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文檔簡介

1、6.2等差數列及其前n項和,基礎知識自主學習,課時作業(yè),題型分類深度剖析,內容索引,基礎知識自主學習,一般地,如果一個數列 ,那么這個數列就叫做等差數列,這個常數叫做等差數列的 ,通常用字母 表示.,1.等差數列的定義,知識梳理,如果等差數列an的首項為a1,公差為d,那么它的通項公式是 .,2.等差數列的通項公式,從第2項起,每一項與它的前一項的差等于同一,個常數,公差,d,ana1,(n1)d,由三個數a,A,b組成的等差數列可以看成最簡單的等差數列.這時,A叫做a與b的 .,3.等差中項,(1)通項公式的推廣:anam (n,mN*). (2)若an為等差數列,且klmn(k,l,m,n

2、N*),則. (3)若an是等差數列,公差為d,則a2n也是等差數列,公差為 .,4.等差數列的常用性質,等差中項,(nm)d,akalaman,2d,(4)若an,bn是等差數列,則panqbn也是等差數列. (5)若an是等差數列,公差為d,則ak,akm,ak2m,(k,mN*)是公差為 的等差數列. (6)數列Sm,S2mSm,S3mS2m,構成等差數列.,5.等差數列的前n項和公式,md,na1,6.等差數列的前n項和公式與函數的關系,7.等差數列的前n項和的最值,在等差數列an中,a10,d0,則Sn存在最 值.,大,小,等差數列的四種判斷方法 (1)定義法:an1and(d是常數

3、)an是等差數列. (2)等差中項法:2an1anan2 (nN*)an是等差數列. (3)通項公式:anpnq(p,q為常數)an是等差數列. (4)前n項和公式:SnAn2Bn(A,B為常數)an是等差數列.,判斷下列結論是否正確(請在括號中打“”或“”) (1)若一個數列從第二項起每一項與它的前一項的差都是常數,則這個數列是等差數列. () (2)等差數列an的單調性是由公差d決定的. () (3)等差數列的前n項和公式是常數項為0的二次函數. () (4)已知等差數列an的通項公式an32n,則它的公差為2. (),1.在等差數列an中,若a24,a42,則a6等于 A.1 B.0 C

4、.1 D.6,考點自測,答案,解析,2.(教材改編)設數列an是等差數列,其前n項和為Sn,若a62且S530,則S8等于 A.31 B.32 C.33 D.34,答案,解析,3.(2016全國乙卷)已知等差數列an前9項的和為27,a108,則a100等于 A.100 B.99 C.98 D.97,答案,解析,4.設數列an是等差數列,若a3a4a512,則a1a2a7等于 A.14 B.21 C.28 D.35,答案,解析,5.若等差數列an滿足a7a8a90,a7a100,則當n_時,an的前n項和最大.,答案,解析,8,題型分類深度剖析,題型一等差數列基本量的運算,例1(1)在數列an

5、中,若a12,且對任意的nN*有2an112an,則數列an前10項的和為,答案,解析,(2)(2016北京)已知an為等差數列,Sn為其前n項和.若a16,a3a50,則S6_.,答案,解析,6,思維升華,等差數列運算問題的通性通法 (1)等差數列運算問題的一般求法是設出首項a1和公差d,然后由通項公式或前n項和公式轉化為方程(組)求解. (2)等差數列的通項公式及前n項和公式,共涉及五個量a1,an,d,n,Sn,知其中三個就能求另外兩個,體現了用方程的思想解決問題.,跟蹤訓練1(1)設Sn是等差數列an的前n項和,已知a23,a611,則S7等于 A.13 B.35 C.49 D.63,

6、答案,解析,(2)(2016江蘇)已知an是等差數列,Sn是其前n項和.若a1 3,S510,則a9的值是_.,答案,解析,20,題型二等差數列的判定與證明,證明,(2)求數列an中的最大項和最小項,并說明理由.,解答,引申探究,解答,思維升華,等差數列的四個判定方法 (1)定義法:證明對任意正整數n都有an1an等于同一個常數. (2)等差中項法:證明對任意正整數n都有2an1anan2后,可遞推得出an2an1an1ananan1an1an2a2a1,根據定義得出數列an為等差數列. (3)通項公式法:得出anpnq后,得an1anp對任意正整數n恒成立,根據定義判定數列an為等差數列.

7、(4)前n項和公式法:得出SnAn2Bn后,根據Sn,an的關系,得出an,再使用定義法證明數列an為等差數列.,答案,解析,(2)數列an滿足a11,a22,an22an1an2. 設bnan1an,證明bn是等差數列;,證明,求an的通項公式.,解答,題型三等差數列性質的應用,命題點1等差數列項的性質,例3(1)(2015廣東)在等差數列an中,若a3a4a5a6a725,則a2a8_.,答案,解析,10,(2)已知an,bn都是等差數列,若a1b109,a3b815,則a5b6_.,答案,解析,21,命題點2等差數列前n項和的性質,例4(1)設等差數列an的前n項和為Sn,且S312,S

8、945,則S12_.,答案,解析,114,答案,解析,思維升華,跟蹤訓練3(1)在等差數列an中,已知a4a816,則該數列前11項和S11等于 A.58 B.88 C.143 D.176,答案,解析,答案,解析,典例1(1)在等差數列an中,2(a1a3a5)3(a7a9)54,則此數列前10項的和S10等于 A.45 B.60 C.75 D.90,答案,解析,公差不為0的等差數列,求其前n項和與最值在高考中時常出現.題型有小題,也有大題,難度不大.,等差數列的前n項和及其最值,高頻小考點6,考點分析,(2)在等差數列an中,S10100,S10010,則S110_.,答案,解析,110,典

9、例2在等差數列an中,已知a120,前n項和為Sn,且S10S15,求當n取何值時,Sn取得最大值,并求出它的最大值.,規(guī)范解答,課時作業(yè),1.(2016重慶一診)在數列an中,an1an2,a25,則an的前4項和為 A.9 B.22 C.24 D.32,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,2.九章算術是我國古代的數學名著,書中有如下問題:“今有五人分五錢,令上二人所得與下三人等.問各得幾何?”其意思為:“已知甲、乙、丙、丁、戊五人分5錢,甲、乙兩人所得與丙、丁、戊三人所得相同,且甲、乙、丙、丁、

10、戊所得依次成等差數列.問五人各得多少錢?”(“錢”是古代的一種重量單位)這個問題中,甲所得為,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,3.(2017佛山調研)已知等差數列an滿足a23,SnSn351(n3),Sn100,則n的值為 A.8 B.9 C.10 D.11,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,4.在等差數列an中,a9 a126,則數列an的前11項和S11等于 A.24 B.48 C.66 D.132,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10

11、,11,12,13,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,5.已知數列an滿足an1an ,且a15,設an的前n項和為Sn,則使得Sn取得最大值的序號n的值為 A.7 B.8 C.7或8 D.8或9,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,*6.設等差數列an滿足a11,an0(nN*),其前n項和為Sn,若數列 也為等差數列,則 的最大值是 A.310 B.212 C.180 D.121,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,1,2,3,4,5

12、,6,7,8,9,10,11,12,13,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,7.(2015安徽)已知數列an中,a11,anan1 (n2),則數列an的前9項和等于_.,答案,解析,27,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,9.設數列an的通項公式為an2n10(nN*),則|a1|a2|a15|_.,答案,解析,130,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,11.在等差數列an中,a11,a33. (1)求數列an的通項公式;,解答,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,(2)若數列an的前k項和Sk35,求k的值.,解答,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,證明,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,解答,(2)求數列an的通項公式.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,*13.已知數列an的各項

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