（蘇教版）六年級品德與社會下冊課件 到中學看看 1.ppt

1、到中學看看,溫州第三中學,溫州市外國語中學,中學簡介,中學（middle school），分為 初級中學與高級中學，屬于中 等教育的范疇。初級中學一般 是指九年義務教育的中學。高 級中學是指高中非義務教育階 段的中學。,中學一日采風,我們即將是一名中學生了！對于向往已久的中學，為什么不去看看呢？ 為了不虛此行，還是先準備一個采訪提綱吧。,請同學們翻開書本，完成P106的小采訪。,中學一日采風紀要：,1.中學生每天幾點起床？幾點上課？,答：中學生每天大約6:00起床，7:30早自習,2.每節(jié)課的時間和小學一樣長嗎？,答：每節(jié)課的時間和小學不一樣，每節(jié)課45分鐘。,3.需要做筆記嗎？筆記很難嗎？,

2、答：需要，做筆記要記住三大原則 1.記錄知識的體系換種說法就是老師的思緒 2.記錄重點和難點 3.簡略，迅速，不能耽誤聽課,請大家完成P107頁的比一比。,比一比,比小學的科目多了哪些?,歷史 、地理 、生物 、物理 、化學,上、下午各幾節(jié)課,上、下午各4節(jié)課,中學有選修課嗎？,中學沒有選修課,初中必修課,初一/七年級 語文、數(shù)學、英語、政治（思想品德）、歷史（歷史與社會）、地理、生物、信息技術、體育、音樂、美術 初二/八年級 語文、數(shù)學、英語、政治（思想品德）、物理、歷史（歷史與社會）、地理、生物、信息技術、體育、音樂、美術。 初三/九年級 語文、數(shù)學、英語、政治（思想品德）、物理、化學、歷

3、史（歷史與社會）、體育、音樂、美術。,1、一般初中畢業(yè)后要參加中考（高等中學招生考試），中考內(nèi)容大致包含初中9科基礎科目（語文、數(shù)學、英語、政治（思想品德）、物理、化學、歷史、地理、生物）和體育考核。而少數(shù)地區(qū)會在初二下學期舉行生物、地理考試，初三不再復習。 2、進入初中后，英語，物理科目將會被視為與語文，數(shù)學同等的大主科。政治（思想品德），化學的主科地位在目前有一定程度的弱化。,初中課程學業(yè)說明,中國第一所公立學校,北師大附：在北師大附中的校友中，有兩個現(xiàn)象很特別，一是成名成家的多且雜，二是他們對母校都有很高的評價，據(jù)介紹，錢學森每到校慶都會追憶起當年在北師大附中的校園生活。他曾經(jīng)說：“附中

4、6年，對我的一生起了很大的作用”十年樹木，百年樹人，百年的師大附中培養(yǎng)了2萬余名學生，其中包括6位共和國的正副教育部長、30多位士，知名人士更是數(shù)不勝數(shù)，那也許就沒有什么慶典比讓昔日的學生、今日的英才回來看看更隆重的慶典了。,五四運動后，中國的公立中學開始力求超越教會學堂，逐步取得了信用，證明中國人自己辦的學校能夠勝過外國人辦的教會學堂。在轉移風氣方面的工作，附中功不可沒，當時的情況北京的風氣在全國各大都市領先，附中在北京領先。為了端正學校體育風氣，革除教會學堂傳染的陋習，附中率先展開全校普及的體育運動，并限定從優(yōu)秀學生中培養(yǎng)體育選手。它開創(chuàng)了課間操制度，成立各種運動隊，規(guī)定每年舉行一次運動會

5、1921年附中開始招收女生，成為我國最早實行男女同校的中學之一。同時成為各種新教育思想的試驗田。在已故指揮家李德倫先生的回憶中，“附中味兒”就是濃厚的學術空氣、文化氣息、好學精神、文雅富于幽默的談吐和愛好體育、健康活潑的作風。不死讀書，而是生氣勃勃，這股風氣一直流傳至今。,五四之后中學實行男女同校,在中學校長的重要作用,校長，作為一個學校的領導者，他不僅具有教師的資格，更重要的在于他是一校之領導，要具有領導、管理才能，能帶領教師共同協(xié)調(diào)全校工作，保證學校工作正常運作，辦出學校特色。一所有特色的學校往往就是因為有一位善領導、會管理、能合理利用學校一切資源，充分調(diào)動各部門積極性的校長的結果。在當時

6、就有人認為：“倘使校長有明確的宗旨，切實的計劃，和各教師共同進行，一個學校就成為整個的，可得到滿意的結果。要是校長自己沒有標準，行政方面獨斷獨行，對于一己觀念非常狹小，學校就成為一盤散沙，教員都自出裁，各不相謀”。校長作為一種專門職業(yè)，應當是不同于師的，應具有專門職業(yè)素質(zhì)，如果混同于一般，則必是對校長職務的輕視。 一所好學校不僅應有良好的教學設備、師資力量，更應有一位善于管理、具有領導素質(zhì)的校長。,我能適應嗎,采訪后你對中學有更多的了解嗎？和同學們交流交流采訪后的感受吧。_.,一日的中學風采，我們看到了美麗的中學校園，看到了大哥哥，大姐姐們的緊張有趣的中學生活，機器了我們對中學生活的向往！ 可

7、是也有的同學提出了自己的擔心：好多同學我都不認識；老師和我們在一起的時間又不多；老師說的事往往只說一遍，就不再提醒了；上學的路遠了，每天要早起了；課程多了，每天要晚歸了,面對這種情況你有什么辦法呢？,離開母校，我心里不知道為什么特別傷感。,6年的校園生活，是我對母校、對老師和同學已產(chǎn)生一種依戀。一想到進入初中，面對陌生的老師和同學，我不知道會怎樣。,教你一招,與在一起生活、學習、游戲的6年同學、可親可敬的老師和母校分離，傷感是正常的。過一段時間就會好的。對新同學和學校的擔心是沒必要的。想一想，你剛上小學那會，對老師和同學不也是從陌生走到相識相知？盡量把你真誠、優(yōu)秀的一面展示給他們，到那時，你的傷感就會被結識新朋友的喜悅取代。,作業(yè)太多，我能適應嗎？ _ 你想過怎樣提高做作業(yè)效率性的方法嗎？ _ _ 你還有什么擔心的嗎？ _,友情提示：你在小學時成績比較優(yōu)秀，這說明你的學習基礎不錯，至于到了初中“會處在一個什么樣的位置”這就是要看你是否努力勤奮了。要是你認為自己在小學的成績不錯，上了初中后在學習上懈怠了，那成績肯定會下降。如果你一如既往的保持在小學里的優(yōu)點，并能積極進取，那么你一定能保持優(yōu)秀。當然，中學的同學都很“厲害”，但你可以從競爭中學到很多東西。,請大家以P110頁的葉子強同學的安排為例子，給自己也做一個“