數(shù)學(xué)華東師大版七年級下冊三角形的中線、角平分線、高_(dá)第1頁
數(shù)學(xué)華東師大版七年級下冊三角形的中線、角平分線、高_(dá)第2頁
數(shù)學(xué)華東師大版七年級下冊三角形的中線、角平分線、高_(dá)第3頁
數(shù)學(xué)華東師大版七年級下冊三角形的中線、角平分線、高_(dá)第4頁
數(shù)學(xué)華東師大版七年級下冊三角形的中線、角平分線、高_(dá)第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、,1、了解三角形的角平分線、中線、和高的定義 及其性質(zhì) 2、會畫已知三角形的角平分線、中線和高,并能夠作出判斷。 3、能分別探索出三角形的角平分線、中線和高的交點。,捕獲新知,D,三角形一個角的平分線與這個角的對邊交于一點,交點與這個角的頂點間的線段叫做三角形的角平分線.,1.三角形的角平分線:,AD是ABC的角平分線,1=2 = BAC.,三角形的角平分線的性質(zhì):,A,B,C,E,F,D,M,3.請根據(jù)自己的作圖總結(jié)填表:,都是三條,都在三角形的內(nèi)部,在三角形的內(nèi)部、交于一點, AD是 ABC的中線 B D = CD = BC,2、三角形的中線:,在三角形中,連結(jié)一個頂點與它對邊中點的線段叫

2、做這個三角形的中線。,捕獲新知,D, 三角形的中線的性質(zhì):,A,B,C,E,F,D,M,3.請根據(jù)自己的作圖總結(jié)填表:,都是三條,都在三角形的內(nèi)部,在三角形的內(nèi)部、交于一點,F, AF是ABC中BC邊上的高; AFB=AFC=90.,3、三角形的高:,捕獲新知,從三角形的一個頂點向它的對邊所在的直線畫垂線,頂點和垂足間的線段叫做三角形的高。,E,三角形的高的性質(zhì):,三角形的三條高的特點:,三角形的 內(nèi)部,直角的頂點,三角形的 外部,E,D,F,O,三條,都在三角形的內(nèi)部。,三條,一條在內(nèi)部,兩條是 直角邊。,三條,一條在內(nèi)部,兩條在外部。,(1) 三角形的角平分線是射線. ( ) (2) 如圖

3、,1=2,則AD是ABC 的角平分線. ( ),1.判斷題, 對的畫, 錯的畫,(3) 三角形有兩條高在三角形的外部是鈍角三角形 . ( ),(4) 三角形的高線必交于形內(nèi)一點. ( ),(5) 直角三角形只有一條高. ( ),B,如圖,作ABC邊BC上的中線AF,ABC邊BC上的高AE 。,我能行,E,F,等底等高的兩個三角形面積相等,如圖,在ABC中,AD是中線, 則ABD的面積 ACD的面積. (填“”“”“”)。,=,1,能力提升 搶答題,2,3,如圖513.在ACB中,BD=DE=EC, AD、AE分別是_ 、 _ 的中線.,ABE,ADC,如圖,AF是ABC的 角平分線,AE是BC邊上的中線,選擇“”“”或“=”號填空:,(1)BE_EC,(2)1 _ 2_ BAC,A,F,C,B,E,=,=,4,一般的,一個任意三角形的 角平分線、中線、高共有_條。,9,1,2,=,E,D,E,收獲平臺,都是三條,都在三角形的內(nèi)部,在三角形的內(nèi)部、交于一點,三條,都在三角形的內(nèi)部,三條,一條在內(nèi)部,兩條是直角邊,三條,一條在內(nèi)部,兩條在外部,內(nèi)部交于一點,交于直角的頂點,外部,延長線交于于一點,線段,作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論