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設(shè)計我們的校園,人教版 七年級上 黃南州中學(xué) 李曉娟,富有朝氣的校門,-設(shè)計我們的校園,校園美景,-設(shè)計我們的校園,校園美景,-設(shè)計我們的校園,校園美景,-設(shè)計我們的校園,欣賞了優(yōu)美校園圖,自己學(xué)校的校園環(huán)境你滿意嗎？成功的地方和不成功的地方都有哪些？ 新時代校園文化和校園環(huán)境從哪些方面體現(xiàn)出來？,觀察與思考,-設(shè)計我們的校園,要觀察校園內(nèi)外的文化墻、宣傳欄、公共設(shè)施（如：雕塑、電話亭、信件箱、衛(wèi)生間、自行車棚、垃圾箱、室外的休閑區(qū)、路燈等）、綠化，還有教學(xué)樓或房間室內(nèi)環(huán)境的裝飾等。,徐州西苑中學(xué)心愿雕塑,隆務(wù)寺廣場雕塑,-設(shè)計我們的校園,校園雕塑建筑,在校園里設(shè)置藝術(shù)品，應(yīng)考慮這些藝術(shù)品與自然或人工環(huán)境的和諧。,-設(shè)計我們的校園,限時模仿 時間：30,-設(shè)計我們的校園,小組比賽,-設(shè)計我們的校園,紙雕塑的基本技法 -折疊、彎曲、切割、卡接、黏貼 可以操作的類型 -圓柱型、棱柱型、浮雕型,-設(shè)計我們的校園,-設(shè)計我們的校園,-設(shè)計我們的校園,-設(shè)計我們的校園,柱式的變化,-設(shè)計我們的校園,“成功之門 希望之門 未來之門”,-設(shè)計我們的校園,-設(shè)計我們的校園,-設(shè)計我們的校園,-設(shè)計我們的校園,-設(shè)計我們的校園,我們校園需要你的智慧和策 劃試試放在哪最合適？,通過本課學(xué)習(xí)使每位學(xué)生都來關(guān)心自己的校園環(huán)境，用自己的智慧和雙手為校園添光彩。,課堂小結(jié),-設(shè)計我們的校

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