語文蘇教版八年級下冊9 人的高貴在于靈魂.ppt

1、,人的高貴在于靈魂,竹山縣茂華中學 范立俊,1、理解人的高貴在于靈魂，保持純正的精神追求。,2、把握文章的嚴謹?shù)慕Y構。,3、理解文章的說理方法。,4、學習本文準確的語言。,學習目標:,作者介紹,周國平，中國社會科學院研究員，出版各類著作二十多種，其中人與守恒守望的距離妞妞一個父親的雜記尼采在世紀的轉折點上等產(chǎn)生了極大的反響，是當代具有號召力的學者、作家。1945年生于上海，先后就讀于上海市（紫金小學、成都中學、上海中學）和北京大學哲學系。先后獲得哲學碩士、博士學位。現(xiàn)在進中國社會科學院哲學研究院工作。,讀課文思考：,1、本文的論點是什么？ 2、概括每段意思，理清文章思路。 3、文章第七自然段有

2、什么作用？ 4、本文用了哪些論證方法，舉例說明，并說說其作用 5、體會文章語言的準確與嚴密。 6、課文中大都舉的是名人事例，其實我們稍微留心觀察周圍的現(xiàn)象，常常發(fā)現(xiàn)，在平庸的背景下，哪怕是一點不起眼的靈魂生活的跡象，也會閃現(xiàn)出很動人的光彩。誰能把自己平時發(fā)現(xiàn)過的這樣“動人的光彩”講給同學們聽聽，好嗎？,靈魂：,宗教所信居于人的身體內(nèi)主宰身體的精神體。,心靈。,比喻起指導作用和決定作用的因素。,課文對“靈魂”賦予了它新的意義，那么它的內(nèi)涵是什么呢？,思考,從文章內(nèi)容看：,從作者舉例看：,阿基米德、第歐根尼、王爾德、一個 少女、許多青年畫家的純正追求。他們的所作所為可以看作“靈魂”的注解。,“能思

3、想”“純正的追求”“自己的內(nèi)心世界”,概括為：,“一個人的精神追求”,自學指導1:,自學指導2:,議論文一般是按照提出問題、分析問題、解決問題的思路來展開的。本文的思路大家可以理一下嗎？你還能概括各部分的大意嗎？,文章結構,人的高貴在于靈魂,提出問題,分析問題,解決問題,提出論點稍加闡釋,從不同角度舉例、引用論證,結合實際表達愿望,說一說證明論點列舉的典型事例和所講述的道理。,人的高貴在于靈魂,阿基米德,第歐根尼,王爾德,車廂中的少女 許多青年畫家的追求,愛思想勝于愛自己的生命,靈魂生活比顯赫的權勢更高貴,世間沒有比人的靈魂更寶貴的,致力于純正追求的青春歲月,自學指導3：,討論：讀了課文以后，你覺得一個人的高貴體現(xiàn)在哪里？高貴能否用“高尚”來代替？為什么？,（1）有思想； （2）有豐富的精神財富； （3）有一種純正的追求。 高貴：強調(diào)的是人要“有一顆能思想的靈魂” 而高尚指：指人的道德水平或趣味,自學指導4：,課文中大都舉的是名人事例，其實我們稍微留心觀察周圍的現(xiàn)象，常常發(fā)現(xiàn)，在平庸的背景下，哪怕是一點不起眼的靈魂生活的跡象，也會閃現(xiàn)出很動人的光彩。誰能把自己平時發(fā)現(xiàn)過的這樣“動人的光彩”講給同學們聽聽，好嗎？,大家交流：,自學指導5:,我們來欣