1公斤，小剛體中增加了0公斤。例2 1年，下列國家的商品進(jìn)出口總額同比變化。美國減少6.4%，德國增加1.3%，法國減少2.4%，英國減少3.5，中

3、國增加7.5%。記錄牙齒國家今年商品進(jìn)出口總額的增長率。示例示范，A: 6個(gè)國家今年商品進(jìn)出口總額的增長率為美國6.4%，德國1.3%，法國2.4%，英國3.5%，意大利0.2%，中國7。在什么情況下增長率為零？減1是什么意思？深入思考一下，某個(gè)同學(xué)在生活中存在的正負(fù)例子，可以進(jìn)一步舉例，指定另一個(gè)同學(xué)，說明例子中相關(guān)數(shù)據(jù)的意義。靈活應(yīng)用，練習(xí)：教材第3頁，新知識(shí)集成，1 .2010年我國年平均降水量同比增加108.7毫米，2009年同比減少81.5毫米，2008年同比增加53.5毫米，正負(fù)牙齒三年我國年平均降水量同比增長。2009年：81.5毫米；2008年：53.5毫米。鞏固新知識(shí)。2。如果把一個(gè)物體向右移動(dòng)一米，牙齒物體又移動(dòng)一米是什么意思？牙齒時(shí)如何描述物體的位置？答案：牙齒物體再次向左1米，即回到原位。練習(xí)：課本第3頁，復(fù)習(xí)本課學(xué)的內(nèi)容，對(duì)同學(xué)1。正數(shù)是什么？什么是負(fù)數(shù)？2.你如何理解數(shù)字0？你能舉例說明引入負(fù)數(shù)的好處嗎？摘要，1。以下數(shù)字中有正數(shù)：負(fù)數(shù)是。目標(biāo)檢測，2。向東移動(dòng)50米的意思是()。(a)東50米(B)南50米(C)北50米(D)西50米(D)目標(biāo)檢測，D，3還有負(fù)(B