數(shù)學(xué)北師大版五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)與除法_第1頁(yè)
數(shù)學(xué)北師大版五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)與除法_第2頁(yè)
數(shù)學(xué)北師大版五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)與除法_第3頁(yè)
數(shù)學(xué)北師大版五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)與除法_第4頁(yè)
數(shù)學(xué)北師大版五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)與除法_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

分?jǐn)?shù)與除法,人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),學(xué)習(xí)目標(biāo):1,理解并掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。 2,學(xué)會(huì)用分?jǐn)?shù)來(lái)表示兩個(gè)數(shù)相除的商 3,通過(guò)動(dòng)手操作,理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,提升自己的分析推理能力。,例2 把3塊月餅平均分給4人,每人分得多少個(gè)?,小組合作學(xué)習(xí)要求: 1,準(zhǔn)備三張大小相同的圓紙片,把他們當(dāng)作三個(gè)月餅。 2,把他們平均分成四份,剪一剪,拼一拼,看看每份是多少個(gè)月餅?,3 塊 4,7,5,7,5,7,1,7,5,把3個(gè)月餅平均分給5個(gè)小朋友,每人分得多少個(gè)?,35= (個(gè)),3,5,1、用分?jǐn)?shù)表示下列除法的商: (1)32 = ( ) (2)29 = ( ) (6)mn = ( )n0,2、把下列分?jǐn)?shù)寫(xiě)成兩個(gè)數(shù)相除的式子: (1) =( ) (2) =( ) (3) =( ),43,54,1322,小組討論: 分?jǐn)?shù)與除法的聯(lián)系與區(qū)別:,分?jǐn)?shù),除法,分?jǐn)?shù)是一種數(shù),除法是一種運(yùn)算,分子,被除數(shù),分?jǐn)?shù)線(xiàn),除號(hào),分母 (不能為0),除數(shù) (不能為0),分?jǐn)?shù)值,商,7分米 米,23克 千克,想:把分米改寫(xiě)成米, 要除以進(jìn)率( ),想:把克改寫(xiě)成千克,要除以進(jìn)率( )。,10,10,1000,1000,23,在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù),你學(xué)會(huì)了嗎? 9厘米=( )米 59秒=( )分 13分=( )時(shí) 5時(shí)=( )日,思考題: 把一袋重千克的糖果平均分給個(gè)小朋友,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論